资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,家校同心,师生同行,初一,(1),班家长,请家长将手机调静音,我班都很优秀,-,开学以来的小结,家长会内容,:,一、介绍班级和,分析期中考试成绩,二、,向大家介绍本班几名学生,三、,给家长的建议,本班学生现状：,1,、思想状况：阳光、健康、可爱。,2,、优 势：较强的凝聚力、学生务实不攀比,3,、劣势：偏科学生较多，,发展不均衡，缺乏自主学习的能力和习惯,5,、纪律、卫生习惯有好转,五、班级现状,榜样之星,柴嘉振,韩元昇 罗文弟,姚浩森 訾文涛 胡琪轩,宋亚茹 刘文博 麦 川,王 凯 徐晓悦,一、分析成绩：,本次考试我们班年级排名第,5,数学全年级第,4,英语全年级第,4,物理全年级第,12,语文全年级第,6,进入年级前,400,名的学生共,28,人,进入年级前,500,名的学生共,34,人,进入年级前,600,名的学生共,46,人,本次期中考试,：,（,4,科）,年级前,100,名的同学,6,人：,（,1,）,柴嘉振,（,18,）,（,2,）麦川（,40,）,（,3,）黄佳欣（,42,）,（,4,）王 凯 （,61,）,（,5,）胡琪轩 （,61,）,（,6,）訾文涛 （,91,）,前,100,名,7-8 -7-8-6,数学,100,分以上的学生,王 凯,102,麦硕骞,102,訾文涛,103,麦 川,103,雍雅轩,103,韩元昇,105,罗文弟,109,徐晓悦,109,赵嘉禾,111,姚浩森,116,柴嘉振,120,数学偏科的学生,郝佳鑫,55,张思宇,56,李佳甜,57,薛 浩,59,秦文佳,62,冯亦菲,64,杨欣雨,65,马飞扬,70,冯丽英,73,常鸿翔,73,周 凯,74,任 莉,74,常如玉,74,袁博飞,74,万 康,79,数学,100,分以上的学生,王 凯,120,麦硕骞,100,訾文涛,117,麦 川,114,雍雅轩,120,韩元昇,111,罗文弟,114,徐晓悦,114,姚浩森,107,柴嘉振,120,黄佳欣,117,胡琪轩,108,宋亚茹,111,蒋 茜,112,俞瑞,108,田 津,103,万引斌,110,刘文博,114,常鸿翔,110,宋吉沅,101,朱圆圆,107,马鑫,106,白文生,108,任 莉,108,数学偏科的学生,郝佳鑫,52,朱 鑫,67,李 盈,24,何博源,53,秦文佳,59,冯亦菲,58,杨欣雨,65,赵佳乐,39,王 焕,36,刘宗清,40,张鑫,69,万 康,67,英语,100,分以上的学生,李佳甜,101,麦 川,101,黄佳欣,102,万引斌,102,姚浩森,103,马飞扬,104,宋亚茹,105,罗文弟,105,訾文涛,106,胡琪轩,107,徐晓悦,110,田 津,111,王 凯,111,柴嘉振,114,英语偏科的学生,赵嘉禾,56,俞 瑞,58,林佳蔚,59,袁博飞,65,冯亦菲,68,张 鑫,69,杨欣雨,69.5,何博源,72,薛 浩,76,秦文佳,76,常鸿翔,76,常如玉,76,宋吉沅,76,李 盈,77,马 鑫,79,冯丽英,79,英语,100,分以上的学生,麦 川,101,田 津,103,王 凯,100,柴嘉振,114,英语偏科的学生,赵嘉乐,49,俞 瑞,64,林佳蔚,48,袁博飞,55,冯亦菲,51,张 鑫,60,杨欣雨,63,何博源,63,薛 浩,59,秦文佳,64,常如玉,39,李 盈,62,王佳欣,67,白文生,57,李盈,62,任莉,52,张思宇,50,梁 志,58,徐盈,58,朱 鑫,69,语文前,19,名的学生,韩元昇,101,王 凯,101,麦 川,102,柴嘉振,103,王佳欣,104,万引斌,104,罗文弟,108,胡琪轩,108,黄佳欣,109,田 津,109,姚浩森,111,语文偏科的学生,赵嘉禾,59,雍博皓,60,刘宗清,64,万 康,67,赵佳乐,67,何博源,69,朱 鑫,72,杨欣雨,74,郝佳鑫,77,梁 志,78,袁博飞,78,麦硕骞,80,语文前,19,名的学生,张思宇,103,王 凯,102,麦 川,105,王佳欣,103,万引斌,101,张雅菊,104,胡琪轩,110,黄佳欣,107,蒋 茜,106,田 津,106,姚浩森,104,訾文涛,103,语文偏科的学生,赵嘉禾,51,雍博皓,49,刘宗清,62,万 康,4,赵佳乐,65,薛浩,79,朱 鑫,68,郝佳鑫,70,梁 志,70,进步明显的学生,冯丽英,472-367,进步,95,名,黄佳欣,225-42,进步,183,名,任 莉,407-353,进步,54,名,宋吉沅,364-282,进步,82,名,宋雅茹,171-104,进步,64,名,徐 莹,710-513,进步,197,名,俞 瑞,574-367,进步,207,名,张 鑫,606-530,进步,76,名,张雅菊,366-282,进步,84,名,訾文涛,228-91,进步,137,名,杨欣雨,588-506,进步,82,名,周 凯,309-202,进步,107,名,朱圆圆,393-291,进步,102,名,朱 鑫,630-578,进步,52,名,马 鑫,417-297,进步,120,名,袁博飞,564-435,进步,129,名,退步明显的学生,常如玉,259-518,退步,259,名,冯亦菲,451-565,退步,114,名,郝佳鑫,356-537,退步,181,名,李 盈,448-561,退步,113,名,梁 志,389-451,退步,62,名,林佳蔚,133-501,退步,368,名,刘宗清,480-691,退步,211,名,麦硕骞,294-432,退步,136,名,秦文佳,265-555,退步,290,名,田 津,68-129,退步,61,名,万引斌,40-165,退步,125,名,徐晓悦,64-153,退步,99,名,-+,有潜力但有待挖掘的同学,薛 浩 冯丽英 冯亦菲,袁博飞 李 盈 郝佳鑫,杨欣雨,年级排名,450-520,梁志,事迹：,拾金不昧，上课不迟到,聪明机灵情商高，,乐于助人，热爱劳动,是大家学习的好榜样,缺点,上课小动作多,不爱写作业,韩元昇,成绩进步快,414-196-151,英语,64-84-89,学习过程中一步一个脚印,田津,成绩进步快,186,68-79,英语口语流畅，,打扫卫生认真负责,书写整齐漂亮,遵守学校各项纪律,学习过程中一步一个脚印,李佳甜 张雅菊,*,张雅菊负责班内学生点名工作,*李佳甜是老师的好帮手,*两个孩子认真负责，学习进步快,徐晓悦 訾文涛,*,两个学生共同特点都是默默无闻，但在班中口碑极好,*各个方面都表现很优秀,*好的习惯带动周围的同学,*,考试,之后我们做的,4,、抓住课堂,45,分钟，学会听课,5,遵循记忆规律，有计划的进行学习,6,形成自觉的有效的各科学习方法、,7,增强时间观念。,8,向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。,考试,之后我们做的,制定更高的目标，力争取得更好的成绩，人品和学品并进,大家一起进步,注意更好学风的养成,提醒家长,夏季作息时间有所改动,2,：,30-6:20,夏季的安全，不要独自到危险的水域戏水和游泳，如有可能，希望家长陪同,交通的安全，注意红绿灯，人行道,不要带管制的刀具到校,不要带手机到校,希望让学生多读书，注意健康的图书,提醒家长,父母是孩子的第一任老师，也是最好的老师,培养孩子的良好的品行习惯很重要,落实学习五大环节：,1,、自主学习：凡事预则立，不预则废。,2,、听课：提高效率，全神贯注跟上老师节奏，积极发言，参与讨论。,3,、记笔记：整理回顾。,4,、复习：巩固，温故知新。,5,、作业：检测，聚精会神，重落实 独立作业，认真作业，有效作业。,真诚期待与您的合作,常联系！,别 忘 了,一起帮助孩子更好学习，,使之顺利进入理想高中！,共同的心声,
展开阅读全文