制造中心看板管理讲义

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资源描述
,*,Mail: yf_hu,*,2024/11/28,Mail: hewywanggenuine-,制造中心,-,看板管理,IE:,王强,Contents,看板管理的分类,2,看板管理起源与产生,1,看板管理的使用原则,4,看板管理的作用,3,管理看板与目视管理,6,看板管理实务,5,前言,准时化生产方式是日本丰田汽车公司最先创立的一种独具特色的现代化生产方式。其特征是对必需的产品、在必需的时候, 只生产必需的数量,以减少库存,提高资金周转率,降低成本。,看板管理是实现准时化生产方式特有的一种手段。它经历了多年的探索和完善,作为一种彻底追求生产过程合理性、高效性和灵活性的生产管理技术,已逐渐被世界众多的企业所应用。,早在,20,世纪,80,年代,国内一些企业曾简单地模仿传递看板, 未见成效,而现今一些企业搞看板管理时,又把暴露出来的问题误认为是看板的原因。其实这是没有真正理解看板的思想,未掌握其方法。事实上,看板是一种指令、一种凭证、一种信息,要实现准时化生产,在借鉴的同时,要对看板管理进行系统性的研究,针对本企业特点,建立适合的看板管理系统。,看板管理,看板管理起源与产生,拉动系统,以超市为例,通常每个架子上的物品都有标准的定量,人们购买他们需要的物品,超市管理员将货架填满.,供应商根据销售情况补充新的货品,没有地方来放置过量的货品,很多物品是易腐烂的(例如牛奶等),看板管理,看板,管理,常作,“Kanban,管理,”,(来自日语,“,看板,”,,日语罗马拼写:,Kanban,,原名:传票卡),是丰田生产模式中的重要概念,指为了达到准时生产方式(,JIT,)控制现场生产流程的工具。准时生产方式中的拉式(,Pull,)生产系统可以使信息的流程缩短,并配合定量、固定装货容器等方式,而使生产过程中的物料流动顺畅。,看板管理起源与产生,看板管理方法是在同一道工序或者前后工序之间进行物流或信息流的传递。,JIT,是一种拉动式的管理方式,它需要从最后一道工序通过信息流向上一道工序传递信息,这种传递信息的载体就是看板。没有看板,,JIT,是无法进行的。因此,,JIT,生产方式有时也被称作看板生产方式。,看板管理,看板管理起源与产生,看板管理,准时生产方式的看板旨在传达信息:“何物,何时,生产多少数量,以何方式生产、搬运”。,看板的本质是在需要的时间,按需要的量对所需零部件发出生产指令的一种信息媒介体,而实现这一功能的形式可以是多种多样的。,看板的信息包括:零件号码、品名、制造编号、容器形式、容器容量、发出看板编号、移往地点、零件外观等。及时生产方式的看板在生产线上分为两类:领取看板和生产看板(在制品看板)。,看板管理的分类,看板管理,(,1,)生产看板,/,在制品看板(,Production Card,):包括工序内看板;信号看板(记载后续工序必须生产和订购的零件、组件的种类和数量)。,(,2,)领取看板(,Withdrawal Card,):包括工序间看板;对外订货看板(记载后续工序应该向之前工序领取的零件、组件种类和数量)。,看板管理的分类,看板管理,1.,工序内看板,工序内看板是指某工序进行加工时所用的看板。这种看板用于装配线以及即使生产多种产品也不需要实质性的作业更换时间(作业更换时间接近于零)的工序,例如机加工工序等。,2.,信号看板,信号看板是在不得不进行成批生产的工序之间所使用的看板。例如树脂成形工序、模锻工序等。信号看板挂在成批制作出的产品上,当该批产品的数量减少到基准数时摘下看板,送回到生产工序,然后生产工序按该看板的指示开始生产。另外,从零部件出库到生产工序,也可利用信号看板来进行指示配送。,看板管理的分类,看板管理,3.,工序间看板,工序间看板是指工厂内部后工序到前工序领取所需的零部件时所使用的看板。,4.,外协看板,外协看板是针对外部的协作厂家所使用的看板。对外订货看板上必须记载进货单位的名称和进货时间、每次进货的数量等信息。外协看板与工序间看板类似,只是 “前工序”不是内部的工序而是供应商,通过外协看板的方式,从最后一道工序慢慢往前拉动,直至供应商。因此,有时候企业会要求供应商也推行,JIT,生产方式。,看板管理的分类,看板管,理,理,5.,临时看,板,板,临时看,板,板是在,进,进行设,备,备保全,、,、设备,修,修理、,临,临时任,务,务或需,要,要加班,生,生产的,时,时候所,使,使用的,看,看板。,与,与其它,种,种类的,看,看板不,同,同的是,,,,临时,看,看板主,要,要是为,了,了完成,非,非计划,内,内的生,产,产或设,备,备维护,等,等任务,,,,因而,灵,灵活性,比,比较大,。,。,看板管,理,理的分,类,类,看板管,理,理,看板管,理,理的实,施,施条件,平稳的,生,生产环,境,境,快速换,线,线,QCO,稳定的,设,设备(,TPM),5S,供应商,保,保质保,量,量的供,货,货,标准化,工,工作,看板管,理,理,看板最,初,初是丰,田,田汽车,公,公司于,20,世纪,50,年代从,超,超级市,场,场的运,行,行机制,中,中得到,启,启示,,作,作为一,种,种生产,、,、运送,指,指令的,传,传递工,具,具而被,创,创造出,来,来的。,经,经过近,50,年的发,展,展和完,善,善目前,已,已经在,很,很多方,面,面都发,挥,挥着重,要,要的机,能,能。,通过看,板,板管理,可,可制止,过,过量生,产,产,从,而,而彻底,消,消除在,制,制品过,量,量的浪,费,费以及,由,由之衍,生,生出来,的,的种种,间,间接浪,费,费;还,可,可使产,生,生次品,的,的原因,和,和隐藏,在,在生产,过,过程中,的,的问题,及,及不合,理,理成份,充,充分暴,露,露出来,。,。通过,问,问题的,彻,彻底改,善,善活动,,,,彻底,消,消除引,起,起成本,增,增加的,种,种种浪,费,费,实,现,现生产,过,过程的,合,合理性,、,、高效,性,性和灵,活,活性。,看板管,理,理的作,用,用,看板管,理,理,1.,生产及,运,运送工,作,作指令,生产及,运,运送工,作,作指令,是,是看板,最,最基本,的,的机能,。,。公司,总,总部的,生,生产管,理,理部根,据,据市场,预,预测及,订,订货而,制,制定的,生,生产指,令,令只下,达,达到总,装,装配线,,,,各道,前,前工序,的,的生产,都,都根据,看,看板来,进,进行。,旧式推,动,动式生,产,产是以,计,计划为,依,依据,,生,生产周,期,期长,,造,造成计,划,划准确,性,性差,,很,很难适,应,应市场,的,的变化,。,。而拉,动,动式生,产,产很好,地,地解决,了,了这一,难,难题,,后,后工序,变,变,则,前,前工序,随,随之而,变,变。生,产,产系统,各,各个环,节,节设立,基,基准库,存,存,后,工,工序在,需,需要时,可,可随时,按,按看板,到,到前工,序,序取件,,,, 前,工,工序则,用,用最快,的,的速度,按,按看板,把,把库存,及,及时补,充,充上。,在,在这个,过,过程中,,,, 看,板,板是根,据,据现场,的,的实际,进,进度指,示,示“何,时,时”生,产,产、,搬,搬运,“,“什么,”,”,“,多,多少”,的,的信息,工,工具。,同,同时看,板,板也明,确,确了生,产,产和搬,运,运的优,先,先顺序,。,。,看板管,理,理的作,用,用,看板管,理,理,2.,防止过,量,量生产,和,和过量,运,运送,看板必,须,须按照,既,既定的,运,运用规,则,则来使,用,用。其,中,中的规,则,则之一,是,是:“,没,没有看,板,板不能,生,生产,,也,也不能,运,运送。,”,”根据,这,这一规,则,则,各,工,工序如,果,果没有,看,看板,,就,就既不,进,进行生,产,产,也,不,不进行,运,运送;,看,看板数,量,量减少,,,,则生,产,产量也,相,相应减,少,少。由,于,于看板,所,所标示,的,的只是,必,必要的,量,量,因,此,此看板,能,能够做,到,到自动,防,防止过,量,量生产,、,、过量,运,运送。,3.,进行“,目,目视管,理,理”的,工,工具,看板的,另,另一条,运,运用规,则,则是“,看,看板必,须,须附在,实,实物上,存,存放”,、,、“前,工,工序按,照,照看板,取,取下的,顺,顺序进,行,行生产,”,”。根,据,据这一,规,规则,,作,作业现,场,场的管,理,理人员,对,对生产,的,的优先,顺,顺序能,够,够一目,了,了然,,很,很容易,管,管理。,只,只要通,过,过看板,所,所表示,的,的信息,,,,就可,知,知道后,工,工序的,作,作业进,展,展情况,、,、本工,序,序的生,产,产能力,利,利用情,况,况、库,存,存情况,以,以及人,员,员的配,置,置情况,等,等。,看板管,理,理的作,用,用,看板管,理,理,4.,改善的,工,工具,看板的,改,改善功,能,能主要,通,通过减,少,少看板,的,的数量,来,来实现,。,。看板,数,数量的,减,减少意,味,味着工,序,序间在,制,制品库,存,存量的,减,减少。,在,JIT,生产方,式,式中,,通,通过不,断,断减少,数,数量来,减,减少在,制,制品库,存,存,随,着,着看板,发,发放量,的,的缩减,,,,库存,的,的压缩,,,,再没,有,有大的,“,“蓄水,池,池”的,保,保障,,有,有问题,的,的工序,必,必然会,有,有大量,看,看板堆,积,积,从,而,而问题,很,很容易,被,被暴露,出,出来。,只,只有暴,露,露出问,题,题,才,能,能真正,解,解决问,题,题,这,就,就杜绝,了,了由于,过,过量生,产,产造成,的,的隐藏,矛,矛盾的,弊,弊病。,随,随着库,存,存的压,缩,缩,不,断,断减少,看,看板发,放,放量,,再,再暴露,问,问题,,再,再解决,问,问题,,从,从而进,入,入一个,良,良性循,环,环状态,。,。,看板管理的,作,作用,看板管理,看板管理是,对,对生产过程,中,中各工序生,产,产活动进行,控,控制的信息,系,系统。,准时化生产,方,方式以逆向,拉,拉动式方式,控,控制着整个,生,生产过程,,即,即从生产,终,终点的总装,线,线开始,依,次,次由后道工,序,序从前道工,序,序在必要的,时,时刻领取必,要,要数量的所,需,需零部件,,而,而前道工序,则,则在必要的,时,时刻生产必,要,要数量的所,需,需零部件,,以,以补充被后,道,道工序领取,走,走的零部件,。,。这样看板,就,就在生产过,程,程中的各工,序,序之间周转,着,着,从而将,与,与取料和生,产,产的时间、,数,数量、品种,等,等有关的信,息,息从生产过,程,程的下游传,递,递到上游,,并,并将相对独,立,立的工序个,体,体联结为一,个,个有机的整,体,体。,看板管理的,使,使用原则,看板管理,在采用看板,作,作为管理工,具,具时,应遵,循,循以下五个,原,原则:,(,1,)后工序只,有,有在必要的,时,时候,才向,前,前工序领取,必,必要数量的,零,零部件:需,要,要彻底改变,现,现有流程和,方,方法。,(,2,)前工序应,该,该只生产足,够,够的数量,,以,以补充被后,工,工序领取的,零,零件:在这,两,两条原则下,,,,生产系统,自,自然结合为,输,输送带式系,统,统,生产时,间,间达到平衡,。,。,(,3,)不良品不,送,送往后工序,:,:后工序没,有,有库存,后,工,工序一旦发,现,现次品必须,停,停止生产,,找,找到次品送,回,回前工序。,(,4,)看板的使,用,用数目应该,尽,尽量减少:,看,看板的数量,,,,代表零件,的,的最大库存,量,量。,(,5,)应该使用,看,看板以适应,小,小幅度需求,变,变动:计划,的,的变更经由,市,市场的需求,和,和生产的紧,急,急状况,依,照,照看板取下,的,的数目自然,产,产生。,看板管理的,使,使用原则,看板管理,(,1,)看板的使,用,用方法,看板有若干,种,种类,因而,看,看板的使用,方,方法也不尽,相,相同。如果,不,不周密的制,定,定看板的使,用,用方法,生,产,产就无法正,常,常进行,我,们,们从看板的,使,使用方法上,可,可以进一步,领,领会,JIT,生产方式的,独,独特性。在,使,使用看板时,,,,每一个传,送,送看板只对,应,应一种零部,件,件,每种零,部,部件总是存,放,放在规定的,、,、相应的容,器,器内。因此,,,,每个传送,看,看板对应的,容,容器也是一,定,定的。,看板管理实,务,务,看板管理,1,、工序内看,板,板的使用方,法,法,工序内看板,的,的使用方法,中,中最重要的,一,一点是看板,必,必须随实物,,,,即与产品,一,一起移动。,后,后工序来领,取,取中间品时,摘,摘下挂在产,品,品上的工序,内,内看板,然,后,后挂上领取,用,用的工序间,看,看板。该工,序,序然后按照,看,看板被摘下,的,的顺序以及,这,这些看板所,表,表示的数量,进,进行生产,,如,如果摘下的,看,看板数量变,为,为零,则停,止,止生产,这,样,样既不会延,误,误也不会产,生,生过量的存,储,储。,2.,信号看板的,使,使用方法,信号看板挂,在,在成批制作,出,出的产品上,面,面。如果该,批,批产品的数,量,量减少到基,准,准数时就摘,下,下看板,送,回,回到生产工,序,序,然后生,产,产工序按照,该,该看板的指,示,示开始生产,。,。没有摘牌,则,则说明数量,足,足够,不需,要,要再生产。,看板管理实,务,务,看板管理,3.,工序间看板,的,的使用方法,工序间看板,挂,挂在从前工,序,序领来的零,部,部件的箱子,上,上,当该零,部,部件被使用,后,后,取下看,板,板,放到设,置,置在作业场,地,地的看板回,收,收箱内。看,板,板回收箱中,的,的工序间看,板,板所表示的,意,意思是“该,零,零件已被使,用,用,请补充,”,”。现场管,理,理人员定时,来,来回收看板,,,,集中起来,后,后再分送到,各,各个相应的,前,前工序,以,便,便领取需要,补,补充的零部,件,件。,4.,外协看板的,使,使用方法,外协看板的,摘,摘下和回收,与,与工序间看,板,板基本相同,。,。回收以后,按,按各协作厂,家,家分开,等,各,各协作厂家,来,来送货时由,他,他们带回去,,,,成为该厂,下,下次生产的,生,生产指示。,在,在这种情况,下,下,该批产,品,品的进货至,少,少将会延迟,一,一回以上。,因,因此,需要,按,按照延迟的,回,回数发行相,应,应的看板数,量,量,这样就,能,能够做到按,照,照,JIT,进行循环。,看板管理实,务,务,看板管理,(,2,)用看板组,织,织生产的过,程,程,JIT,是拉动式的,生,生产,通过,看,看板来传递,信,信息,从最,后,后一道工序,一,一步一步往,前,前工序拉动,。,。生产过程,共,共有三道工,序,序,从第三,道,道工序的入,口,口存放处向,第,第二道工序,的,的出口存放,处,处传递信息,,,,第二道工,序,序从其入口,存,存放处向第,一,一道工序出,口,口存放处传,递,递信息,而,第,第一道工序,则,则从其入口,存,存放处向原,料,料库领取原,料,料。这样,,通,通过看板就,将,将整个生产,过,过程有机的,组,组织起来。,(,3,),代,代,替,替,看,看,板,板,发,发,出,出,生,生,产,产,请,请,求,求,的,的,其,其,它,它,目,目,视,视,化,化,方,方,法,法,看,板,板,的,的,形,形,式,式,并,并,不,不,局,局,限,限,于,于,记,记,载,载,有,有,各,各,种,种,信,信,息,息,的,的,某,某,种,种,卡,卡,片,片,形,形,式,式,,,,,在,在,实,实,际,际,的,的,JIT,生,产,产,方,方,式,式,中,中,,,,,还,还,有,有,很,很,多,多,种,种,代,代,替,替,看,看,板,板,发,发,出,出,生,生,产,产,请,请,求,求,的,的,目,目,视,视,化,化,方,方,法,法,,,,,如,如,彩,彩,色,色,乒,乒,乓,乓,球,球,、,、,空,空,容,容,器,器,、,、,地,地,面,面,空,空,格,格,标,标,识,识,和,和,信,信,号,号,标,标,志,志,等,等,。,。,看,板,板,管,管,理,理,实,实,务,务,看,板,板,管,管,理,理,看,板,板,管,管,理,理,实,实,务,务,看,板,板,管,管,理,理,看,板,板,管,管,理,理,实,实,务,务,看,板,板,管,管,理,理,总,结,结,看,板,板,方,方,式,式,作,作,为,为,一,一,种,种,进,进,行,行,生,生,产,产,管,管,理,理,的,的,方,方,式,式,,,,,在,在,生,生,产,产,管,管,理,理,史,史,上,上,是,是,非,非,常,常,独,独,特,特,的,的,,,,,看,看,板,板,方,方,式,式,也,也,可,可,以,以,说,说,是,是,JIT,生,产,产,方,方,式,式,最,最,显,显,著,著,的,的,特,特,点,点,。,。,但,但,是,是,,,,,决,决,不,不,能,能,将,将,JIT,生,产,产,方,方,式,式,与,与,看,看,板,板,方,方,式,式,等,等,同,同,起,起,来,来,。,。,JIT,生,产,产,方,方,式,式,说,说,到,到,底,底,是,是,一,一,种,种,生,生,产,产,管,管,理,理,理,理,念,念,,,,,而,而,看,看,板,板,只,只,不,不,过,过,是,是,一,一,种,种,管,管,理,理,工,工,具,具,。,。,看,板,板,只,只,有,有,在,在,工,工,序,序,一,一,体,体,化,化,、,、,生,生,产,产,均,均,衡,衡,化,化,、,、,生,生,产,产,同,同,步,步,化,化,的,的,前,前,提,提,下,下,,,,,才,才,有,有,可,可,能,能,发,发,挥,挥,作,作,用,用,。,。,如,如,果,果,错,错,误,误,地,地,认,认,为,为,JIT,生,产,产,方,方,式,式,就,就,是,是,看,看,板,板,方,方,式,式,,,,,不,不,对,对,现,现,有,有,的,的,生,生,产,产,管,管,理,理,方,方,式,式,作,作,任,任,何,何,变,变,动,动,就,就,单,单,纯,纯,的,的,引,引,进,进,看,看,板,板,方,方,式,式,的,的,话,话,,,,,是,是,对,对,企,企,业,业,发,发,展,展,起,起,不,不,到,到,任,任,何,何,作,作,用,用,的,的,。,。,何,为,为,目,目,视,视,管,管,理,理,?,利,用,用,可,视,视,化,化,的,的,工,工,具,具,以,达,达,到,到,管,管,理,理,的,的,目,目,的,的,。,。,目,视,视,管,管,理,理,是,是,利,利,用,用,形,象,象,直,直,观,观,、,色,彩,彩,适,适,宜,宜,的,各,各,种,种,视,视,觉,觉,感,感,知,知,信,信,息,息,来,来,组,组,织,织,现,现,场,场,生,生,产,产,活,活,动,动,,,,,达,达,到,提,高,高,劳,劳,动,动,生,生,产,产,率,目,的,的,的,的,一,一,种,种,管,管,理,理,方,方,式,式,。,。,它,它,是,是,以,以,视,视,觉,觉,信,信,号,号,为,为,基,基,本,本,手,手,段,段,,,,,以,以,公,公,开,开,化,化,为,为,基,基,本,本,原,原,则,则,,,,,尽,尽,可,可,能,能,地,地,将,将,管,管,理,理,者,者,的,的,要,要,求,求,和,和,意,意,图,图,让,让,大,大,家,家,都,都,看,看,得,得,见,见,,,,,藉,藉,以,推,动,动,自,自,主,主,管,管,理,理,、,、,自,我,我,控,控,制,制,。,所,所,以,以,目,目,视,视,管,管,理,理,是,是,一,一,种,种,以,公,开,开,化,化,和,和,视,视,觉,觉,显,显,示,为,特,特,征,征,的,的,管,管,理,理,方,方,式,式,,,,,也,也,可,可,称,称,之,之,为,为,“,“,看,看,得,得,见,见,的,的,管,管,理,理,”,”,。,。,广,告,告,牌,牌,管,管,理,理,管,理,理,看,看,板,板,与,与,目,目,视,视,管,管,理,理,看,板,板,管,管,理,理,管,理,理,看,看,板,板,与,与,目,目,视,视,管,管,理,理,目,视,视,管,管,理,理,的,的,类,类,别,别,1,红,红,牌,牌,2,看,看,板,板,3,信,信,号,号,灯,灯,或,或,者,者,异,异,常,常,信,信,号,号,灯,灯,4,操,操,作,作,流,流,程,程,图,图,5,反,反,面,面,教,教,材,材,6,提,提,醒,醒,板,板,7,区,区,域,域,线,线,8,警,警,示,示,线,线,9,告,告,示,示,板,板,10,生,生,产,产,管,管,理,理,看,看,板,板,管,理,理,看,看,板,板,与,与,目,目,视,视,管,管,理,理,看,板,板,管,管,理,理,管,理,理,广,广,告,告,牌,牌,是,是,将,将,希,希,望,望,管,管,理,理,的,的,项,项,目,目,(,信,息,息,),通,过,过,各,各,类,类,管,管,理,理,板,板,揭,揭,示,示,出,出,来,来,使,管,管,理,理,状,状,况,况,众,众,人,人,皆,皆,知,知,.,管,理,理,看,看,板,板,与,与,目,目,视,视,管,管,理,理,看,板,板,管,管,理,理,管理看,板,板与目,视,视管理,看板管,理,理,技能地,图,图,管理看,板,板与目,视,视管理,看板管,理,理,管理看,板,板与目,视,视管理,看板管,理,理,管理看,板,板与目,视,视管理,看板管,理,理,看板管,理,理,看板管,理,理,作業人,員,員按規,定,定作業,時,時,仍然會,產,產生不,良,良產品,(,必須修,改,改作業,指,指導書,變更作,業,業方法,).,5.,作業人,員,員的工,作,作態度,(,協調性,、,、積極,性,性、士,氣,氣,).,4.,作業方,法,法,(Method),活動的,重,重點,(,細部的,主,主要原,因,因,):,1.,作業方,法,法的哪,一,一點會,影,影響到,特,特性,(,工程品,質,質能力,、,、作業,準,準備,).,2.,作業的,順,順序保,持,持現狀,好,好呢,?,或者按,作,作業指,導,導書進,行,行,(,作業順,序,序、進,行,行方法,).,3.,是否在,沒,沒有使,用,用作業,指,指導書,之,之下進,行,行作業,.,4.,對於變,更,更作業,指,指導書,的,的處置,(,作業的,進,進行方,法,法,).,5.,作業指,示,示圖是,否,否應,改善以,及,及是否,有,有不適,當,當之處,.,6.,作業人,員,員的安,全,全之確,保,保,(,安全綱,).,7.,作業場,所,所的配,置,置有否,缺,缺陷,?,5W2H,之要素,:,1.,誰,(WHO)2.,甚麼,(WHAT)3.,在哪里,(WHERE)4.,何時,(WHEN),5.,為甚,麼,麼,(WHY6.,如何,做,做,(HOWTODO)7.,做多,少,少,(HOWMUCH),IE,改善,步,步驟,42,4,Thankyou!,IE,简介,1.,甚么,是,是,IE?,IE,就是,指,指,INDUSTRIAL(,工业,)ENGINEERING(,工程,).,它由,两,两字,词,词之,首,首字,母,母组,合,合而,成,成,.,2.IE,的起,源,源,?,IE,的基,础,础也,是,是最,早,早的,起,起源,来,来自,于,于,工作,研,研究,而,工作,研,研究,的主,要,要构,成,成是,来,来自,泰,泰勒,(FrederickW.Taylor18561915),的,工作,研,研究,与吉,尔,尔布,雷,雷斯,(FrankBGilbreth18681924),的,动作,研,研究,二者,所,所构,成,成,.,3.IE,的目,的,的,?,应用,科,科学,及,及社,会,会学,的,的知,识,识,以合,理,理化,、,、舒,适,适化,的,的途,径,径来,改,改善,我,我们,工,工作,的,的质,量,量及,效,效率,以,以达,到,到提,高,高生,产,产力,增,增进,公,公司,之,之利,润,润进,而,而使,公,公司,能,能长,期,期的,生,生存,发,发展,下,下去,个人,的,的前,途,途也,有,有寄,托,托之,所,所在,.,因此,简单,地,地说,IE,的目,的,的就,是,是充,分,分利,用,用工,厂,厂的,人,人力,、,、设,备,备、,材,材料,以最,经,经济,有,有效,的,的工,作,作方,法,法,使企,业,业独,得,得最,大,大的,效,效益,.,1,5.,为甚,么,么要,有,有改,善,善,(IE)?,以不,教,教而,战,战,谓之,杀,杀,.,徒然,要,要求,改,改善,而,而不,讲,讲求,方,方法,、,、技,巧,巧,于事,无,无补,.,给人,一,一条,鱼,鱼吃,不如,教,教他,捕,捕鱼,的,的技,术,术,.,要求,捕,捕更,多,多的,鱼,鱼,首先,必,必须,讲,讲求,捕,捕鱼,技,技术,改,改善,与,与提,高,高,.,4.,工业,工,工程,的,的研,究,究对,象,象,IE,研究,物料,技术,设备,能源,人员,信息,生产,系,系统,IE,简介,2,IE,简介,3,IE,的基,本,本功,能,能,八大,步,步骤,:,1.,选择,主,主题,(,找出,问,问题,缩小,范,范围,主题,的,的决,定,定,).,2.,选择,理,理由,(,整理,选,选定,的,的主,题,题,目标,的,的明,确,确化,活动,计,计划,).,3.,现状,掌,掌握,(,正确,掌,掌握,现,现状,提出,不,不满,意,意的,问,问题,目,目标,设,设定,).,4.,分析,(,臆设,的,的提,出,出,臆设,的,的检,查,查及,证,证明,不良,之,之处,的,的再,度,度出,现,现,.,5.,对策,(,对策,的,的提,出,出及,实,实施,).,6.,效果,(,有形,、,、无,形,形效,果,果之,掌,掌握,).,7.,固定,(,标准,化,化、,彻,彻底,的,的了,解,解、,实,实施,、,、完,全,全的,确,确认,).,8.,反省,(,活动,的,的反,省,省、,今,今后,的,的计,划,划、,将,将缺,失,失检,讨,讨应,用,用于,下,下次,活,活动,).,4,IE,简介,1.,品質,(Quality),问题,點,點,:,维持,与,与提,高,高质,量,量,活动,的,的重,点,点,:1.,减少,不,不良,的,的工,作,作减,少,少离,散,散度,2.,减少,因,因疏,忽,忽而,引,引起,的,的不,良,良品,3.,减少,初,初期,的,的不,良,良产,品,品,4.,减少,质,质量,的,的异,常,常,5.,减少,赔,赔价,请,请求,.6.,提高,质,质量,.7.,提高,质,质量,能,能力,2.,成本,(Cost),问题,點,點,:,降低,成,成本,活动,的,的重,点,点,:1.,削减,经,经费,2.,节约,材,材料,及,及零,件,件支,出,出,3.,降低,单,单价,4.,缩短,作,作业,时,时间,5.,活用,时,时间,3.,生产,量,量,(Output),问题,點,點,:,量的,确,确保,遵守,交,交货,期,期限,活动,的,的重,点,点,:1.,增加,生,生产,量,量,2.,遵守,交,交货,期,期,3.,减少,库,库存,4.,加强,存,存货,管,管理,5.,改善,配,配置,6.,提高,效,效率,5,IE,简介,4.,士气,(Morale),问题,點,點,:,提高,工,工作,场,场所,的,的气,氛,氛,活动,的,的重,点,点,:1.,美化,环,环境,2.,提高,上,上班,率,率,3.,配置,请,请求,适,适当,4.,在快,乐,乐的,气,气氛,下,下进,行,行,QC,5.,领域,的,的活,动,动,6.,提高,每,每一,个,个人,的,的能,力,力,7.,强化,质,质量,意,意识,活动,的,的结,果,果,:1.,使改,善,善提,案,案具,有,有弹,性,性,2.,创造,快,快乐,的,的工,作,作环,境,境,3.,使小,组,组工,作,作圆,满,满成,功,功,5.,安全,(Safety),问题,點,點,:,确保,安,安全,活动,的,的重,点,点,:1.,确保,工,工作,场,场所,的,的安,全,全,2.,确保,自,自己,本,本身,的,的安,全,全,3.,减少,意,意外,事,事故,活动,的,的结,果,果,:1.,整理,及,及整,顿,顿,2.,整理,环,环境,3.,加强,安,安全,管,管理,问题,主,主要,原,原因,的,的四,M,要素,:,1.,机械,(Machine)2.,材料,(Material)3.,作业,人,人员,(Man)4.,作业,方,方法,(Method),6,IE,简介,9,、静夜四无,邻,邻,荒居旧,业,业贫。12月-2212月-22,Wednesday,December28, 2022,10,、雨,中,中黄,叶,叶树,,,,灯,下,下白,头,头人,。,。20:33:4420:33:4420:33,12/28/20228:33:44PM,11,、以我独,沈,沈久,愧,君,君相见频,。,。12月-2220:33:4420:33,Dec-2228-Dec-22,12,、故人,江,江海别,,,,几度,隔,隔山川,。,。20:33:4420:33:4420:33,Wednesday, December 28,2022,13,、乍见翻疑,梦,梦,相悲各,问,问年。12月-2212月-2220:33:4420:33:44,December 28, 2022,14,、他,乡,乡生,白,白发,,,,旧,国,国见,青,青山,。,。28,十,十,二,二月20228:33:44,下,下午20:33:4412,月,月-22,15,、,比,比,不,不,了,了,得,得,就,就,不,不,比,比,,,,,得,得,不,不,到,到,的,的,就,就,不,不,要,要,。,。,。,。十,二,二,月,月228:33,下,下,午,午12,月,月-2220:33,December28,2022,16,、行动,出,出成果,,,,工作,出,出财富,。,。2022/12/28 20:33:4420:33:44,28December2022,17,、做,前,前,,能,能够,环,环视,四,四周,;,;做,时,时,,你,你只,能,能或,者,者最,好,好沿,着,着以,脚,脚为,起,起点,的,的射,线,线向,前,前。,。,。8:33:44,下,下午8:33,下,下,午,午20:33:4412,月,月-22,9,、没有失,败,败,只有,暂,暂时停止,成,成功!。12月-2212月-22,Wednesday, December28,2022,10,、很多事情,努,努力了未必,有,有结果,但,是,是不努力却,什,什么改变也,没,没有。20:33:4420:33:4420:33,12/28/20228:33:44 PM,11,、成功就是,日,日复一日那,一,一点点小小,努,努力的积累,。,。12月-2220:33:4420:33,Dec-2228-Dec-22,12,、,世,世,间,间,成,成,事,事,,,,,不,不,求,求,其,其,绝,绝,对,对,圆,圆,满,满,,,,,留,留,一,一,份,份,不,不,足,足,,,,,可,可,得,得,无,无,限,限,完,完,美,美,。,。,。,。20:33:4420:33:4420:33,Wednesday,December28,2022,13,、不,知,知香,积,积寺,,,,数,里,里入,云,云峰,。,。12,月,月-2212,月,月-2220:33:4420:33:44,December28,2022,14,、意志坚,强,强的人能,把,把世界放,在,在手中像,泥,泥块一样,任,任意揉捏,。,。28 十,二,二月 20228:33:44,下,下午20:33:4412月-22,15,、楚塞,三,三湘接,,,,荆门,九,九派通,。,。十二月228:33 下,午,午12月-2220:33,December28,2022,16,、少年十五,二,二十时,步,行,行夺得胡马,骑,骑。2022/12/2820:33:4420:33:44,28 December 2022,17,、空,山,山新,雨,雨后,,,,天,气,气晚,来,来秋,。,。8:33:44,下,下午8:33,下,下,午,午20:33:4412,月,月-22,9,、,杨,杨,柳,柳,散,散,和,和,风,风,,,,,青,青,山,山,澹,澹,吾,吾,虑,虑,。,。,。,。12,月,月-2212,月,月-22,Wednesday,December28,2022,10,、阅读,一,一切好,书,书如同,和,和过去,最,最杰出,的,的人谈,话,话。20:33:4420:33:4420:33,12/28/2022 8:33:44PM,11,、越是没有,本,本领的就越,加,加自命不凡,。,。12月-2220:33:4420:33,Dec-2228-Dec-22,12,、,越,越,是,是,无,无,能,能,的,的,人,人,,,,,越,越,喜,喜,欢,欢,挑,挑,剔,剔,别,别,人,人,的,的,错,错,儿,儿,。,。20:33:4420:33:4420:33,Wednesday,December28,2022,13,、知人者智,,,,自知者明,。,。胜人者有,力,力,自胜者,强,强。12月-2212月-2220:33:4420:33:44,December 28, 2022,14,、意,志,志坚,强,强的,人,人能,把,把世,界,界放,在,在手,中,中像,泥,泥块,一,一样,任,任意,揉,揉捏,。,。28,十,十,二,二月20228:33:44,下,下午20:33:4412,月,月-22,15,、最具,挑,挑战性,的,的挑战,莫,莫过于,提,提升自,我,我。十二月228:33 下,午,午12月-2220:33,December28,2022,16,、业余,生,生活要,有,有意义,,,,不要,越,越轨。2022/12/28 20:33:4420:33:44,28December2022,17,、一个人即,使,使已登上顶,峰,峰,也仍要,自,自强不息。8:33:44 下午8:33,下,下午20:33:4412月-22,MOMODA POWERPOINT,Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. 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