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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我想更懂你,每次我想更懂你我们却更有距离,是不是都用错言语也用错了表情,其实我想更懂你不是为了抓紧你,我只是怕你会忘记有人永远爱着你,请你听听我的真心话,你每天看着我长大,但你是否了解我内心矛盾的对话,你板着脸孔不屑的对着我看,我的视线没有能勇气,只好面对冷冰冰的地板,歌曲欣赏,很明显，这是一个有,代沟,的母子间的对话。,两代人的对话,第二课 第二框,自学感知,1,、如何对待与父母的矛盾？,2,、与父母发生矛盾时，应怎么办？,3,、与父母沟通的基本要领有哪些？,4,、与父母交往的艺术有哪些？,事情会如何发展下去呢,?,情景：,小明,学习学累了，玩会儿电子游戏，,玩,得,正起劲,妈妈走过来说:“玩什么玩，,赶紧学习,！”说着她就把电脑关掉了。,上述情境父母与子女可能发生的结果：,1、,父母和子女发生争吵,；,2,、,父母和子女进行沟通，达成共识；,（双败）,（双赢）,借我一双慧眼,阅读感悟,一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了。,铁杆奇怪地问：“为什麽我费了那麽大力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了？”,钥匙说：“因为我最了解他的心。”,想一想：这则寓言给了我们什么启示？,沟通要从,心,开始，唯有,理解,，才是打开别人心锁的钥匙，与父母的交往亦如此,。,温馨提示：,与父母发生矛盾时,1.要冷静下来，心平气和地与家长商量,2,.,商量就是,沟通,的过程。,通过商量，弄清楚分歧所在，找到双方都能接受的办法,沟通的,实,质,:,沟通的基本要领,沟通的前提：,彼此了解,沟通的关键：,尊重理解,沟通的有效方法：,换位思考,沟通的结果：,求同存异,就是辨明是非，寻求最佳结果,的过程。,如何,更好的,与父母沟通交流？,处理家庭冲突六步法,妈妈带着珊珊去买衣服，珊珊看上的衣服妈妈总是看不 上，不 是 嫌裙子短了，就是嫌裤子瘦了，要不就是衣服肥了，珊珊烦了，妈妈气了.,“还能买不，不买赶紧走.”,处理家庭冲突六步法,1.,明确,冲突是什么,2.进一步,分析,产生分歧的原因,3.,找,出解决这一问题可能涉及的各种,方式,4.,判断,哪些解决方式是冲突一方不能接受的,5.,确定,一种双方都能够接受的最佳方式,6.,检验,最终选择的解决问题的方法是否有效,买衣服,意见不和,打骂、交流、,打骂,交流,母子和好,如愿以偿,毛毛是个冒失鬼常常弄坏东西、染脏衣服、摔坏花盆，惹得父母批评。可他家的亲子关系并没有因为毛毛的过失、父母的批评而疏远，毛毛觉得与父母在一起很开心。当问及毛毛有什么诀窍时，他说：,“我有错会认，挨批评会听，帮父母做事，还会夸赞父母，老爹老妈能不喜欢我吗？”,1,、毛毛有哪些窍门？,2,、你有过毛毛的体验吗？,3,、你与父母交往还有哪些窍门？,让我们一起分享吧！,-你说我说,交往讲艺术,明代靳阁老有一个不肖之子，科举考试没能及第。多年后，孙子反倒金榜题名。靳阁老每次督促、训导儿子时，儿子总是油嘴滑舌地狡辩：“,您的父亲不如我的父亲，您的儿子又不如我的儿子，我怎么不肖？”,靳阁老只好大笑而止。,敢问路在何方,赞赏父母,敢问路在何方,认真聆听,中学生小陈学习习惯一直不好,每天到家后写作业总是磨磨蹭蹭,父母经常批评他。他虽然想改正,但总是改不了。,今天是爸爸的生日,他到家后立刻把作业完成,然后去超市给爸爸买生日礼物。回家时,他爸发现他拿着购物袋,骂了他一句:“没出息的家伙，就知道吃!”,父母生病时,父母遇到烦恼的事情时,父母劳累一天回到家的时候,父母外出遇到大雨时,心动不如行动,我们在做好自己事情的同时，主动分担家庭的一些责任，比如洗碗、倒垃圾、擦窗、干些家务等。趁机还可以跟老爸老妈聊聊天。,敢问路在何方,帮助父母，用行动感动亲人。,阅读团结寺和尚的故事回答：,小结：互相谦让，凡事不必太计较可以让我们体会到更多的快乐。,为什么团结寺的和尚都说自己有错,可他们活的都很快活?,赞赏父母,赞赏中增进亲情。,认真聆听,聆听中获得教益。,帮助父母,用行动感动亲人。,在家庭交往中，与父母不必太计较。,学会与父母交往的艺术,二、交往的艺术,两 代 人 的 对 话,架起理解,的桥梁,1、如何看待与父母的矛盾？,要,走近父母，,亲近父母、,努力化解矛盾,2、怎样处理与父母的矛盾？,冷静 沟通,3、如何把握与父母沟通的要领？,前提，关键,，,理解父母的有效方法，沟通的结果,交往讲,艺术,赞赏父母，认真聆听，帮助父母；别太计较。,单选：,1,、在家中，父母与我们之间容易产生代沟和矛盾，对此不能否认，不能漠视，但也不能夸大，积极的做法是（）,A双方都要积极地想办法沟通。B父母应主动和子女沟通。,C子女应主动和父母沟通。D双方都躲避，不要在一起。,2,.在日常生活中，每当我们与父母发生了误会和矛盾时，我们应该,A.不理不睬，坚持自己的意见不妥协,B.冷静下来，心平气和地与父母沟通和交流,C.学会忍让，答应父母提出的所有要求,D.敢于抗争，直到父母满足自己的要求为止,A,B,3,在下列家庭交往实例中，对聆听艺术运用正确的是（,）,A、要帮妈妈做饭，妈妈：“好好学习去吧，这里我自己做就行了。”妈妈喜欢我帮忙，但更看重我将来的发展,B、从网吧回家，爸爸：“你还回家干什么？！死在外边算了！”爸爸不要我了,C、吃晚饭时，妈妈：“你除了吃还有什么优点？看人家小琦，又懂事，成绩又好。”妈妈更希望小琦做自己的孩子,D、家长会后，爸爸：“考这点儿分，还有什么脸见人？！”我不知羞耻,材料分析题,星期五下午，林强在学校帮老师批作业回家晚了，急性子的妈妈没有了解清楚，以为儿子贪玩，劈头盖脸丢对孩子一顿训斥。林强满腹委屈，眼睛红红的，呆坐在沙发上，他不知妈妈为什么这样不讲理。,（1）你猜想林强的妈妈为什么这样发火？,(2)如果你是林强，在这种情况下怎样与妈妈沟通？,（3）你认为两代人之间有效沟通应该掌握哪些要领？,（4）你认为与父母交往要讲哪些艺术？,
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