2.复式折线统计图的认识和应用

复式折线统计图,学习目标,1.,经历用复式折线统计图描述数据的过程，了解复式,折线统计图的特点和作用；能看懂复式折线统计图所,表示的信息，能根据要求完成复式折线统计图。,2.,能根据复式折线统计图中的信息，进行简单的分析、,比较和判断、推理，进一步增强统计观念，提高统计,能力。,3.,进一步体会统计与现实生活的联系，增强参与统计,活动的兴趣，以及与他人合作交流的意识。,复习导入,折线统计图,描点连线,数据、时间、题目、,分析数据：变化趋势、,探索新知,李小洁用不锈钢保温杯和陶瓷保温杯做了一次对比实验，以了解这两种保温杯的保温性能。下面是实验中获得的数据：,你能根据表中的数据，接着完成下面的折线统计图吗？,78,72,68,50,45,41,探索新知,陶瓷保温杯中的水温下降到,70,大约经过多少分钟？,下降到70大约经过40分钟。,7,0,40,探索新知,不锈钢杯保温效果好。因为同样的时间内温度下降得慢些。,哪种保温杯的保温性能好一些？从图中你还能知道些什么？,探索新知,复式折线统计图不但可以看出数据的变化情况，还便于比较两组数据的变化情况。,与单式折线统计图比较，复式折线统计图有哪些特点？,探索新知,90,90,72,57,45,35,25,17,68,50,36,25,16,14,典题精讲,90,72,57,45,35,25,17,68,50,36,25,16,14,典题精讲,第四天开始看到根，第六天看到芽。,小明第几天开始看到根，第几天看到芽的？,易错提醒,小明在装满水的玻璃瓶口放上风信子，每两天观察一次，测量芽和根的长度，并将结果制成下图：,随着天数的增加，芽和根的长度都在增长，根的长度增长的快。,和同学说一说风信子芽和根的生长变化情况。,易错提醒,小明在装满水的玻璃瓶口放上风信子，每两天观察一次，测量芽和根的长度，并将结果制成下图：,你有兴趣找一种植物种子，做一次这样的实验吗？可以和同学合作。,易错提醒,小明在装满水的玻璃瓶口放上风信子，每两天观察一次，测量芽和根的长度，并将结果制成下图：,这两架飞机各飞行了多少秒？哪一架飞机飞行的时间长一些？,甲飞机飞行了35秒，乙飞机飞行了40秒，乙飞机飞行的时间长一些。,学以致用,下面是两架模型飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录。,下面是两架模型飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录。,第10秒甲飞机的高度是16米，乙飞机的高度是20米。,起飞后第10秒甲飞机的高度是多少米？乙飞机呢？,20,16,学以致用,第15秒两架飞机处于同一高度。,第几秒两架飞机处于同一高度？,学以致用,下面是两架模型飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录。,课堂小结,复式折线统计图不但可以看出数据的变化情况，还便于比较两组数据的变化情况。,谢谢,