有理数的乘法2PPT通用课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,201,6,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1.4.1,有理数的乘法（,2,）,陇川县第五中学,申光诺,一、激发求知欲,有理数的乘法法则：,1.,先定符号：,同号得正，异号得负,2.,再定绝对值：,绝对值相乘,3.,任何数同,0,相乘，都得,0.,计算：,1.,（,2,）,（,5,）,2.,（,3,）,（,5,）,3.,（,13,）,0,一、激发求知欲,=10,=,15,=0,学习目标：,掌握有理数乘法中几个不等于,0,数相乘，积的符号由负因数的个数确定的规律，并能准确运用到运算中去,.,二、展示目标和任务,下列各式的积是正的还是负的？,234,（,5,）,234,（,4,）,（,5,）,2,（,3,）,（,4,）,（,5,）,（,2,）,（,3,）,（,4,）,（,5,）,观察,120,120,120,120,只考虑积的符号，第一、三式的积是负的，第二、四式的积是正的,三、自主合作与交流,？,思,考,几个不是,0,的数相乘，积的符号与负因数的个数之间有什么关系？,负因数的个数为奇数，积为负数，负因数的个数为偶数，奇为正数,.,234,（,5,）,120,234,（,4,）,（,5,）,120,2,（,3,）,（,4,）,（,5,）,120,（,2,）,（,3,）,（,4,）,（,5,）,120,你能看出下式的结果吗？如果能，请说明理由,.,7.8,（,8.1,）,0,（,19.6,）,几个数相乘，如果其中有因数为,0,，积等于,_.,观察,0,四、成果展示，教师点拨,几个不是,0,的数相乘，负因数的个数是,_,时，积是,正数,；负因数的个数是,_,时，积是,负数,，并把,相乘。,1.,几个不是,0,的数相的方法规律：,偶数,奇数,2.,几个数相乘，如果其中有因数为,0,，积等于,_.,0,绝对值,例,3,计算,解：,（,1,）,（,2,）,（,2,）,先确定积的符号，再把各个乘数的绝对值相乘，作为积的绝对值。,（,1,）,1.,（,5,）,8,（,7,）,（,0.25,）,解：原式,=,5870.25,=,70,2.,3,.,解：原式,0,解：原式,五、知识验证提升,