天天练13讲评课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,天天练,13,只要春天还在,我就不会悲哀,冬雪终会悄悄融化,春雷定将滚滚而来,只要生命还在,我就不会悲哀,纵使陷身茫茫沙漠,还有希望的绿洲存在,只要明天还在,我就不会悲哀,纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来,只要关爱还在,我就不会悲哀,孤单寒冷终会远离,快乐欢笑定将来临,只要冬天还在，,我就不会哀伤，,纵使白雪覆盖了一切，,春天还可以如期而至。,5,补写出下列名篇名句中的空缺部分。,(1),士不可不弘毅，任重而道远不亦重乎？死而后已仁以为己任，不亦远乎！,(,论语,泰伯,),(2),是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子闻道有先后，术业有专攻如是而已。,(,韩愈,师说,),(3),浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯,落红不是无情物，化作春泥更护花,1,下列各句中，加点词语使用正确的一项是,(3,分,)(,),A,今年,3,月，日本,9,级大地震引发了海啸和核泄漏。在耸人听闻的灾难面前，我们感受到生命的宝贵，也感受到了生命的渺小。,B,在车市烽烟弥漫的激烈角逐中，奇瑞瑞虎表现可圈可点，已斩获多项权威媒体车评大奖，成为年度获奖最多的,SUV,车型之一。,C,新少林寺,以其豪华的明星阵容和雄厚的制作班底无可厚非地成为了,2011,年春节档唯一一部“超级大片”。,D,设计者通过一系列充满起伏和韵律感的廊道空间处理，让钢架、玻璃和混凝土这些新元素巧妙地融合在老建筑的清水砖墙之中，使二者浑然天成，展现出一幅充满魅力和喜剧感的光影世界。,B,【,解析,】 A,耸人听闻：耸，惊动。故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。用来修饰灾难不当。,B.,可圈可点：指文章精彩，值得加以圈点。形容表现好，值得肯定或赞扬。,C.,无可厚非：不可过分指摘。表示虽有缺点，但是可以原谅。从语境中看，没有谈到有缺点的意思。,D.,浑然天成：形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。亦形容人的才德完美自然。此处使用对象不符。,成语误用,有一位高三毕业生给同学的留言这样写道：,岁月如梭，时光荏苒，高中三年，弹指之间。蓦然回首，沧海桑田。望中犹记，征途漫漫，举步维艰，涸辙之鲋，形影相见。幸有挚友，雪中送炭。鼎力相助，孜孜不倦，同甘共苦，共赴难关。一丘之貉，情真意切。来日方长，此情不忘,对象误联，张冠李戴,有些成语有,特定,的使用,对象,，如果把握不准，就极易张冠李戴。,成语的指代对象有人和物之别。用于人方面的成语，有主客、男女、尊卑、长幼、谦敬之分。,1,、元旦即将来临,高三,(,甲,),班的一群正值,豆蔻年华,的小伙子自发组织起来,准备搞一些文艺节目。,2,、老张一家三代，十年来和睦相处，互敬互爱，真可谓,举案齐眉,。,3,、中国男子体操队在世界锦标赛中,技压群芳,荣获冠军。,4,、这老哥俩都七十多岁的人了,丧妻失子,如今只能相依为命,白头偕老,了。,人与人之间的误用,“豆蔻年华”一词源于唐代诗人,杜牧,的,赠别,诗,：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”,后汉书,梁鸿传,：“,为人赁舂，每归，妻,(,孟光）为具食，不敢于鸿前仰视，举案齐眉。”,5,、小刘是我,青梅竹马,的朋友,我们俩常像亲兄弟一样在一起聊天。,6,、蒲松龄到了,70,多岁才考中秀才,在文坛上,崭露头角,。,注意成语的使用对象,避免张冠李戴,“,眉飞色舞,”,指用于人；,“,相濡以沫,”,用于患难中，不用于平时；,“,炙手可热,”,用于人有权势不用于物；,“,浩如烟海,”,是形容文献、资料非常丰富。,脱颖而出,指同类的，多指人,天伦之乐,指家庭骨肉团聚的欢乐,血气方刚,指年轻人,谦辞是向人表示谦卑和自谦的一类词语。,敬辞是向人表示尊重和恭敬的一类词语。,谦敬错位,21.,谢人爱护说“,错爱,”,22.,称人爱护说“,垂爱,”,23.,称人赠予说“,惠赠,”,24.,请人收礼说“,笑纳,”,25.,归还原物说“,璧还,”,26.,称人之家说“,贵府,”,27.,称己之家说“,寒舍,”,28.,赞人见解说“,高见,”,29.,称已见解说“,拙见,”,30.,称人父亲说“,令尊,”,30.,称人父亲说“,令尊,”,31.,称己父亲说“,家父,”,32.,称人母亲说“,令堂,”,33.,称己母亲说“,家母,”,34.,称人儿子说“,令郎,”,35.,请人保存题“,惠存,”,36.,称己儿子说“,犬子,”,37.,称人女儿说“,令爱,”,38.,称己女儿说“,小女,”,39.,向人祝贺说“,恭喜,”,40.,求人看稿说“,斧正,”,1.,初次见面说,2.,好久不见说,3.,请人批评说,4.,求人原谅说,5.,求人帮忙说,6.,麻烦别人说,7.,求给方便说,8.,托人办事说,9.,看望别人说,10.,请人勿送说,久仰,久违,指教,包涵,劳驾,打扰,借光,拜托,拜访,留步,11.,未及远迎说,12.,等候客人说,13.,无暇陪客说,14.,陪伴朋友说,15.,问人干吗说,16.,问人姓氏说,17.,欢迎购买说,18.,贵宾来到说,19.,请人告诉说,20.,欢迎询问说,“失迎”,“恭候”,“失陪”,“奉陪”,“贵干”,“贵姓”,“惠顾”,“莅临”,“见告”,“垂询”,6,、你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是,忝列门墙,。,7,、有什么困难尽管告诉我，我一定,鼎力相助,。,8,、既然你这么说，那我就不客气了，我,不吝赐教,吧，谈点自己的看法，跟你商榷。,9,、在,“,校园文化艺术节,”,开幕式上，李校长,抛砖引玉,的即兴发言，博得了全场一片掌声。,（自谦愧在师门）,11,、王小海经常向老师请教，这种,不耻下问,的精神值得每一个同学学习。,1,、打假活动是长期的，如果我们稍有疏忽,冒牌货就会,东山再起,。,2,、我家近旁新开了一间连锁店，货架上各种日用品,济济一堂,，品类齐全，货美价廉。,3,、文章生动细致地描写了小兔子的外形、动作和精神，倾注着强烈的爱恨，读起来,楚楚动人,，有很强的感染力。,人与物之间的误用,物与物的误用,1,、这次汇报演出，反映了我国文艺舞台百花齐放，,姹紫嫣红,的景象。,2,、凝望的视野里，是凝重的海岸线和喧闹的街道，如今的小镇便像一座,鳞次栉比,的盆景。,3,、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，,美轮美奂,。,多用来形容房屋等的密集。,形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。,判断下列各句中成语使用的正误,1,、小李得了冠军，尾巴翘到天上，对朋友竟然也侧目而视。,2,、他退休后，除了做家务、上老年大学,外，还能抽空写字作画，跳迪斯科，生活得真是游刃有余。,敢怒不敢言，形容拘谨畏惧的样子,喻做事熟练，轻而易举,只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱,稍纵即逝,，川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。,(04,苏,),在学校举行的元旦文艺晚会上，我们班的女生自编自演了一个话剧，两位同学将剧中人物演得,绘声绘色,，博得了观众的掌声。,（,06,鄂）,形容叙述、描写生动逼真。一般指作品等,形容时间或机会很容易过去,这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都,涣然冰释,了。,正确对象：,正确用例：,疑虑、误会,消除,经,他,再三解释，一场误会总,算涣然冰释了。,突然，一个影子如,白驹过隙,一,般一闪而过，快捷异常。,正确对象：,正确用例：,时间,过得很快,我们高中毕业了，回想读初,一时，只觉得白驹过隙，转,瞬即时。,判断成语使用的正误,他是我最真诚的朋友，经常对我,耳提,面命,，使我能够在工作中少犯许多错误。,形容严厉而又恳切地教导。褒义,词。,不用于同辈之间。,高县长说：“全县就你一个人当上了全国劳模，无论怎么说也是,凤毛麟角,了！”,正确 比喻,“,罕见而珍贵的人才或事物,”,便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名草名花，,不胫而走,，这些发生在城市里的不文明现象，令人气愤。,没有腿却能跑，形容消息传布迅速，此处应为“不翼而飞”，比喻东西突然不见了。,显然，打造“信用政府”和发展“民营经济”这两大热点，在民众的关注下,不期而遇,了。,指没有约定而意外的相遇，,主语应是人，使用对象错误,你毕业时送给我的那支钢笔，我,敝帚自珍,，一直保存着。,“敝帚自珍”不能用于他人的礼物。,凌晨，伊拉克首都巴格达响起,穿云裂石,般的爆炸声，随着浓烟滚滚，火光映天。,形容乐器声或歌声高亢嘹亮。,年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和,摧枯拉朽,的创造力，更需要不殚超越的勇气。,“摧枯拉朽”比喻腐朽势力很容易打垮。,众多的山峰，高峰俊骨，,鼎足而立,，撑起青天。,像鼎的三足分立那样，,比喻三方面对立的局势。,厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共同努力，,功败垂成,，在此一举！”,垂：将要，接近。事情就要成功的时候却遭到了失败。多含有惋惜之意”，功败垂成不能与在此一举连用,雨过天晴，我们站在山崖边欣赏着,高山流水,，心里有一种说不出的愉快。,指知音或知己，比喻高妙的乐曲。,晴朗的夏夜，躺在广阔的草原上望着,天上,恒河沙数,般的星星，惬意极了。,正确。象恒河里的沙粒一样，,无法计算，形容数量很多。,他是个精瘦的中年人，说话做事都,挥洒自如,，给人一种非常干练的印象。,错误，多形容写字、绘画、作诗时,运用笔墨不拘束，非常流利自然。,张老师针对班上同学,良莠不齐,的现状，讲课时注意分层指导。,好人和坏人掺杂在一起。,本刊将,洗心革面,，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登,.,“改正错误，重新做人”，只能用于人,.,没有好本子就没有好戏可演，上质量差的剧本，演了就赔钱，所以寻找好本子就成了不少影视制作人,朝思暮想,的事。,“,朝思暮想”往往用于思念，而不是一般意义上的“想”，句子中应该用“梦寐以求”来替换。,陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直,不知所云。,不知所云，指说话人语言紊乱空洞。,成语的指代对象有人和物之别。用于人方面的成语，有主客、男女、尊卑、长幼、谦敬之分。,2,下列各项中，没有语病的一项是,(3,分,)(,),A,当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。,B,2,月,3,日凌晨零时发生的沈阳皇朝万鑫国际大厦火灾事故的原因，系由燃放烟花引发外墙可燃物燃烧引起所致。两名犯罪嫌疑人已被警方采取强制措施。,C,不久前正式发布的,2011,年中央一号文件，是新中国成立以来中央首次全面系统地部署水利改革发展工作，并将水利提升到关系国家安全的战略高度的重要文件。,D,外交部发言人洪磊,8,日在答记者问时表示，中国尊重苏丹南方公投结果，希望双方本着互谅互让，继续通过对话与协商解决悬而未决的问题，维护苏丹的和平与稳定。,C,【,解析,】 A,搭配不当，两面对一面。,B.,句式杂糅。,D.,成分残缺，在“互谅互让”后加上“的原则”。,3,依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是,(3,分,)(,),陈寅恪先生是中国现代最重要的史家之一。,_,，,_,，,_,，,_,，,_,，,_,。,被认为是“学术上的又一个里程碑”,为史学研究另辟新途径，沟通了文史两科的内在联系,他的“笺诗证史”开创了合文史为一体的新体制史学,1950,年他的文集,元白诗笺证稿,问世,而先生自己却说这是“用开拖拉机的方法来研究历史”,此书首倡“诗文证史”,A,B,C,D,A,【,解析,】 ,正好衔接上文的“史家之一”，恰是此书的特征，,正好衔接，是对他的评价，是一个转折，他自己的看法。,阅读下面这首宋词，完成问题。,南歌子,贺铸,疏雨池塘见，微风襟袖知。阴阴夏木啭黄鹂。何处飞来白鹭立移时。,易醉扶头酒，难逢敌手棋。日长偏与睡相宜。睡起芭蕉叶上自题诗。,【,注,】 ,扶头酒：醇厚浓烈易醉人之酒。,在池塘看见了疏雨飘洒，,在襟袖觉察微风，,繁茂幽深的树丛中黄鹂啼鸣，,什么地方飞来的白鹭哟，怎么刚呆了一会儿就走了。,喝酒易醉；下棋，对手难逢，,夏日长长，无所事事，最适合睡觉。,睡起之后，只管在芭蕉叶上自题诗，自取其乐。,6,这首词的上片描写了哪些意象？给我们描绘了一幅怎样的画面？,(5,分,),【,答案,】 ,疏雨、池塘、微风、夏木、黄鹂、白鹭。,(3,分，答对,3,个给,1,分，全对,3,分,),描绘了一幅恬静、幽美、充满生机的夏日风光图。,(2,分,),【,解析,】,词的上片出现的意象有疏雨、微风、夏木、黄鹂、白鹭等，景物上，疏雨飘洒，微风轻拂，一派清爽宁静的景象。宽阔的水田里白鹭飞翔，繁茂幽深的树丛中黄鹂啼鸣，大自然的一切都是自由宁静、充满生机的。,第二种模式 分析意境型,1,、,提问方式,：这首诗营造了一种怎样的意境,?,2,、提问变体,：,这首诗描绘了一幅怎样的画面,?,表达了诗人怎样的思想感情,?,从“情”和“景”的角度对某首诗或词作一赏析。,3,、解答分析,：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象,(,即意象,),综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括,景、情、境,三个方面。答题时三方面缺一不可。,分析诗歌意境，一要注意物象的特点，二要注意作者在描摹的事物中所寄托的情感，抓住物与志的“契合点”。,4,、答题步骤,：,找出诗中的物象、意象；,描绘诗中展现的图景画面,。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。,概括景物所营造的氛围特点,。一般用两个双音节词即可，例如,孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉,等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。,分析作者的思想感情。,切忌空洞，要答具体。比如只答 “表达了作者感伤的情怀” 是不行的，应答出为什么而 “感伤” 。,即：,所写的意象,+,意象的特点是什么,+,艺术效果,+,包含的诗人的感情,，或描图景（,描绘诗词中展现的图景画面,）,+,点氛围（,概括景物所营造的氛围特点,）,+,析感情（,分析作者的思想感情,）,术语链接,A.,意境（氛围）特点术语有:,孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉，恬静安谧，雄奇优美、生机勃勃，富丽堂皇，肃杀荒寒、瑰丽雄壮，虚幻飘渺、凄寒萧条、繁华热闹等,B.,思想感情术语：,迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等。,7,这首词的下片描写了哪些事情？抒发了词人怎样的情感？试作简要分析。,(6,分,),【,答案,】 ,这首词运用了间接抒情的方式,(,答寄情于事、借事抒情亦可,),，抒发了词人孤寂无聊难以排遣的思想感情。,(2,分,),词人一连写了饮酒、下棋、睡觉、题诗四件生活琐事，但饮酒而“易醉”；下棋而敌手“难逢”；寂寂长昼，词人以昏睡“相宜”来自我解嘲；睡起题诗则只能“自题”自赏，这些都表现了词人心中的孤寂无聊。,(4,分,),【,解析,】,词的下片进入对日常生活的描写，饮酒、下棋、睡觉、题诗等，但“易醉扶头酒，难逢敌手棋。日长偏与睡相宜”，字里行间蕴含的仍然是一种百无聊赖的心绪。,醉花阴薄雾浓云愁永昼 李清照,薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。,问：有人说，结尾句“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”中的“瘦”是全篇的词眼，试分析。,答：这首词情景交融，写美好环境中的愁闷心情，写出了女主人公多愁善感，怜花自怜的性格情态。,(,步骤一：突出主旨的作用,）,结句“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”形象地概括了全篇词意，画龙点睛，使形象和环境显得十分协调，突出这些美好的景物的描写，目的是加强刻画她的离愁。,(,步骤二：结构上的作用),所以一个“瘦”字是全词的词眼。,第十种模式 分析情感形象型,提问方式：,根据诗歌内容分析诗作者表现的情感,2.解答分析：,回答此类题先应该理解全诗试着用白话文翻译一遍，抓住具体体现情感之句，体现情感之词结合作者生平、诗作背景分析情感。,3.答题模式：,（1）先点出作者的情感,（2）通过什么来表达感情,（3）表达感情的特点（直抒胸臆、委婉含蓄、情景交融、借景抒情等）,或者：,这是一首（？）诗，作者运用了（？）的表现手法，表达了作者（？）的感情，塑造了一个（？）的形象。,4.,古典诗歌中常见的五种主要情感：,忧国忧时,揭露统治阶级的昏庸腐朽，穷兵黩武,边塞征战的壮烈，山河沦丧的痛苦,对百姓离乱的忧愁，同情人民的疾苦,昔盛今衰的感叹，借古讽今的情怀,。,对国家民族前途命运的担忧,建功报国,建功立业的渴望保家卫国的决心,报国无门的悲伤山河沦丧的痛苦,年华消逝，壮志难酬的悲叹,揭露统治者穷兵黩武,理想不为人知的愁苦心情,人生感受,寄情山水、田园的悠闲昔胜今衰的感慨,借古讽今的情怀青春易逝的伤感,宦海沉浮、仕途失意的苦闷告慰平生的喜悦,思乡怀人,羁旅愁思思亲恋友边关思乡闺中怀人,长亭送别,不舍的留恋深情的勉励坦陈的告白,5.古典诗歌中常塑造的五种艺术形象,豪迈洒脱、傲岸不羁、狂放自负的形象,推己及人、忧国忧民的形象。,寄情山水、归隐田园的隐者形象。,怀才不遇、壮志难酬的形象。,爱恨情长的形象。,第五种模式 分析主旨型,提问方式：,这首诗表现了怎样的主旨？,提问变体：,请分析某句诗蕴含了作者当时何种心情？,解答分析：,分析主旨需要关注以下几个方面：涉及的文化常识、生活常识、历史典故、神话传说和自然现象；某一诗句的大意或内涵；诗人的思想倾向、政治主张、志向追求、生活经历；时代背景、社会现实。,答题模式：,分析具体诗句写了什么；,抒发了什么情感，暗寓了什么。,此词以常见的写景起手。“疏雨池塘见，微风襟袖知。”“见”，知、觉的意思，可与第二句的“知”字互证。疏雨飘洒，微风轻拂，一派清爽宁静的景象。这景致并无多少新奇，倒是“见”“知”二字颇见功力。作者不仅以抒情主人公的视角观物，而且让大自然中的池塘观物，池塘感到了疏雨的轻柔缠绵，于是池塘也有了生命力。便是主人公观物，这里用笔也曲回婉转，不言人觉，而言“袖知”，普普通通的景物这样一写也显得生动形象、神采飞扬了。其实贺铸这两句语出杜甫,秋思,诗“微雨池塘见，好风襟袖知”。接下去两句化用王维,积雨辋川作,的诗句和诗意。王诗云：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。”宽阔的水田里白鹭飞翔，繁茂幽深的树丛中黄鹂啼鸣，大自然的一切都是自由而宁静的。王维描写了优美宁静的田园风光，抒写了自己超脱尘世的恬淡自然的心境。贺铸直用了“阴阴夏木啭黄鹂”一句，又化用了“漠漠水田飞白鹭”一语。不过仔细品味，这白鹭之句，贺词与王维诗所透露出来的心绪还是有所不同的。王诗是一种带有佛家气息的宁静；而贺词云“何处飞来白鹭立移时”，似乎在说，什么地方飞来的白鹭哟，怎么刚呆了一会儿就走了。这 “何”字，这“移时”，轻轻地向我们透露着主人公的一种心境，他似乎在埋怨什么，在追寻什么，在挽留什么,字里行间飘溢出的是一种孤寂和无奈。而且这上片结句不仅写景，在结构上也起着举足轻重的作用，使上下片之间暗脉相接。,下片进入对日常生活的描写。“扶头酒”，即易醉之酒。唐代姚合,答友人招游,诗云：“赌棋招敌手，沽酒自扶头。”贺铸的“易醉扶头酒，难逢敌手棋。”化用其意写自己饮酒下棋的生活。喝酒易醉；下棋，对手难逢，这字里行间蕴含着的仍然是一种百无聊赖的心绪。于是便有结句“日长偏与睡相宜。睡起芭蕉叶上自题诗”。夏日长长，无所事事，最适合睡觉。睡起之后，只管在芭蕉叶上自题诗，自取其乐。这之中透露着的是一种自我嘲解，自我调侃。其实这两句词也有所本。欧阳修,蕲簟,有句云：“自然唯与睡相宜。”方干,送郑台处士归绛岩,有句云：“曾书蕉叶寄新题。”下片内容并不复杂，无非是饮酒、下棋、睡觉、题诗等文人的生活琐事，可是借助于“易解”“难逢”“偏”“相宜”“自题诗”等字眼，我们还是清清楚楚地感到了作者的孤寂和壮志未酬的愤懑不平。,第一种模式 炼字型,1、提问方式：,这一联中最生动传神的是什么字?为什么?,提问变体：,（1）某字历来为人称道，你认为它好在哪里？,?,（2）诗中为什么要用某个字？说说某字在诗中的作用？,（3）诗中某个字（某句）换作（改作）某有什么作用？两者有什么区别？哪一个好，为什么？,秦琼字叔宝，齐州历城人。始为隋将来护儿帐内，母丧，护儿遣使襚,吊,之。,俄,从通守张须陀击贼卢明月,(,于,),下邳，贼众十余万，须陀所统,才,十之一，,坚壁,未敢进，粮尽，欲,引,去。须陀曰：“贼见兵却，必悉众,迫,我，得锐士袭其营，且有利，谁为吾行者？”众莫对。惟叔宝与罗士信奋行。乃分劲兵千人伏,(,于,),莽间，须陀,委,营遁，明月悉兵追蹑。叔宝等驰叩贼营，门闭不得入，乃,升,楼拔贼旗帜，杀数十人，营中乱，即斩关,纳,外兵，纵火焚三十余屯。明月奔还，须陀回击，大破之。又与孙宣雅战海曲，先登。以前后功,擢,建节尉。,秦琼字叔宝，是齐州历城人。他最初在隋将来护儿手下做事，他的母亲死了，来护儿派遣使者向他的母亲赠衣被来,凭吊,她。,在下邳攻打敌人卢明月。敌军有十余万人，,而张须陀所统率的兵马,只有,敌人的十分之一，只能,加固壁垒,而不敢进攻。最后粮食吃完了，便想,引兵,退去。须陀说：“敌人看到我们退兵，一定会用全部的人马来,追,我们，如果我们用精锐的士兵去袭击他们的营寨，一定能胜利，谁愿意为我去？”众人没有愿意去的。只有叔宝与罗士信自告奋勇前往。于是分了一千精锐的士兵埋伏在草丛中，须陀弃营撤军，明月用全部的军队追击。叔宝等人骑马快速攻打敌营，城门关着进不去，于是,爬上,城楼拔下敌人的旗帜，杀了几十人，敌营中开始混乱，叔宝等人便砍断门闩,迎接,外面自己的军队，放火焚烧了三十多个屯。明月返还，须陀回击，大败明月。又与孙宣雅在海曲进行战斗，秦琼第一个登上城楼。因为前前后后的功绩,升,为建节尉。,从须陀击李密,(,于,),荥阳。须陀死，率残兵附裴仁基。仁基降密，密得叔宝大喜，以（,之,）为帐内骠骑，待之甚厚。密与宇文化及战（,于,）黎阳，中矢堕马，,濒,死，追兵至，独叔宝,捍卫,得免。,后归王世充，,署,龙骧大将军。与程咬金计曰：“世充多诈，,数,与,下,咒誓，,乃,巫妪，非拨乱主也！”因约（,之,）俱西走，策其马,谢,世充曰：“自顾不能奉事，请,从此,辞。”贼不敢逼，于是来降。,不久，跟随通守张须陀,(,秦琼,),跟从须陀在荥阳攻打李密。,后来须陀死了。秦琼率领剩下的部队归附裴仁基。仁基投降了李密，李密得到叔宝后很高兴，,封他为,帐内骠骑，待他非常好。李密和宇文化及在黎阳打仗，李密中箭落马，,快,要死了，追兵到，幸亏叔宝,保护,他，他才免于一死。,后来又归附王世充，,被封为,龙骧大将军。他和程咬金商量说：“王世充很狡诈，,多次,与,下属,诅咒发誓，简直,就是,巫婆，而不是能改变乱世的主人！”于是相约一同西去，秦琼骑着自己的马前去向王世充,告别,，说：“我自认为不能侍奉您，请让我,现在,告辞吧。”王世充不敢逼迫他，于是秦琼来投奔高祖。,（谢），,xi,从言射声。本义为拒绝，谢绝。,动词,道歉，请罪 秦王恐其破壁，乃辞谢。（,廉颇蔺相如列传,）,秦王恐怕他打碎宝玉，就婉言道歉。,推辞，谢绝,阿母谢媒人。（,孔雀东南飞,）,母亲婉言谢绝了媒人。,辞去，辞别 侯生视公子色终不变，乃谢客就车。（,信陵君窃符救赵,）,侯生看公子的神色始终没有改变，就和朋友告别上了车。,感谢 哙拜谢，起，立而饮之。（,鸿门宴,）,樊哙下拜道谢，起身，站着喝了这杯酒。,告诉，劝告 多谢后世人，戒之慎勿忘。（,孔雀东南飞,）,多多劝告后代人啊，应该以此为戒，千万不要忘记。,请问 使君谢罗敷：“宁可共载否？”（,陌上桑,）,太守接着问罗敷：“愿意和我同坐一个车子吗？”,凋谢，衰亡 及花之既谢，亦可告无罪于主人矣。（明清李渔,芙蕖,）,等到荷花凋谢以后，也可以算是对得住主人了。,高祖俾,(,之,),事（,于,）秦王府，从镇长春宫，拜马军总管。战（,于,）美良川，破尉迟敬德，功多，帝赐（之）以黄金瓶，,劳,曰：“卿不,恤,妻子而来归我，且又立功，,使,朕肉可食，当割以,啖,尔，况,子女,玉帛乎！,”,寻,授秦王右三统军，,走,宋金刚于介休，拜上柱国。从讨世充、建德、黑闼三盗，未尝不身先锋鏖阵，,前无坚对,。进封翼国公。,每敌有骁将锐士,(,震耀出入以,夸,众,),者，秦王,辄,命叔宝往,取,之。,跃马挺枪刺于万众中，莫不如志，以是颇自负。及平隐、巢，功拜左武卫大将军。,后上书称疾，尝曰：“吾少长（,于,）戎马间，历二百余战，,数,重创，出血,且,数斛，,安,得不,病,乎？”卒，赠徐州都督，陪葬,(,于,),昭陵。,高祖,让,他在秦王府做事。秦琼镇守长春宫，官拜马军总管。在美良川打仗，他打败了尉迟敬德，功劳很大，皇帝赐给他黄金瓶，,慰劳,他说：“你不,顾念,妻子儿女而来归附于我，并且又立了大功，,如果,我的肉可以吃，就应该割下来,给你吃,，何况是,美女,、财物呢！”后来又封他为秦王右三统军，他在介休,击退,宋金刚，官拜上柱国。跟从秦王讨伐世充、建德、黑闼三个叛贼时，他,没有不,冲锋在前，在战场上激战的，,战场上没有人是他的对手,。晋封为翼国公。每当敌军有勇猛的将士在军前出入来,炫耀,，秦王就命叔宝前去,击败,他。秦琼跃马挺枪在万军中,(,奔驰,),，没有不取胜的，因为这秦琼颇为自负。平定隐、巢后，他因功升官为左武卫大将军。,后秦琼上书称病，,(,要求隐退,),，他曾经说： “我从小长在军队，经历二百多次战争，,多次,受重伤，出血有好几斛，哪能不,生病,呢？”死后，秦琼被追赠为徐州都督，他的灵柩被葬在昭陵。,8,对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是,(3,分,)(,),A,须陀委营遁，明月悉兵追蹑遁：撤军,B,即斩关纳外兵 纳：容纳,C,策其马谢世充 谢：告别,D,走宋金刚于介休 走：使,走，击退,8,B,【,解析,】 “,纳”应理解为“迎接”。,9,以下句子中，全部表现秦琼勇武过人、战功赫赫的一组是,(3,分,)(,),杀数十人，营中乱，即斩关纳外兵，纵火焚三十余屯,密得叔宝大喜，以为帐内骠骑，待之甚厚,濒死，追兵至，独叔宝捍卫得免,从镇长春宫，拜马军总管,战美良川，破尉迟敬德,跃马挺枪刺于万众中，莫不如志,A,B,C,D,9,C,【,解析,】 ,是说李密得秦琼这一员大将后很高兴，厚待秦琼。是说秦琼在秦王府做事，镇守长春宫，做马军总管。,10,下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是,(3,分,)(,),A,在攻打卢明月时，须陀要派人去偷袭，众人没有愿意去的，只有秦琼和罗士信自告奋勇前往。他们奋勇杀敌，最终大败卢明月。,B,几经辗转，秦琼被李密任命为帐内骠骑。有一次，李密在作战中中箭，坠于马下，这时追兵又到了，幸亏秦琼保护他，他才免于一死。,C,秦琼英勇善战，战功赫赫，他所侍奉的主子如来护儿、李密、唐高祖、秦王均十分看重他。但王世充却不重用他，因此他才改投在唐高祖门下。,D,秦琼在军队中长大，经历了两百多次战争，加官晋爵，多次受封赏。后来秦琼上书称病，要求隐退，去世后他的灵柩葬在皇帝的陵墓旁。,C,【,解析,】,不是王世充不重用他，而是秦琼看出王世充不是明主，不值得效忠，所以才改投在唐高祖门下。,11,把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。,(10,分,),(1),使朕肉可食，当割以啖尔，况子女玉帛乎！,(5,分,),(1),如果我的肉可以吃，就应该割下来给你吃，何况是美女、财物呢！,(“,使”，“啖”使动，“况”每项,1,分，共,3,分。句意通顺,2,分,),(2),每敌有骁将锐士震耀出入以夸众者，秦王辄命叔宝往取之。,(5,分,),(2),每当敌军中有勇猛精锐的将士在军前出入炫耀，在众人面前耍威风时，秦王就命秦叔宝前去击败。,(“,夸”“辄”“取”每项,1,分，共,3,分。句意通顺,2,分,),