创新时代的领导艺术培训讲义

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,李拓,博士,国家行政学院 教授,电话,:010-68929066,创新时代的领导艺术,主要内容,引子,一、管理与领导,科学还是艺术？,二、创新思维,领导力之魂,三、打造执行力团队,领导力之本,四、优秀到卓越,管理智慧与领导艺术,五、灯火阑珊处,领导的最高境界,结语,教育心理学名言：,“,播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。,”,如何使创新成为领导者的性格，关系到我们民族的命运和未来！,引子,寓言,有个人遇到了神仙，神仙问他需要什么东西，他说需要金子。于是神仙用手指点了几块石头，石头立即变成了金子。神仙叫他去拿，他没有去拿，神仙就问：“你还需要什么呢？”他说：“我要你的手指头。”,我们要的不是金子，而是手指头，,这个手指头就是创新思维,！,引子,领导，就是为了共同的目标把男男女女们集合起来的能力和能启发人们自信的性格,蒙哥马利,什么都想自己做的人或者功劳归自己的人，是成不了卓越领导者的,安德鲁 卡内基,“必须善于使用干部。领导者的责任，归纳起来，主要是出主意，用干部两件事。”,毛泽东,什么叫领导？简单地说，“领”就是带领，就是走在前边，干在前边，身先士卒，“导”就是引导、教导。只有“领”好了，“导”才能起作用。,李瑞环,一头绵羊带领一群狮子，敌不过一头狮子带领的一群绵羊,一、管理与领导,科学还是艺术？,（一）什么是管理，管理管什么？,1,、管理（,manmgement,）：通过协调和监督他人的工作，有效率和有效果地完成工作。,2,、管理四大职能：计划,-,组织,-,领导,-,控制,一、管理与领导,科学还是艺术？,3,、后现代管理与人本管理,德鲁克大师名言：“管理没有终结的答案，只要永恒的问题”,社会变革的浪潮,把握规律，预见未来,思想观念：政治化倾向与官本位,思维模式：重战略、轻细节,管理特色：人治与情、理、法的秩序,竞争进入新阶段：精细化与执行力,管理治国时代的来临,一、管理与领导,科学还是艺术？,(,二,),领导（,leadership,）,领导是指挥和影响个人、群体、组织在一定条件下实现某种目标的行动过程。,领导者就是实施这个过程的人,(,三,),领导力,影响别人 、群体、组织的综合能力,领导力就是影响力，等于影响力。当一个人能够影响别人，别人愿意追随他的时候，他就是领导者。要影响别人，先要影响别人的思维，要影响别人的思维，首先自己要有思想，人格要有魅力,一、管理与领导,科学还是艺术？,(,三,),领导力的要素,1,、远见与未来；,2,、对他人产生影响；,3,、他能够得到实惠；,4,、跟着你行动不吃亏；,5,、跟你在一起感到开心。,一、管理与领导,科学还是艺术？,(,四,),管理与领导的区别与联系,1,、区别：,领导者拥有的这种影响力是内在的，随身携带的，而不说别人赋予他的，同岗位无关。,而管理者是通过组织赋予的岗位权力去影响别人，有岗有权，没岗没权。,领导者拥有追随者,;,管理者拥有下属,;,领导者做事主动，追随者也主动。,管理者被动做事,下属也被动。,一、管理与领领导,科学还是艺术术？,2,、联系：,领导者把梯子子架在正确的的墙上，管理理者解决爬梯梯子的技巧。,领导者做正确确的事,管理者正确地地做事,领导者制定制制度,也可以修改破破坏制度,管理者在特定定情况下，在在必须破坏制制度，那么他他可以破坏，这个时候他他就是把自己己定义成领导导者，但是必必须先斩后奏奏，必须请求求处罚。,一、管理与领领导,科学还是艺术术？,管理,控制,硬权,科学,内部,现在,领导,激励,软权,艺术,外部,未来,管理,秩序,效率,执行,工作,共性,领导,变革,价值,决策,员工,个性,二、创新思维维,领导力之魂,(,一,),创新思维,就是以超常规规乃至反常规规的眼界、视视角、方法去去观察、思考考问题，提出出与众不同的的解决问题方方案、程序或或重新组合已已有的知识、技术、经验验等，以获取取创造性的思思维成果，从从而实现人的的主体创造能能力的思维方方式,二、创新思维维,领导力之魂,创新不同于以以往人们狭隘隘理解的,“,发明创造,”,，它贯穿于人人类生活的各各个方面，主主要有以下五五个领域：,A,、实物,-,某种具有实用用价值的新物物品；,B,、制度,-,某种新的组织织方式和行为为方式；,C,、对策,-,某种解决特定定问题的新策策略；,D,、理论,-,某种具有解释释力和指导性性的新的理论论；,E,、心态,-,某种内心情绪绪、态度和观观念的转变。,二、创新思维维,领导力之魂,(,二,),创新思维的视视角、方法,“,视角,”,就是思考问题题的角度、层层面、路线或或立场。应该该尽量多地增增加头脑中的的思维视角，学会从多种种角度观察同同一个问题。,、肯定,否定,存疑,2,、自我,他人,群体,3,、无序,有序,可行,4,、内脑,外脑,内脑,5,、左脑,右脑,左脑,6,、复杂,简单,复杂,三、打造执行行力团队,领导力之本,(,一,),带出一支团队队,团队是由员工工和管理层组组成的一个共共同体，该共共同体合理利利用每一个成成员的知识和和技能协同工工作，解决问问题，达到共共同的目标,团队队的的构构成成要要素素（,1,）共共同同的的目目标标,（,2,）互互补补的的技技能能与与性性格格,（,3,）恰恰当当的的领领导导,（,4,）相相互互承承担担责责任任,（,5,）及及时时的的沟沟通通,三、打打造造执执行行力力团团队队,领导导力力之之本本,我们们最最缺缺乏乏什什么么精精神神,?,团队队精精神神,三、打打造造执执行行力力团团队队,领导导力力之之本本,(,二,),培养养团团队队执执行行力力,执行行力力，就就个个人人而而言言，就就是是把把想想干干的的事事干干成成功功的的能能力力；对对于于组组织织，则则是是将将长长期期战战略略一一步步步步落落到到实实处处的的能能力力。,执行行力力是是组组织织成成功功的的一一个个必必要要条条件件，当当战战略略方方向向已已经经或或基基本本确确定定，这这时时候候执执行行力力就就变变得得最最为为关关键键。,四、打打造造执执行行力力团团队队,领导导力力之之本本,案例例,浩瀚瀚干干褐褐的的非非洲洲草草原原上上，狮狮子子来来了了！,羚羊羊在在奔奔跑跑，,象群群发发怒怒了了！,狮子子在在躲躲避避；,蚂蚁军团团来啦！,成百上千千的狮子子和大象象在集集体逃命命。,蚂蚁军团团充分显显示了团团队的力力量！,四、打造造执行力力团队,领导力之之本,问题与启启示：,谁更强大大呢？,为什么蚂蚂蚁可以以把狮子子和大象象吓跑？,四、打造造执行力力团队,领导力之之本,(,三,),执行力的的奥妙和和精髓,执行力文文化：,认真第一一，聪明明第二；,制度第一一，能人人第二；,执行力方方针：,结果提前前，自我我退后；,锁定目标标，专注注重复,执行过程程的三个个要点：,执行前,决心第一一，成败败第二,过程中,速度第一一，完美美第二,执行结束束后,胜利第一一，理由由第二,四、优秀秀到卓越越,管理智慧慧与领导导艺术,(,一,),领导效能能,案例,:,一个年轻轻的妈妈妈发现时时针已指指向,23,：,00,，于是就就催促自自己的小小孩说： 马上上关掉电电视，已已经很晚晚了，快快睡觉吧吧！这这时，小小孩针对对妈妈的的责备会会做出两两种反应应：一是是小孩根根本不理理会，对对妈妈的的话充耳耳不闻，照看不不误，并并且被电电视的情情节吸引引住了。这时，作为领领导的妈妈妈，其其领导行行为就失失败了，即属于于领导失失败；二二是小孩孩听从妈妈妈的话话，并按按要求关关了电视视，这时时作为领领导的妈妈妈其领领导行为为就成功功了，属属于领导导成功的的情况。,但是，这这个小孩孩如果关关电视是是心甘情情愿、高高高兴兴兴的，此此时妈妈妈的做法法就是有有效领导导；如果果小孩有有抵触情情绪，表表现出极极大的不不满，这这时妈妈妈的领导导效能则则是无效效的。,四、优秀秀到卓越越,管理智慧慧与领导导艺术,分析,:,从上述案案例可以以看出，作为领领导，产产生一个个让部属属去做工工作的行行为，会会出现两两种结果果：成功功与失败败。而成成功领导导的结果果又有两两种：有有效和无无效。这这就是领领导的效效能。,四、优秀秀到卓越越,管理智慧慧与领导导艺术,(,二,),决策的艺艺术,管理学上上有一句句名言：一个错错误的决决策,100,个行动也也无法挽挽救。,注意以下下方面：,1,、慢条斯斯理与雷雷厉风行行,2,、弄清实实质，抓抓住要害害。,3,、多谋善善断，集集思广益益。,4,、抓住时时机，以以变应变变。,5,、抓好信信息，增增强预见见。,四、优秀秀到卓越越,管理智慧慧与领导导艺术,决策前做做好五个个问答，可有效效减少失失误。,“何事”即“,What”,“,为何”即即“,Why”,“,何人”即即“,Who”,“,何时”即即“,When”,“,何处”即即“,Where”,决策时要要考虑五五个因素素，以全全面提高高决断的的质量,考虑风险险（,Risk,）,考虑对对手（,Rival,）,考虑关关系（,Relation,）,考虑报报酬（,Reward,）,考虑结结果（,Result,）,四、优优秀到到卓越越,管理智智慧与与领导导艺术术,决策时时要打打开选选择的的空间间,任何决决断都都要扩扩大空空间，扩大大配置置资源源的半半径。,决策时时要排排出标标准的的顺序序,决策时时要借借助“外脑脑”,四、优优秀到到卓越越,管理智智慧与与领导导艺术术,(,三,),应变艺艺术,需要注注意：,1,、敢于应变变，敢担风风险。,:2,、几套方案案，适应变变化。,李云龙赴宴宴,毛泽东重庆庆谈判,五、灯火阑阑珊处,领导的最高高境界,境界之一,:,隐形,境界之二,:,赢得信任,境界之三,:,把握未来,“预知未来来的最好方方法就是创创造未来”,结语,故事：,耶稣带着他他的门徒彼彼得远行，途中发现现一块破烂烂的马蹄铁铁,.,谢谢大家,!,电话,:010-68929066,演讲讲完完毕毕，谢谢谢谢观观看看！,