打开诗的翅膀(儿童诗创作指导)PPT课件

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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,打开诗的翅膀,儿童诗欣赏及创作,你能说一说,:,儿童诗有什么特点吗?,讨 论 题,11/27/2024,在儿童诗的世界里,两件看似不相关的事物往往因为想象而造成传神的诗意。童真童趣,令人惊叹!,想象,+,童趣,小孩说大人话不算诗,儿童诗,的,特点,语言精练,散文分行不算诗,巧用修辞,比喻、拟人、夸张、排比、借代、对偶、设问、反问等,童诗,创作要领,:,1,、,多读,童诗,仿写开始。,2,、围绕主题,巧妙构思,创设情境。,3,、语言精练,具有美感,充满童趣。,4,、,大胆想象,,善于联想、幻想。,5,、语句分行排列,注重结构形式的独特效果,。,点 拨,11/27/2024,具体创作技巧,1,、联想法,放学了,/,下雨了,/,校园里长出一朵朵蘑菇。,有只老母鸡在下蛋,/,一不小心,/,鸡蛋被石头磕破了,/,流出了一个金色的小太阳。,2,、组合法,下雨了,下雨了,小蜗牛说,/,我不怕,/,我不怕,/,我把房子带来了。,下雨了,下雨了,小荷叶说,/,我不怕,/,我不怕,/,我的雨伞备好了。,下雨了,下雨了,小树说,/,我不怕,/,我不怕,/,我的衣裳更绿了。,宇宙是摇篮,/,摇着地球小宝宝,/,银光微微照,/,地球宝宝睡着了,/,地球是摇篮,/,摇着山宝宝,/,球儿转悠悠,/,山宝宝睡着了,/,大树是摇篮,/,摇着果宝宝,/,叶儿轻轻扇,/,果宝宝睡着了,/,校园是摇篮,/,摇着小朋友,/,小朋友长大了,11/27/2024,3,、感官法,沙沙沙,/,窗外细雨蒙蒙地下着,/,这是春姑娘在写诗呢,/,她把大地写得分外热闹,/,瞧,小鸟们正引吭高歌,/,进行着演唱会,/,百花们竞相开放,/,举行一年一度选美大赛,/,就连冰冻的小溪,/,也耐不住寂寞,/,唱起欢快的歌,4,、刨根问底法,螃蟹,/,你,为什么,老是横着走?,/,是不是,想横行霸道,/,欺负弱小,/,还是,在等待对手 一决高下?,11/27/2024,仙人掌,住在没有水的,沙漠里,只好伸出很多的手,向四方说:,给我水,11/27/2024,蝴蝶,你好漂亮,,一定是妈妈,帮你缝的衣服。,可不可以,请你妈妈,帮我缝一件,,再加一对翅膀。,11/27/2024,0,的故事,有一天,0,见了,8,便说,不要以为你瘦了腰,我就不认识你了,又有一天,0,见了,9,说,不要以为你长了一条尾巴,我就认不出你了,11/27/2024,11/27/2024,香菇,你的凉亭怎么这么小,只够你一个遮凉,下一次,建凉亭,盖大一号,我也能躲进去,11/27/2024,人家都说,,我的模样好像表示,“请坐请坐”。,其实不是;,这是一种,“让我抱抱你”的姿势。,沙发,花和蝴蝶,花是不会飞的蝴蝶。,蝴蝶是会飞的花。,蝴蝶是会飞的花,,花是不会飞的蝴蝶。,花是蝴蝶,,蝴蝶也是花。,11/27/2024,角色互换,说好的,角色互换。,今天你当爸爸,我当宝宝。,你推我走进公园,我咬着奶嘴一脸的无辜。,我哇哇哭闹,你严厉叫骂。,路人依旧赞叹你的可爱,谴责我的荒谬。,他们忘了我们的约定,,今天我是宝宝,你是爸爸。,11/27/2024,鞋,我回家把鞋脱下,姐姐回家把鞋脱下,哥哥爸爸回家,也都把鞋脱下,大大小小的鞋,是一家人,依偎在一起,说着一天的见闻,大大小小的鞋,就像大大小小的船,回到安静的港湾,享受家的温暖,3,.,爸爸回家,11/27/2024,真不公平,我到公园去,,进公园要买票,,大人十块钱,,小孩五块钱,,但是在售票口,,我们却看见一只蝴蝶,,什么票都不买,,就大模大样地飞进去了。,哼!真不公平!,浪花,浪花大海有话,想对船说,船听不懂大海的话,慢慢地走开,美丽的浪花还是围在船边,说个不停,过年,可恶的鞭炮,吵醒了我,还要去吵弟弟,吵醒了我没关系,我还可以再睡,吵醒了弟弟就不得了,弟弟的哭声,是一串放不完的鞭炮,吵得全家人都没办法睡觉,11/27/2024,11/27/2024,11/27/2024,11/27/2024,春天在哪里?,风跑得直喘气,向大家报告好消息,春天来了,春天来了,花朵站在枝头上,看不见春天,就踮起脚尖急着找,春天在哪里,春天在哪里,花儿不知道,自己就是春天,11/27/2024,绿色的世界,绿色的云朵,绿色的小鸟,绿色的房子,绿色的小桥,这儿一片绿,那儿一片绿,到处都是绿绿绿。,当我把绿色的眼镜拿掉,绿色的世界忽然不见了。,着急的锅子,吃午饭的时候到了,,菜却没煮好,,弟弟等得好急了,,妹妹等得好急了,,小猫等得好急了。,只有妈妈最辛苦了,,还不停的忙着,,急得脸上都是汗,,我赶紧来帮忙。,打开锅子一看,,呀!锅子也急坏了,,它也满头大汗呢?,点评:以为当校长是吃干饭的,可以什么也不懂,什么也不做,这是孩子式的语言,孩子式的游戏,孩子式的理解,听了会引起快活的笑声。,游戏,11/27/2024,11/27/2024,11/27/2024,11/27/2024,尖和卡,尖先生有对儿子,,一个叫小小,,一个叫大大。,卡先生有对女儿,,一个叫上上,,一个叫下下。,小小喜欢养鸡鸭,,大大喜欢放牛羊,,兄弟两人从小到大住乡下:,他们的房子不大也不小,刚好可以住全家。,上上喜欢逛夜市,,下下喜欢乘电梯,,姐妹两人高高兴兴住城市:,他们的公寓不上也不下,,刚好夹在九层楼中央。,尖先生说:住在乡下真好,,卡先生说:住在城市也不错。,海龟的日记,活了,,将近几百年了,,说出来大家不相信,,我始终背着一本,用盔甲做的日记,,漂流在惊涛骇浪的海洋里。,我的日记,很长,很长,,里面有灿烂的阳光,,清新的海风,,还有水草的芳香。,可时光把所有的美好,,都变成了沧桑。,变成了美人鱼的眼泪,,变成了珍珠,,躲进,一个小小的蚌。,而人类的历史,,也在我的日记里,,延长,延长,11/27/2024,母亲节,我不喜欢这个日子,真的,每逢这个日子,我的眼泪就不听话,我不喜欢这个日子,真的,每逢这个日子,老师就要我们画妈妈,每逢这个日子,弟弟就画我的脸,再画上妈妈穿过的衣服,弟弟说,这就是妈妈,我不喜欢这个日子,真的,每逢这个日子,我就更想念,睡在荒野中的妈妈,银色的长丝一条条的,,为什么碰到我身上就变水了呢,?,落得那么快,打得那么用力,,为什么身上没有感觉疼痛呢,?,是谁在跟我玩儿吗,?,那人又在哪里呢,?,好舒服啊,!,要感谢谁呢,?,鸭子,缩起一只脚,侧着头,在思索。,雨中的鸭子,11/27/2024,我学写字,当我学着写“小绵羊”,,一下子,树呀,房子呀,栅栏呀,,凡是我眼睛看到的一切,,就都弯卷起来,像羊毛一样。,当我拿笔把“河流”,,写上我的小练习本,,我的眼前就溅起一片水花,,还从水底升起一座宫殿。,当我的笔写好了“草地”,,我就看见在花间忙碌的蜜蜂,,两只蝴蝶旋舞着,,我挥手就能把它们全兜进网中。,要是我写上“我的爸爸”,,我立刻就想唱唱歌儿蹦几下,,我个儿最高,身体最棒,,什么事我全能干得顶呱呱。,11/27/2024,火红的颜色,秋姑姑啊 忙着呢,她给所有的 箩筐和麻袋 都装上了 饱满的粒子 沉甸甸的果子 果子爱嘟着嘴巴 提个意见说:罗筐太小 装不下!秋姑姑啊,她真好,她给我们送来了,一阵阵凉风 使得那 给村里看场院的 小弟弟、老奶奶们 把手上的蒲扇 一把,一把收起来 秋姑姑啊 披着露珠来到 踩着霜花 悄悄地走了 她给我们留下了 又一个丰收的喜悦,我们 想起秋姑姑 就想起收获 我没有见过秋姑姑 但我猜秋姑姑的脸儿 是红红的 圆圆的 胖乎乎的 我没有看见过秋姑姑 但我猜秋姑姑 是一个画家 秋姑姑一来 就给果树和庄稼,抹上了金黄的,秋姑姑,11/27/2024,其实我是,其实我是一朵云,当我在天空,,自由的飘动时,我想这样告诉你。,其实我是一只蝴蝶,当我在花尖飞舞着,看见了很多昆虫,我想这样告诉你。,其实我是一片黄叶,当我从树上飘落了,把大地染成金色时,我想这样告诉你。,点评:,前五行从远写到近,后五行从近写到远。从“插秧插在绿树上”写到“插秧插在蓝天上”,越写越新,越写越奇。,这种新奇的手法,都来自“水田是镜子”的奇妙想象,作者在诗的结构上,立意上,的确是下了一番功夫。,插 秧,11/27/2024,11/27/2024,小猫走路没有声音,
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