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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,27.2,相似三角形的判定,相似三角形的识别方法有那些?,方法1:通过定义,温故,方法2:平行于三角形一边的直线。,方法,3,:三边对应成比例。,方法,4,:两边对应成比例且夹角。,这两个三角形的三个内角的大小有什么关系?,三个内角对应相等的两个三角形一定相似吗?,三个内角对应相等。,观察你与老师的直角三角尺,(30,0,与,60,0,),会相似吗?,思考,相,似,画一个三角形 ,使三个角分别为,60,,,45,75,。,同桌分别量出两个三角形三边的长度;,判断这两个三角形相似吗,?,即,:,如果一个三角形的三个角与另一个三角形的三个角对应相等,那么这两个三角形_,相似,猜想,:,如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似,.,C,A,A,B,B,C, ,A=A,, ,B=B,ABC A,B,C,用数学符号表示:,判定定理,3,:,如果一个三角形的,两个角,与另一个三角形的,两个角,对应相等,,那么这两个三角形,相似,。,可以简单说成,:,两角,对应,相等,,两三角形,相似,。,下面每组的两个三角形是否相似?为什么?,70,o,50,o,A,B,C,F,D,E,A,C,B,D,E,F,B,A,C,D,F,E,30,o,30,o,30,o,30,o,55,o,30,o,60,o,50,o,口答,A,B,C,A,B,C,基础演练,1,、下列图形中两个三角形是否相似?,A,B,C,D,E,A,B,C,A,C,B,A,B,C,D,E,(1),(2),(3),(4),2.,如图所示,,B,=,C,,尝试找出,所有的相似三角形,并简单说明理由,.,),),A,B,C,O,D,E,1,2,),),解:相似三角形有,(1),ABE,ACD,;,如图所示,,B,=,C,,尝试找出,所有的相似三角形,并简单说明理由,.,),),A,B,C,O,D,E,1,2,),),解:相似三角形有,(1),ABE,ACD,;,(2),BOD,COE,;,2,、判断题:, 所有的直角三角形都相似,.,( ), 所有的等边三角形都相似,.,( ), 所有的等腰直角三角形都相似,.,( ),有一个角相等的两等腰三角形相似,.,( ),顶角相等,底角相等,顶角与底角相等,基础演练,思 考,(1),如果两个等腰三角形有一对底角对应相等那么它,们是否一定相似,?,有一对顶角对应相等呢,?,(2),有一个角等于,30,0,的两个等腰三角形是否相似,?,等于,120,0,呢,?,如果,当,满足什么条件时,,?,答案:,E,A,B,D,C, ,AED=ABC,,,DAE=BAC, ABC AED, AB :AE=AC :AD ,A,B AD=AE AC,例,1.,已知:如图,,AED=ABC,,,求证:,AB AD=AE AC,B,E,C,A,D,例,1.,弦,AB,和,CD,相交于,o,内一点,P,求证,:PAPB=PCPD,A,B,C,D,P,O,用一用,例题分析,A,B,C,D,E,已知,D,、,E,分别是,ABC,的边,AB,AC,上的点,若,A=35, C=85,AED=60 ,求证:,ADAB= AEAC,解: ,A= A ABD=C, ABD ACB, AB : AC=AD : AB, AB,2,= AD AC, AD=2 AC=8, AB =4,练习,1.,已知,:,如图,ABD=C AD=2 AC=8,,求,AB,B,1,、,已知如图直线,BE,、,DC,交于,A,, ,E= C,求证:,DAAC=ABAE,D,E,A,B,C,证明:, ,E=C DAE=BAC, ABC ADE, AC :AE=AB :AD,DA AC=AB AE,练习,解: ,A= A ABD=C, ABD ACB, AB : AC=AD : AB, AB,2,= AD AC, AD=2 AC=8, AB =4,3.,已知如图, ,ABD=C,AD=2 ,AC=8,,求,AB,A,B,C,D,A,B,C,D,E,A,B,C,D,E,2,1,O,C,B,A,D,常见图形,O,C,D,A,B,A,B,C,D,E,相似三角形的识别方法有那些?,方法1:通过定义,方法,5,:通过两角对应相等。,课 堂 小 结,(这可是今天新学的,要牢记噢!),方法2:平行于三角形一边的直线。,方法,3,:三边对应成比例。,方法,4,:两边对应成比例且夹角。,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功,!,再见,ACD CBD ABC,例,2,:找出图中所有的相似三角形。,“双垂直”三角形,B,D,A,C,有三对相似三角形:,ACD CBD,CBD ABC,ACD ABC,常用的成比例的线段:,常用的相等的角:,A =DCB,;,B =ACD,B,D,A,C,2,、,已知:如图,,BD,、,CE,是,ABC,的高,,请找出图中所有的相似三角形并说明理由。,A,B,C,D,E,5,、如图:在,Rt ABC,中, ,ABC=90,0,,,BDAC,于,D,A,B,D,C,E,F,问:若,E,是,BC,中点,,ED,的延长线交,BA,的延长线于,F,,,求证:,AB : AC=DF : BF,
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