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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,19 钱学森,“中国导弹之父”,1950年开始争取回归祖国，受到美国政府迫害，失去自由，历经5年于1955年才回到祖国，1955年10月冲破种种阻力回国后，1958年起长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务。,本文生动地记叙了我国著名的科学家,（）在（）时，一刻也没有忘记（），以及回国后为我国（）和（）的研制和发射所作出的卓越贡献，赞扬了他时刻不忘（）的高尚情怀。,钱学森,美国,祖国,运载火箭,导弹,祖国,“我是中国人。我现在所做的一切，,都是在做准备，为的是回到祖国后,能为人民多做点事。”,“我们日夜盼望着的，就是祖国从黑,暗走向光明，这一天终于来了。祖,国现在是很穷，但需要我们大家,祖国的儿女们共同去创造。我们是应,当回去。”,师从美国著名空气动力学教授冯卡,门，成为冯卡门教授最得意的学生,和最得力的助手。,钱学森享受着优厚的待遇，有富裕,的生活和优越的工作条件。,学有所成、前途无量,衬托,师从美国著名空气动力学教授,冯卡门，成为冯卡门教授最得意的,学生和最得力的助手。,“超音速时代之父”美国空军科技,奠基人冯卡门，冯卡门是,20世纪最,伟大的科学家,之一，是“,全世界闻名,的工程力学和航空技术权威,”。冯卡,门在一生艰苦研究的基础上，对航空,航天技术的发展有过很多重要的预见，,后来都一一成为现实，例如超音速飞,行、远程导弹、全天候飞行、卫星,师从美国著名空气动力学教授,冯卡门，成为冯卡门教授最得意的,学生和最得力的助手。,他一刻也没有忘记祖国。,钱学森享受着优厚的待遇，有富裕,的生活和优越的工作条件。,他一刻也没有忘记祖国。,（）钱学森享受着优厚的待遇，,（）他一刻也没有忘记自己的,祖国。,虽然,但是,用“,虽然,但是”,结合第,二小节的内容再说一句这样,的话,“我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”,时刻不忘祖国 爱国精神,“我们日夜盼望着的，就是祖国从黑,暗走向光明，这一天终于来了。祖,国现在是很穷，但需要我们大家,祖国的儿女们共同去创造。我们是应,当回去。”,（）的待遇,（）的生活,（）的工作条件,微薄,贫穷,恶劣,爱国之情,钱学森,无论,到哪里，,都,抵得上,五个师，,绝不能,让他,离开美国。,当钱学森提出回国后，他们非常恐,慌，后来又非常地恼火，明里暗里对钱,学森进行迫害。后来还卑鄙地找了个借,口把钱学森抓了起来。将他关押在一个,孤岛上，进行惨无人道的折磨和迫害，,仅半个月，就使他的体重减轻了30磅（,约合27斤）。当时美国当局声称，只要,钱学森放弃回国念头，就照常给他提供,实验室和仪器设备。,他一刻也没有忘记祖国。,虽然留在美国，钱学森可以享受优厚的待遇，,富裕的生活和优越的工作条件，但是，钱学,森,尽管，其他的留学生再三劝阻钱学森，叫他,不要回到贫穷落后的中国，然而，钱学森,尽管，美国政府千方百计阻扰钱学森回国，,钱学森在美国受尽折磨，度日如年，然而，,钱学森,然而，钱学森回国的决心,一刻也没有,动摇过。经过五年的,漫长岁月,，在周恩来总理的关怀下，1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程。,钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了,卓越,的贡献，被誉为“,中国导弹之父,”。,钱学森,无论,到哪里，,都抵得上,五个师，,绝不能,让他离开美国。,按时间的先后顺序，课文的第一自然段应放在哪儿？为什么要把它放在文章的开头？,倒叙,用倒叙的方法，可以引起读者的阅读兴趣，设置悬念，增强表达效果。,“,想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他,多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的,舱壁啊！,”22年的努力，15天的漂泊，载有,钱学森的巨轮终于靠岸了，在外漂泊多年的,游子终于回到了祖国母亲的怀抱。就在他双,脚踏上祖国土地的一刹那，他内心感慨万千，,那激动人心的一刻他会说些什么，做些什么,呢？展开想像说一说。,在,的大海上，“华威号”客轮正,驶向上海。一位白发苍苍的老者站在甲板上，深情地,着远方。“啊！我就要回到,的故乡了！”他老泪纵横，情不自禁地吟起了一首小诗：“赶车，赶船，一踏上故土就满眼春天”,广阔无垠,乘风破浪,眺望,魂牵梦萦,周恩来和钱学森,当年在加州理工学院的中国学生,
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