数学广角-优化

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,数 学 广 角,沏茶策略,教学目标,本节课主要学习沏茶的策略，通过沏茶、做饭等实际的例子来学习如何合理的安排时间，以提高自己的办事效率。,一、预习检测,1,、早上起来，小明吃饭需要,10,分钟，收听新闻广播需要,15,分钟。,你认为怎样安排这两项,活动最省时间？,2,、沏茶需要准备什么？,例,1,一、自学,1,、用工序卡片摆一摆你沏茶的过程。,2,、沏茶的工序中先做什么，再做什么？哪些事可以同时做？,二、探究新知,思考,小组合作学习：,1.,把你的想法在组内说一说，评出最优方案。,2.,画流程图：用画箭头的方法在练习本上记录你们沏茶的过程。（标注每个工序用的时间并算算你们安排的方法需要多长时间？）,洗水壶 接水 烧水 沏茶,1,分钟,1,分钟,8,分钟,1,分钟,洗茶杯,2,分钟,14,分钟,找茶叶,1,分钟,洗茶杯,2,分钟,找茶叶,1,分钟,1,1,8,1,11,（分）,洗水壶,1,分钟,接水,1,分钟,烧水,8,分钟,沏茶,1,分钟,想一想：合理安排一件事情，应该考虑哪些问题？,先观察做事情的顺序。,再考虑哪些事情是一步接着一步做，哪些是可以同时做的。,写出做事情的,顺序。,最后计算出,所需时间。,找杯子倒开水,1,分钟,等开水变温,6,分钟,找感冒药,1,分钟,量体温,5,分钟,小红应如何合理安排上面的事情,?,我感冒了，吃完药后,要赶快休息。,三、巩固练习,找杯子倒开水,1,分钟,等开水变温,6,分钟,找感冒药,1,分钟,量体温,5,分钟,1,6,7,（分）,哪些事情可以,同时做呢？,联系生活,爸爸妈妈上了一天班，很辛苦，晚饭时，小丽要为父母做一个炒鸡蛋，这道菜有以下几项工序：,打鸡蛋（,1,分钟）洗切韭菜（,3,分钟）,洗锅（,2,分钟）热锅（,2,分钟）,烧热油（,1,分钟）炒鸡蛋（,3,分钟）,请你帮小丽画出流程图，并算算做好这个菜至少需要几分钟？,六、课堂总结,洗锅,2,分钟 打鸡蛋,1,分钟 烧热锅,2,分钟 烧热油,1,分钟,切韭菜,3,分钟,炒鸡蛋,3,分钟,2+3+1+3=9,（分钟）,六、课堂总结,四、拓展知识,统筹方法,是一种为生产建设服务的数学方法，它的实用范围极为广泛，在国防、在工业的生产管理中和关系复杂的科研项目的组织与管理中，皆可应用。怎样应用呢？主要是把工序安排好。在工作环节太多的时候，这样做就非常有必要了。,学生每天早上是最赶的，洗漱、早餐、坐车等一系列事情需要在较短的时间里完成，不少孩子在车上吃早餐从统筹方法的角度就是对的。放学后面对各科诸多的家庭作业，你的“工序”安排科学吗？有没有科学安排其先后或者主次？对于自己一个阶段的学习目标，有没有想过用统筹方法的思想去高效完成？,华罗庚,同学们，你有没有合理安排时间的经验呢？,以后应该怎么做？,合理安排时间，就是珍惜时间。,培根,课堂总结,洗电饭锅,1,分钟,放米和水,2,分钟,煮 饭,20,分钟,烧 青 菜,3,分钟,烧 鱼,6,分钟,烧 肉,6,分钟,烧 汤,6,分钟,五、课堂检测,洗电饭锅,1,分钟,放米和水,2,分钟,煮 饭,20,分钟,烧 青 菜,3,分钟,烧 鱼,6,分钟,烧 肉,6,分钟,烧 汤,6,分钟,21,分钟,1+2+21=24,（分钟）,六、课堂总结,书,107,页第,1,题,布置作业,明白的办事,今天的事 今天办,能办的事 马上办,重要的事 优先办,困难的事 努力办,集体的事 提前办,所有的事 认真办,