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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,求,“,一个数的几分之几是多少,”,的简单实际问题,含山县林头镇陈墩小学,王兆良,（三年级下册）,我回忆,你知道什么叫分数吗？,把一个物体或一些物体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数，就叫分数。,平均分成,表示,先分一分，再圈一圈,8,个 ，圈出其中的 ，圈了几个？,12,个 ，吃了其中的 ，吃了几个？,15,个 ，借出了其中的 ，借出了几个？,7,个 ，吃掉了 ，吃了多少个？,圈了,6,个,吃了10个,借出了6个,吃了,4,个,我会做,我会学,6,3,2,答：小兔一共分得,4,个。,=,（个）,4,我会学,我会用,摆一摆，说一说。,摆,12,个 ，拿出它们的 。拿出多少个？,摆,16,个 ，拿出它们的 。拿出多少个？,1643=12,（个）,1243=9,（个）,先分一分，再填写算式。,8,4,3,6,个,10,5,4,8,个,1232=8,（个）,1474=8,（个）,思考：,把什么看成一个整体？平均分成几份？这样的,1,份是多少？你求出了这样的几份？,我会用,小春：,155=3,（块）,小冬：,1552=6,（块）,答：小春吃了,3,小块，小冬吃了,6,小块。,想一想：小冬吃的块数和小春吃的块数有什么关系？,生活中的例子：,我会用,生活中的例子：,小芳：,1005,3=60,（厘米）,小红：,1005,2=40,（厘米）,答：小芳用去了,60,厘米，,小红用去了,40,厘米。,如果把小芳用的加上小红用的，你有什么发现？想想为什么？,=,=1,我会用,-9.05,8,3,0,12,6,3,9,1,2,4,5,7,8,10,11,时针从,12,起走了,12,时的,。,现在是几点？,我最棒,-9.05,8,3,0,12,6,3,9,1,2,4,5,7,8,10,11,时针从,12,起走了,12,时的,。,现在是几点？,我最棒,-9.05,8,3,0,12,6,3,9,1,2,4,5,7,8,10,11,时针从,12,起走了,12,时的,。,现在是几点？,我最棒,-9.05,8,3,0,12,6,3,9,1,2,4,5,7,8,10,11,时针从,12,起走了,12,时的,。,现在是几点？,我最棒,我知道,这节课我们学会了什么？,这节课学习了求,“,一个数的几分之几是多少,”,的简单实际问题，我们先求出一份是多少，再乘表示的份数，就得到了我们要求的数。,先求出一份是多,少,再乘表示的份数,
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