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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,淇滨小学三六班号,给空姐的一封信,空姐:,你好,在整个旅途中,你表现出的真诚的歉意,特别是你的十二次微笑,深深地打动了我,使我最终决定将投诉信改成表扬信。你的服务质量很高,下次如果有机会,我还将乘坐你们这趟航班。,十二次微笑,乘客须知,1.,有感情地朗读课文,理解课文内容,体会空姐的真诚服务。,2.,学习课文详略得当的写作方法。,早餐时间,疏忽 延误 补偿,委屈 原谅 询问,欣然接受 热情洋溢 小心翼翼,课文主要人物是谁?,主要写的是什么事?,学习课文,空姐、乘客,空姐对乘客的十二次微笑,结合课题,围绕“十二次微笑”找出课文中具体写“微笑”的地方。,找一找,十二次微笑,具体写:,3,次,略写:,9,次(每次),读一读,想一想(,课文,1-3,自然段,),乘客,很有礼貌(请),空姐,服务周到、面带微笑,从空姐和乘客的对话中,你发现了什么?,读第,4,自然段,感受一下乘客和空姐的心情,读一读,感受一下,乘客,空姐,生气,不满(怎么回事,),歉意,不安(急忙、小心翼翼,),继续感受,朗读,5-7,自然段,说说乘客和空姐都做了什么,感受一下他们的心情。,乘客,空姐,不理睬、不合作,投诉余怒未消,面带微笑、委屈、欣然接受,投诉信?,表扬信,!,那位乘客对空姐的态度前后有什么变化?为什么会有这样的变化?,议一议:,“,在整个过程中,你表现出的真诚的歉意,特别是你的十二次微笑,深深地打动了我,使我最终决定将投诉信改成表扬信。你的服务质量很高,下次如果有机会,我还将乘坐你们这趟航班!”,带着感情读一读,说一说,生活中,微笑无处不在,谁的微笑给你留下深刻的印象?,课后练一练,分别用“微笑”、“小心翼翼”、“真诚”各造一个句子。,
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