滕王阁序实用课件159

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勃,滕王高阁临江渚,,佩玉鸣鸾罢歌舞。,画栋朝飞南浦云,,珠帘暮卷西山雨。,闲云潭影日悠悠,,物换星移几度秋。,阁中弟子今何在,,槛外长江空自流。,滕王阁序,王勃,滕王阁面临赣江,处于赣江和抚河交汇处。由唐高祖之子滕王,李元婴,任都督时,于公元,653,年下令在江西南昌修建,以其封号为名。,关于滕王阁,此楼在历史上迭废迭兴达,28,次。现在的滕王阁楼于,1989,年,10,月,8,日竣工,全楼九层,高,57.5,米,背城临江,距唐代遗址百余米。,滕王阁始建于唐代,后几经兴废,明代景泰年间,巡抚都御使,韩雍,重修,其规模为:三层,高,27,米,宽约,14,米。今重修后的滕王阁,连地下室共九层,高,57.5,米,占地达,47000,平方米。,滕王阁之所以享有巨大名声,很大程度上归功于一篇脍炙人口的散文,滕王阁序,。,传说当时诗人王勃探亲路过南昌,正赶上阎都督重修滕王阁后,在阁上大宴宾客,王勃当场一气写下这篇令在座宾客赞服的,秋日登洪府滕王阁饯别序,。王勃作序后,又有,王仲舒,作记,,王绪,作赋,历史上称为,“,三王文章,”,。,今日滕王阁,今日滕王阁,今日滕王阁,王勃,唐代诗人,字子安,绛州龙人。王勃与,杨炯、卢照邻、骆宾王,以诗文齐名,并称,“,王杨卢骆,”,,亦称,“,初唐四杰,”,。,他才华早露,未成年即被赞为神童,16岁授官,朝散郎,,后因事被逐,其父亦受累贬为交趾令。26岁时,王勃南下探亲,路过南昌,赴都督,阎某,在滕王阁的宴会,赋诗并作序。后在赴探亲途中渡海溺水受惊而死。滕王阁序遂成为他的,“,绝唱,”,。,作者简介,王勃著滕王阁序,时年二十六。都督阎公不之信。勃虽在座,而阎公意属子婿孟学士者为之,已宿构矣。及以纸笔让宾客,勃不辞让。公大怒,拂袖而起;专令人伺其下笔。第一报云,:,“,南昌故郡,洪都新府。,”,公曰:,“,亦是老生常谈!,”,又报云,:,“,星分翼轸,地接衡庐。,”,公闻之,沉吟不言。又云,:,“,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。,”,公瞿然而起,曰:,“,此真天才,当垂不朽矣!,”,遂即亟宴所,极欢而罢。, (唐摭言卷五),相关记载,骈文:,魏晋以后产生的一种文体,又称,骈俪文,。南北朝是骈俪文的全盛时期。唐与,“,古文,”,相对称为,“,骈文,”,。又因它通篇四、六字句,,亦称,“,四六文,”,。此文体盛行于唐代。,特点:,1.平仄相对,音律和谐。,2.多用典故,讲究藻饰。,3.讲求对仗,多用四六句式。,四字句读法:,豫章/故郡,洪都/新府,六字句读法 :,孟学士/之词宗;访风景/于崇阿,临/帝子之长洲;穷/岛屿之萦回,钟鸣/鼎食/之家;,谁悲/失路之人;声断/衡阳之浦,七字句读法:,襟三江/而带五湖 潦水尽/而寒潭清,龙光/射/牛斗之墟 宾主/尽/东南之美,都督/阎公/之雅望,读法指津,阅读解析第一段,豫章故郡,洪都新府。,星分翼轸,地接衡庐。,襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。,物华天宝,龙光射牛斗之墟;,豫章原为旧时的郡治,洪州本是新设的都府。,天空正当翼星、轸星所在,地域紧接衡州、江州两处。,把三江当衣襟把五湖作束带,上控着荆楚,下连着东瓯。,物产华美有天生的珍宝,龙泉剑光直射着斗、牛星之位;,人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。,雄州雾列,俊采星驰。,台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。,人物英俊,山川灵秀,高士徐孺留宿在陈藩特设的榻上。,雄伟的州郡像云雾在大地上排列,杰出的人才如流星般在夜空飞驰。,城池雄踞于蛮夷与中原相交之处,宾主全都是东南地区的俊美之士。,徐孺,:名,稚,,字,孺子,,江西丰城人。东汉时名士,满腹经纶而淡泊名利,清高自持,时称“,南州高士,”。,东汉名臣,陈蕃,到豫章做太守,立志做一番大事,一到当地就急着找名流徐孺子请教天下大事,随从劝谏应该先到衙门去,结果被他臭骂。当时徐稚已年过50岁,当陈蕃派人将他从槠山请来时,专门为他准备了一张可活动的床,徐稚来时放下,走后挂起。,徐稚是江西“人杰地灵”的代表。今南昌市有名胜,孺子亭,,原是徐孺子垂钓之处,为豫章十景之一。1979年建成,孺子亭公园,。,这个典故主要是说徐孺子的,,因为他是江西人,而陈蕃是河南人,是通过陈蕃的礼贤下士来陪衬徐孺。,交代南昌的地理风貌,(地灵人杰),阅读思考,1,:,这几句写了什么内容?,都督阎公之雅望,棨戟遥临;,宇文新州之懿范,襜帷暂驻。,十旬休假,胜友如云;,洪州都督阎公有着很高的声望,他的仪仗从远方赶来;,新州刺史宇文公具备美好的风范,他的车驾在这里暂驻。,十天一旬的休假日,好友聚集如云;,千里逢迎,高朋满座。,腾蛟起凤,孟学士之词宗;,紫电清霜,王将军之武库。,千里喜迎宾客,良朋坐满宴席。,文采腾蛟起凤,孟学士是词章的宗师;,宝剑紫电青霜,王将军收藏于自己的武库。,交代参加宴会的人员,(高朋满座),阅读思考,2,:,这几句写了什么内容?,家君作宰,路出名区;,童子何知,躬逢胜饯。,家父在交趾做县令,我探亲经过这一有名的地区;,(作为)年轻人(的我)有什么才能知识,却有幸参加了这豪华的盛宴。,交代自己参加宴会的原因,(荣幸),阅读思考,3,:,这几句写了什么内容?,棨戟,q,j,懿范,y,襜帷,ch,n,w,i,翼轸,y zh,n,襟,j,n,三江,襟,三江而,带,五湖,雄州,雾,列,俊采,星,驰,都为名词作状语,像雾、流星那样,都为意动,以,为襟、以,为带,第1段重点词句:,归纳段意:,第1段概写了滕王阁的,地理风貌,,引出参加宴会的,人物,。,最后一句是,谦恭的话,,表明自己年纪轻轻就有幸参加这次盛会。,1.,举行宴会的时间,时维九月,序属三秋。,潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。,时间是在九月,季节属于三秋。,地面的积水消尽而寒潭清澈见底,晚霞的余光凝聚而暮山一片青紫。,2.,自己来参加宴会的过程,俨骖騑于上路,访风景于崇阿;,临帝子之长洲,得天人之旧馆。,整顿车马上了大路,到高耸的山岭中寻访美景,;,亲临滕王阁前的长洲,找到仙人旧日的馆阁。,层台耸翠,上出重霄;飞阁翔丹,下临无地。,鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;,层叠的台阁耸立在翠绿的山上,向上直冲云霄;凌空的檐阁闪动着艳丽的色彩,向下俯视不见地面。,白鹤漫步的沙滩,野鸭栖息的小洲,岛屿的安排极尽萦绕迂回的情致;,桂殿兰宫,即冈峦之体势。,披绣闼,俯雕甍,,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。,打开彩绘的阁门,俯视雕饰的屋脊,,山野平原空旷,尽入视野;江河湖泊曲折浩茫,惊人眼目。,桂木建筑的殿堂,香兰装饰的宫室,楼阁的布局依照冈峦起伏的地势。,闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;,舸舰弥津,青雀黄龙之舳。,云销雨霁,彩彻区明。,城中房舍遍地,有不少显赫富贵的人家;,渡口船只满泊,有许多装饰豪华的龙舟。,彩虹隐没而雨过天晴,日光普照使得天空一片光明。,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。,渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;,雁阵惊寒,声断衡阳之浦。,晚霞与野鸭一起飞舞,秋水和长天相映成色。,暮色里归舟传来声声渔歌,歌声响彻鄱阳湖畔;,寒风中大雁发出阵阵惊鸣,叫声消失在衡阳水滨。,第三层:滕王阁及其周围的景色,鹤,汀,凫渚,川泽,纡,孤,鹜,俨,骖,騑,于上路,云,销,雨霁,川泽纡其,骇,瞩,第2、3段重点字词:,f,zh,y,w,潦,水,骖騑,绣,闥,雕,甍,lo,cn fi,舸,蠡,t,m,ng,g,l,通,“,严,”,整齐,通“消”,消散,使动,使,感到惊骇,tng,这一部分写滕王阁,建筑之宏伟,眺望之广阔。,“,层峦,”以下八句,写阁在山水之间;,“,披绣闼,”以下十句,写阁上眺望所见。,阅读思考:,第2、3段写主要了什么内容?,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”,整句形象生动,流美飞动。试作赏析。,落霞本无生命,当其自近而远飘向天边时,使人产生,“,飞,”,的错觉, 无生命的落霞与有生命的孤,“,鹜,”,齐飞,有活泼的情态意趣,这样构成了,动态美,。,落霞,孤鹜,一红,一白,相映生辉,加之衬以蓝天,碧水,于是明丽耀目,这就有了,色彩美,。,落霞的背景是天空,孤鹜的背景是水面,余晖渐消的,“,长天,”,与孤鹜渐去的,“,秋水,”,上下相接,一派迷蒙,难辨何者为天,何者为水,浑然一色,这就有了,整体美,。,生活中的动静组合、颜色组合、光线明暗组合等等都成艺术创作的元素,能够把自然界表现得出神入化,当然也须我们有一双慧眼。,遥襟甫畅,逸兴遄飞。,爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。,怀远俯视,胸襟舒畅,兴致飘逸,急速飞扬。,萧管奏鸣忽高忽低,引来清风阵阵;歌声悠扬柔美,遏止了白云运行。,睢园绿竹,气凌彭泽之樽;,邺水朱华,光照临川之笔。,四美具,二难并。,盛宴堪比睢园中的竹林聚会,酒兴可以压倒陶渊明;,雅情恰似邺水畔的建安才子,文采能够超过谢灵运 。,良辰、美景、赏心、乐事,“,四美,”,全都具备,明睿坦诚的主人嘉宾聚集在一起。,一层:,参加宴会的人员和宴会的盛况。,西汉梁孝王,刘武,,刘邦的孙子,文帝的儿子,景帝的同胞兄弟,被封于梁,以开封为都城。他建了一座很大的梁园,即 “,睢园,”。梁孝王自小享尽荣华富贵,也为保卫汉室江山立下了大功。平息了七王之乱后,遂在梁国大兴土木。他以睢阳为中心,依托自然景色,修建了一个很大的花园,后人称为,梁园,。他经常于此狞猎、宴饮,大会宾朋。天下的文人雅士云集梁园,成了梁孝王的座上宾。,彭泽指,陶渊明,,他曾做过彭泽令,喜欢饮酒,所以说“,彭泽之樽”,。,归去来辞,中有,“携幼入室,有酒盈樽”,的句子。,文中引用这两个典故,是为了表示在座的宾客好比是当年聚集在睢园(梁园)里的文人雅士一样饮酒赋诗,他们豪爽善饮的气概超过了陶渊明。,“,邺水朱华,”用了,曹植,的典故,曹植曾作过,公宴诗,,诗中有,“朱华冒绿池”,句。朱华,是红色的花,指荷花。曹植是建安文学之集大成者,有“七步之才”,其诗“,骨气奇高,词采华茂,”,。,“邺水朱华” 指参加宴会的文人学士,就像当年的曹植,写出“朱华冒绿池”一般的美丽诗句,其风流文采映照着,谢灵运,的诗笔,意谓可以和谢灵运相比。,临川,指南朝山水诗人,谢灵运,,他曾任,临川内史,。这里称谢灵运是称官职。,曹植与谢灵运分处魏晋时代的首尾两端,二人身世相似,命途多舛,其诗歌承继亦有渊源。谢灵运对曹植的才华非常崇拜,曾说过一句比较狂的话:,“天下才有一石,曹子建独占八斗,我得一斗,天下共分一斗。”,这个典故是借诗人曹植、谢灵运来比拟参加宴会的文士。,天高地迥,觉宇宙之无穷;,兴尽悲来,识盈虚之有数。,望长安于日下,目吴会于云间。,苍天高远,大地辽阔,更觉得宇宙浩渺无垠;,西望长安远在夕阳之下,东看吴郡会稽隐现在云雾之间。,兴致消尽,悲哀涌来,认识到盛与衰自有定数。,穷睇眄于中天,极娱游于暇日。,极目远眺那无边的长空,尽情游乐在短暂的假日。,“,日下” “云间”:说的是:西晋文学家,陆云,、,荀隐,两人互不相识,一起在,张华,(任过中书令,右光禄大夫)家中会面。张华让他们交谈,因二人皆有突出才学,要他们别说平常俗话。陆云拱手说:“我是,云间,的陆士龙。”荀隐回答:“我是,日下,的荀鸣鹤。” 风从虎,云从龙,所以才思敏捷的陆士龙自称“云间陆士龙”。荀隐是洛阳人,洛阳是西晋都城。,辞源,:“封建社会以帝王比日,因以皇帝所在之地为日下。”故荀隐自称“日下荀鸣鹤”。王勃原本年少气盛,再加上自己才华横溢,很容易产生心高气傲的心理。后来,果然一篇,檄英王鸡,的文章,得罪了高宗皇帝,被逐出京城,还连累老父也被贬官受罚。一时间,使王勃有一种从云端里跌落下来的感觉。为怀才不遇而伤感,为前途渺茫而黯然,故而遥望京都长安如在天边一样遥远虚无。这正是王勃当时对政治前途伤心失落情绪的真实表现。,地势极而南溟深,天柱高而北辰远。,关山难越,谁悲失路之人?,萍水相逢,尽是他乡之客。,流水浮萍,偶然相逢,全是他乡陌生之人。,关山万里,难以逾越,谁来同情迷路游子?,地势偏远而南方大海幽深,天柱很高而北极星辰遥远。,怀帝阍而不见,奉宣室以何年?,怀念着宫门而不能相见,回朝为官谁知在哪一年?,阅读思考:,第三段主要写了什么内容?,写参加欢娱宴游引发的人生感慨。,二层:,由参加宴会引发人生感慨:,觉得自己怀才不遇,命运多舛,勉励自己不因处境困窘而改变志节。,遄,飞,睢,邺,睇眄,第4段重点词句:,南,溟,阍,舛,赊,chu,n,su,y,d,min,m,ng,h,n,chun,sh,嗟乎!时运不齐,命途多舛。,冯唐易老,李广难封。,啊!时运不好,命运多坎坷;,冯唐容易衰老,李广难以封侯。,冯唐身历文、景、武帝三朝,只做到郎官,至武帝时,有人举荐他时己九十多岁,不能再做官。,史记,记载:冯唐和汉文帝在有旁人在场时聊天,谈到古代名将,认为廉颇和李牧很有指挥才能。文帝感慨道自己要有廉颇和李牧做将领就好了。冯唐马上说您有此二将也不会任用。文帝大怒,拂袖而去。不过文帝在皇帝中算脾气特别好,后又回来说冯唐大庭广众批评自己没有顾全自己的面子。冯唐说自己是鄙陋之人不懂忌讳回避。并认为陛下对士兵太差了,奖赏太轻,惩罚太重。云中郡守魏尚只多报了六个脑袋的战功,就被免职,被判一年刑期。因此,陛下即使得到廉李二将,也是不能重用的。文帝大悟,马上任命他为特使去云中郡赦免魏尚。这就是苏东坡词,江城子,密州出猎,中,“持节云中,何日遣冯唐”,的典故由来。景帝上任之后,冯唐做了楚相,后来被景帝免了职。到武帝上台后,冯已九十多岁。,后世遂用“冯唐易老”慨叹生不逢时,命运不好,或表示身已衰老,再不能有所作为。,史记,李将军列传,:,李广,与从弟,李蔡,俱事汉,,“蔡为人在中下,名声出广下甚远,然广不得爵邑,官不过九卿,而蔡为列侯,位至三公。”,李广一生与匈奴打了大大小小,70,多仗,威名远扬,匈奴望风而逃,称之为,“飞将军”,。,“但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山”、“君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军”,都是赞扬他的名句。历文帝、景帝、武帝三朝,然而一直难以封侯,最后还自杀身亡,引来史家一片惋惜,民间无数惆怅。其原因何在,?,千百年来,人们提出种种看法。有人说是他命不好,,王维,老将行,:,“卫青不败由天幸,李广无功缘数奇。”,有人说他虽然作战勇敢,但不善用兵,缺乏政治头脑和治军才能。更有人说是汉武帝重用外戚,宠信,卫青,、,霍去病,,而并不真正器重李广,甚至故意排挤他,不给他立功的机会。,后世多把李广作为有才华而无法施展的代表性人物。,“冯唐易老,李广难封,”则是从历史中撷取的两个实例,用来宽慰包括自己在内的失意之人。,屈贾谊于长沙,非无圣主;,窜梁鸿于海曲,岂乏明时?,所赖君子见机,达人知命。,使贾谊屈居长沙,并非未遇着圣明的君主;,让梁鸿流窜海角,岂是没逢到清明的时代?,好在仁德的君子了解时机,通达的贤人知道命运;,贾谊:,洛阳人,18岁就以文才著称,20岁被汉文帝召为博士,深受倚重,在博士之列为最年轻者,每次参议诏令,诸博士尚未能言,贾谊即尽为之对答,并得到众人的赞同。汉文帝对贾谊的才能颇为赏识,拟任贾谊为公卿。然而,朝中的那些公卿王侯对贾生并不宽容,在文帝面前毁谤贾谊,“专欲擅权,纷乱诸事”,,文帝只得把他贬为,长沙王太傅,。汉文帝常宣他进宫,问鬼神之事。后转任,梁怀王太傅,。梁怀王堕马而死,他自恨失职,一年后也忧郁而死,年仅33岁。,李商隐贾生:,“宣室求贤访逐臣,此生才调更无伦,可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。”,古代把贾谊常作为怀才不遇、英年早逝的代表。,梁鸿,,字伯鸾,东汉初扶风平陵(今陕西咸阳西北)人,东汉文学家。梁鸿幼年丧父。东汉初年,梁鸿入太学受业,虽然家境贫寒但学习刻苦,受业期间曾遍览古今典籍,经史子集无所不通。学成后梁鸿被分配到上林苑牧猪,虽然专业不对口,倒也乐得做他的“猪倌”。一天闲来无事,梁鸿和他的猪们在晒太阳,有两只小猪在泥坑里打滚。梁鸿看见了,就对小猪说:“猪啊猪,其实我是很羡慕你们的。从前有一位庄周老伯伯说过,郊祭时用的牺牛,虽然平时用好养料喂养,又披以纹绣,舒服是舒服,可一旦要把它送进太庙作祭品时,这条牛想作一头小猪,这可能吗?所以我不愿意做卿相,不愿意被国事羁绊,我宁愿作一个小猪在污水沟里游戏,这样我的心志倒可以愉快。”,一次,梁鸿误遗火种,烧毁了人家部分财物,他便寻访到那户人家详细地询问了主家的损失,然后以猪作价抵偿。那家主人为人刻薄,以为赔少了,梁鸿说:“我家贫没什么财物,就让我为你干几年活吧。”主人便让他做护院。梁鸿恪尽职守。几位邻居看不下去了,一起责备那家主人。主人便要将猪归还给他,梁鸿拒辞不受,也不再当猪倌,径回老家平陵去了。,汉章帝时,梁鸿因去看望好友高恢,经过京城,作了一首五噫歌,一共五句诗,每句后面有一个“,噫,”字。大意是:登上高高的北芒山,俯览脚下的帝京城,宫室是多么地崔嵬,老百姓的辛勤劳苦,却远远地没有尽头。这首诗被汉章帝知道了,章帝勃然大怒,便下令搜捕梁鸿。梁鸿闻讯后改名换姓,携妻儿逃到了渤海边上居住。,然而太平的日子并不长久,章帝派出的人追到了齐鲁,梁鸿见这里也待不下去了,只得携妻子和一个儿子南逃。梁鸿夫妇逃至吴地(今苏州一带)后,在富商门下做雇工,全家三口总算有了个安身的栖所。白天梁鸿为人舂米,晚上每当他拖着疲倦的身子回家时,妻子,孟光,已经为他做好了香喷可口的饭菜。她非常敬重丈夫,不敢抬头直视,就半曲身子将盛着饭菜的托盘举至眉前端给丈夫吃。这就是著名的,“举案齐眉”,典故的由来。有一次给主人看见了,惊叹道:“能使妻子这样敬重自己的人必非常人!”于是换了间大房子给梁鸿夫妇居住,自此梁鸿方得潜心学问,闭门著书十余篇。后代文人常引“,窜梁鸿于海曲,岂乏明时,”来抒发自己一生襟怀未曾开的抱怨。,老当益壮,宁移白首之心?,穷且益坚,不坠青云之志。,酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。,年纪老迈,情怀应更加豪壮,哪里能改变白发人的心愿?,境遇艰难,意志将越发坚定,决不会失去凌云的壮志;,喝着贪泉的水,神志反觉清爽;处在涸辙之中,心情依然乐观。,前一个典故出自,晋书,吴隐之传,,晋人吴隐之上任途中,经过一处泉水,名叫贪泉,据说喝了这水人就变得贪心。他不信,就取水喝了,而且写了一首诗,大意说不存贪心的人喝了这水不会变贪。他到任后,非常廉洁。“酌贪泉而觉爽”表达了廉洁的人绝不会受外界污浊的侵蚀,有德行的人即使在污浊的环境中也能保持纯正。,后一个典故出自,庄子,外物篇,,大意说庄周向监河侯借粮食,监河侯答应等封邑地方的赋税征收到手后借给他一大笔钱。庄周听了生气说,车辙中的鲋鱼需要的是斗升之水,如果拖延时间去取西江之水,就等于将鲋鱼置于枯鱼之肆。后来形成成语“涸辙之鲋”,用以比喻处在困境之中急待救助,,庄子,大宗师,:“涸辙之鲋,相濡以沫,相煦以湿,不若相忘于江湖。”又有成语“相濡以沫”,比喻在困境中相互救助。课文中引用这个典故意为处境艰难但能自得其乐。,北海虽赊,扶摇可接;,东隅已逝,桑榆非晚。,北海虽然遥远,展翅乘风便可到达;,旭日东升般的青春年华虽然已经逝去,夕照桑榆似的老年岁月并不太晚。,孟尝高洁,空余报国之情;,阮藉猖狂,岂效穷途之哭!,孟尝品德高洁,空留下报国的雄心;,阮籍放荡不羁,岂能学他遇穷途而痛哭!,孟尝,字伯周,东汉会稽上虞人。曾任合浦太守,以廉洁奉公著称,为民兴利除弊,百姓称为神明。但由于志趣高尚,洁身自好,长期不得升迁,后来隐居耕田。桓帝时,虽有人多次举荐他,但终不见用。年七十,死于家。事见,后汉书,孟尝传,。此处用典表明了作者自己的怀才不遇、功业难成之情。,关于孟尝,有著名的成语“合浦珠还”,说的是合浦不产谷物,沿海出产珍珠,由于前任太守贪污受贿,珍珠纷纷运往相邻的交阯郡内。孟尝到任,革除敝端,迁离的珍珠又回到合浦。后遂用“合浦珠还”比喻人去而复还或物失而复得,对其人或其物有称美之意。,典,出晋书阮籍传:阮籍“时率意独驾,不由径路,车迹所穷,辄恸哭而返。”借此宣泄对现实不满的苦闷心情。作者认为这种行为是消极的,不打算仿效。这是,反面用典,,表达了作者不甘沉沦,力求振作自强,具有自慰自勉之意。,(,“猖狂”与今义有所不同,,,今指狂妄放肆,气势汹汹。这里指狂放,不拘礼节。,),阮籍是,“竹林七贤”,之一,他不受世俗礼教的束缚,表现出怪诞的行为。他好喝酒,附近有美妇人当街卖酒,他经常去喝,醉了就在美妇人旁边倒卧;他不屑遵循“男女有别”,嫂子回娘家,他为嫂子饯行并送她上路。对旁人的闲话、非议,阮籍说:“孔孟礼教,与我何干?”我们现在说的,“白眼”,、,“青睐”,、,“垂青”,等,都来自阮籍的故事。阮籍见一般的凡夫俗子,以白眼对之;他喜欢和佩服的人来了,就用青眼相对。是真名士自风流,阮籍是真正的性情中人,超凡脱俗。,阅读思考:,第5段主要写了什么内容?,由人生的离别引发人生遇合的感慨。,勃,三尺微命,一介书生。,无路请缨,等终军之弱冠;,我王勃是一个身分低微的文弱书生。,虽然与年轻的终军同龄,却没有机会求得捆缚南越王的长绳;,据汉书终军传:“南越与汉和亲,乃遣(终)军使南越,说其王,欲令入朝,比内诸侯。军自请:,愿受长缨,必羁南越王而致之阙下。,军遂往说越王,越王听许,请举国内属。”终军出使南越,向朝廷表示,只要给他一根长绳,定把南越王缚至汉朝宫廷来。后果然说服南越归汉。,这两句是说,自己跟终军的年龄相仿,却没有请缨报国的门路。,“,请缨,”作为典故,常表示杀敌报国,建功立业,投军或出使等意。今多用于指主动请求参战或参加某些重要而有风险的活动,或主动要求分配任务等。有赞扬的意味。,“长缨”指缚敌的长绳,比喻克敌制胜的力量。,(毛泽东诗词多次引用“长缨”的典故。蝶恋花从汀州向长沙(1930):,“六月天兵征腐恶,万丈长缨要把鲲鹏缚。”,清平乐六盘山:,“今日长缨在手,何时缚住苍龙?”,),有怀投笔,慕宗悫之长风。,舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。,也怀着投笔从戎的壮志,很羡慕宗悫乘长风破万里浪的雄心。,如今抛舍了人生百年的富贵爵禄,去探望侍奉万里之外的父亲。,有怀投笔:,有投笔从戎的怀抱。后汉书班超传:,“家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业,投笔叹曰:大丈夫无他志略,尤当效张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔砚乎?”,班超的父亲,班彪,哥哥,班固,姐姐,班昭,都是汉代著名的史学家。班超最初在官府中从事抄写工作,他从军以后,受到大将军,窦固,的赏识。公元94年,在窦固的推荐下,班超出使西域,经过多年的努力,终于使西域全境统一于东汉。班超因功被封为,定远侯,。后人把文人从军叫做,投笔从戎,。,宗悫:,字元干,南朝宋南阳人。宋书 宗悫传:“宗悫,字元干,南阳人也。叔父炳,高尚不仕。 悫年少时,炳问其志,答曰:,愿乘长风破万里浪。,”唐李白行路难:“,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。,”现比喻不畏艰险勇往直前。也形容事业迅速地向前发展。成语一般写作“,乘风破浪,”。,这两句是说,自己羡慕宗悫乘风破浪的远大报负,所以怀有投笔从戎的志向。,非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。,他日趋庭,叨陪鲤对;,今晨捧袂,喜托龙门。,(我)虽不是玉树般的谢家子弟,却也愿学孟母以贤者为邻。,不久便要“趋庭鲤对”,承受严父的教导;,今天有幸“喜登龙门”(拜见高雅的主人)。,谢家:,晋朝,谢安,、,谢玄,的家庭。,宝树:,谢玄曾以“,芝兰玉树,”比喻好子弟。晋、六朝,(,吴、东晋、宋、齐、梁、陈,),时,谢氏最为兴盛,一时人材辈出,声誉鹊起。尤以阳夏,(,今河南太康县,),的,谢安、谢玄、谢灵运,、,谢惠连,这一家族的人,皆名著于史。,所谓“,芝兰玉树,”,其典出自,晋书,谢安传,:,“(谢玄)少颖悟,与从兄朗俱为叔父安所契重。安尝戒约子侄,因曰:子弟何预人事,而正欲使其佳?诸人莫有言者。玄答曰:譬如芝兰玉树,欲使其生于庭阶耳。”,后以“芝兰玉树”,比喻有出息的子弟。又有“,玉树临风,”,比喻英俊潇洒的美少年。“,玉树盈阶,”比喻子弟既多又好。,“,他日趋庭,叨陪鲤对,”,:出自论语季氏:,“(孔子)尝独立,鲤趋而过庭。曰:学诗乎?对曰:未也。不学诗,无以言(说话没有依据)。鲤退而学诗。他日,又独立,鲤趋而过庭。曰:学礼乎?对曰:未也。不学礼,无以立(立身没有准则)。鲤退而学礼。”,他日,:,来日。,趋庭,:,恭敬地快步走过庭前。作为典故,,“趋庭”“鲤对”“庭对”,都指子女接受父亲的教诲;,“庭训”,多指父亲的教诲或培育。,叨陪,:,惭愧地用以自比。,鲤,:,孔鲤,孔子之子。,对,:,指庭对,有接受教诲之意。,此句意思是说,过些时候将到父亲那里去接受教诲。,杨意不逢,抚凌云而自惜;,钟期既遇,奏流水以何惭?,如果遇不到杨得意的推荐,就只能抚摸着凌云之作为自己惋惜;,既然已遇见了钟子期,奏起那高山流水之曲又有何愧?,典,出,史记司马相如列传,。,杨意:,杨得意的省称。,抚:,抚弄。,凌云:,指司马相如的大人赋。杨得意是汉武帝时一位掌管天子猎犬的官员,一次武帝读到子虚赋,连连称赞,说:,“朕独不得与此人同时哉!”,杨得意告诉武帝这篇赋是司马相如写的,于是武帝就召见司马相如。司马相如把自己的大人赋上奏武帝,,“天子大悦,飘飘有凌云之气,似游天地之间。”,这一句是说如果没有遇到杨得意那样推荐自己的人,司马相如就只能抚凌云之赋而自我惋惜了。意思是说,未遇到推荐自己的人,只能抚弄着凌云之赋而叹惜。,钟期:,即钟子期,春秋时楚人,善知音。,流水:,指伯牙鼓琴,心里在想高山或流水,钟子期就一定能猜到。,列子汤问,载:,“伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,子期曰:善哉,峨峨兮若泰山!志在流水,子期曰:善哉,洋洋兮若江河!伯牙所念,子期必得之。”,后世用“高山流水”比喻难得的知音、知己。,此处用典是说,能遇到钟子期那样知音的人,奏高山流水的曲子,有何惭愧呢?这是作者以伯牙自比,表示既然遇到阎都督这样的知音,所以敢作此序了。,呜呼!胜地不常,盛筵难再。,兰亭已矣,梓泽丘墟。,临别赠言,幸承恩于伟饯;,唉!美好的景致不能常存,盛大的宴会也难再遇,,兰亭集会的雅兴已经过去,金谷园林的楼阁已成废墟。,临别的赠言,在这盛大的宴会上侥幸受到都督的恩遇。,登高作赋,是所望于群公。,敢竭鄙诚,恭疏短引。,一言均赋,四韵俱成。,登临滕王高阁撰写诗赋,这期待着诸位先生各显奇才。,我竭尽自己的卑陋诚意,恭谨地写成这篇短序。,一言定题,都来赋诗,四韵八句,都已写成:,请洒潘江,各倾陆海云尔。,请各位尽情发挥自己像,陆机,、,潘岳,般如江似海的才能吧。,潘江陆海:,钟嵘诗品:,“陆(机)才如海,潘(岳)才如江。”,作为成语,一般写作“陆海潘江”。这里用来形容众宾客的文才。,陆机,(261303年),西晋文学家,字士衡,吴郡华亭(今上海)人。太康末年,与弟,陆云,同至洛阳,文才倾动一时,时称“,二陆,”。曾官平原内史,世称,陆平原,。善骈文,且多拟古之作。所作,文赋,为古代重要的文学论文。”,潘岳,(247300),西晋文学家,字安仁,荥阳中牟(今属河南)人。曾任河阳令、著作郎、给事黄门侍郎等职。诗名与陆机齐。其,悼亡诗,较有名。南朝梁,钟嵘诗品,对陆机、潘岳诗作的评价极高,至于偏颇,他把陆机、潘岳列为上品,而列陶渊明为中品,曹操为下品,这就有欠公平了。,这两句是说,敬请在座的诸位嘉宾,就象陆机、潘岳那样,各尽其才,写出精彩的诗篇吧。,第,6、7,段写的什么?,写自己有幸与会,应命做诗。,理,清,思,路,第一部分(1):,概写地理风貌,引出与会人物。,第二部分(2-3):,写滕王阁的万千气象和周围的自然、人文景观。,第三部分(4-5):,写宴会盛况,抒发人生感慨。,第四部分(6-7):,叹知己难遇,胜宴难再。,总结课文,总结:,读罢此文,我们为何为王勃自豪而又被他折服?,骈文形式要求非常严格,堪称“格律文”。,滕王阁序,是我国古代写景抒情、文情并茂的,骈文佳篇,。王勃此文因其,真情实感和纯熟的艺术技巧,充分调动文字形式的积极因素,,犹如一个高明的舞蹈家,全身戴着枷锁却能跳出优美的舞姿。特别是,在失望中充满希望、在痛苦中不断进取追求的精神,是激励后人的文化瑰宝。,滕王阁序流传千古的原因是多方面的,请从语言和内容方面谈谈你的看法。,从语言方面看,,主要是有工整的,对偶,和文情并茂的,警句,,还有大量的,成语,,以及,用典,。,作品鉴赏,对偶句:,襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。,物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。,雄州雾列,俊采星驰。,台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。,潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。,层台耸翠,上出重霄;飞阁翔丹,下临无地。,鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。,闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。,渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。,地势极而南溟深,天柱高而北辰远。,关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。,屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?,老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。,孟尝高洁,空余报国之情;阮藉猖狂,岂效穷途之哭!,杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期既遇,奏流水以何惭?,警句:,潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。,渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;,雁阵惊寒,声断衡阳之浦。,关山难越,谁悲失路之人?,萍水相逢,尽是他乡之客。,老当益壮,宁移白首之心?,穷且益坚,不坠青云之志。,文中的成语:,人杰地灵 胜友如云,高朋满座 腾蛟起凤,钟鸣鼎食 天高地迥,萍水相逢 老当益壮,失之东隅,收之桑榆,用典除了有加强论证的作用外,还能以古比今、借古写怀,可以使文章内容充实,联想丰富,语言简练,风格典雅。,本文用了大量典故来叙事抒情,有的是历史故事,有的是前人文句。而运用的手法又有所不同:,明用,:,冯唐易老,李广难封,暗用,:,酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢,正用,:,孟尝高洁,空余报国之情,反用,:,阮籍猖狂,岂效穷途之哭,用典,用典的作用:,前人诗文喜欢用典,骈体文更是用典的极端。骈体文用典是一个特殊的传统。其主要好处是:,借前人故事或诗文成句,用极少的笔墨表达尽可能多的意思。,用典的方法有,正用,、,反用,、,明用,、,暗用,,涉及的历史文化知识比较丰厚,在语法修辞上又有很多不同的方法,加上古人的思想观念和意识形态与今天又有很大差别,所以,要理解这些典故,知识面要广,否则,文章就会看不懂。,再读课文,课后作业:,1、,熟读全文,背诵1、2段。,2、摘抄文中警句,并加以背诵。,3、认真完成步步高学案中本课各题。,谢谢你的参与!,66,、生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。,伽利略,67,、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选,选择的,只有往这条路走,别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之,前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。可是这样是好的,应该要这样, ,罗曼,罗兰,68,、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。,莎士比亚,69,、患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面,所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候,候,只有大勇大智的人才能够处之泰然;,莎士比亚,70,、当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。,贾柯,瑞斯,名人名言激励励志名言名语名句,100,句(励志古诗词篇,附出处),71,、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。,培 根,72,、失去财产的人损失很大,失去朋友的人损失更大,失去勇气的人则损失了一切。,塞万提斯,73,、不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。,朗费罗,74,、悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。,拜 伦,75,、一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。,雨 果,76,、信仰是伟大的情感,一种创造力量。,高尔基,79,、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。,大仲马,80,、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!,狄更斯,名人名言激励励志名言名语名句,100,句(励志古诗词篇,附出处),81,、壮志与毅力是事业的双翼。,德国谚语,82,、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。,马克思,83,、黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。,林 肯,84,、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情,不过我们必须不屈服于这些事物。,居里夫人,85,、涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量大,而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧,因此,我们可以确切地说:说:不积跬步,无以致千里。,贝多芬,86,、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。,爱因斯坦,87,、人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。,马克思,88,、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰,但可以爬上半山腰,这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮,我们面前前,又有理想,那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德,89,、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。,爱因斯坦,90,、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。,布克,华盛顿,名人名言激励励志名言名语名句,100,句(励志古诗词篇,附出处),91,、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。,托尔斯泰,92,、 成功,从失败的土壤中顽强生出。,德 国,93,、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。,蒙 古,94,、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。,泰戈尔,95,、论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富,身体与心灵的财富。,霍勒斯,曼,96,、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明,的的的真理的殿堂。,布鲁诺,97,、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)觉得面试时没话说,于是找了一些名言,可以在答题的时候将其穿插其中,按照当场的需要或简要或详细解释一番,也算是一种应对的方法吧,1,天行健,君子以自强不息。,周易,译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。,2,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。,三国志刘备语,译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。,3,见善如不及,见不善如探汤。,论语,译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。,4,躬自厚而薄责于人,则远怨矣。,论语,译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是,“,躬自厚,”,,对别人多谅解多宽容,是,“,薄责于人,”,,这样的话,就不会互相怨恨。,5,君子成人之美,不成人之恶。小人反是。,论语,译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是,“,成人之恶,不成人之美,”,。,6,见贤思齐焉,见不贤而内自省也。,论语,译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。,7,己所不欲,勿施于人。,论语,译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事,),就不要把它强加到别人身上去。,8,当仁,不让于师。,论语,译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语,“,当仁不让,”,。,9,君子欲讷于言而敏于行。,论语,译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。,10,二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。,周易,译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。,11,君子藏器于身,待时而动。,周易,译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。,12,满招损,谦受益。,尚书,译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。,13,人不知而不愠,不亦君子乎?,论语,译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人,14,言必信 ,行必果。,论语,译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。,15,毋意,毋必,毋固,毋我。,论语,译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以,“,我,”,为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。,16,三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。,论语,译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。,17,君子求诸己,小人求诸人。,论语,译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。,18,君子坦荡荡,小人长戚戚。,论语,译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。,得快,
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