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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,寒气逼人的雾凇,下面的自然景观给人一种什么感觉？,第三章,物态变化,第一节 温 度,灵城一中 卜永官,自学思考,1,、什么是,温度,？,2,、温度的,测量工具,是什么？,3,、温度计的测温,原理,、,单位,是什么？,摄氏温度是怎样规定的？,学生活动 ：,1,、,让第一个同学确定,2,号杯的冷热，,2,、让第二个同学用食指分别伸入,1,，,2,号杯，说出,2,号杯是冷是热，,3,、让第,3,个同学用食指分别伸入,3,，,2,号杯，说出,2,号杯是冷是热，,1,2,3,1,2,3,物体的,冷热程度,叫做温度。,冻死了！,热死我了！,五,做好笔记,P,47,一、温度（定义）：,温 度 计,C,二,.,热水,冷水,自制温度计：,在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。,然后把小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置。,二、温度计,讨论：在细管上的什么位置标,0 ,？,标准大气压下的冰水混合物,100,标在什么位置呢？,标准大气压下的沸水,100,0,110,100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,0,-10,-20,在,1,标准大气压,下，把,冰水混合物,的温度规定为,0,摄氏度，把,沸水,的温度规定为,100,摄氏度，在它们之间,均匀,分成,100,等份，每一等份叫做,1,摄氏度,摄氏温度的规定,0,10,记作,4 ,负,4,摄氏度 或,零下,4,摄氏度,你会读吗？,根据下面的活动，自己总结,如何正确使用温度计,？,如何正确使用温度计？,110,100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,0,-10,-20,使用温度计前,先观察：,量程,最低温度,最高温度,1,分度值,110,20,量程,：温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。,分度值,：每一小格代表的温度值。,活动,1,：下列用法是否正确？为什么？,碰容器壁,碰容器底,未,全浸入,c,正确！,c,错误！,错误！,学生实验,实验步骤：,1,、估计冷水的温度值，并在表格中记下，,2,、用温度计测量冷水的温度，并在表格中记下测量值。,3,、估计热水的温度值，并在表格中记下，,4,、用温度计测量热水的温度，并在表格中记下测量值。,记录数据：,估计值,/,测量值,/,冷水,热水,总结正确使用温度计,：,A.,看清温度计的 量程和最小分度值；,B.,温度计的玻璃泡要全浸在液体中,不要靠碰到容器底和容器壁；,C.,温度计浸入被测物体后要稍侯一会儿,待温度计的示数稳定后再读数；,D.,读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计内的液面相平,.,体温计,:,用来测量体温用的医用温度计,缩口,?,体温计的量程和分度值分别是多少,?,水银,2.,体温计读数时为什么可以离开,人体？,35,C,到,42,C,小 结,、常见温度计,、温度计的结构和原理,三、体温计,实验室温度计体温计 寒暑表,二、温度计,一、温度,、温度计的使用,a,、,观察,b,、,使用,练习,.,读出下列各温度计的值,甲图是,；,乙图是,；,丙图是,。,9.,5,3,10,10,10,10,10,10,10,10,10,10,10,0,0,0,0,0,0,10,甲,乙,丙,-8,1,、使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要,_,被测液体中，但不要碰到,_,或,_,。,2,、温度计玻璃泡浸入被测液体后要求稍候一会儿，待温度计的,_,稳定后再读数。读数时，玻璃 泡要,_,被测液体中，视线与温度计中液柱的,_,相平。,浸入,容器底,容器壁,示数,继续留在,液面,3,给体温计消毒的正确方法是 （ ）,A,用开水煮,B,用酒精灯加热,C,用自来水冲洗,D,用酒精棉花擦,4,、,20,的正确读法是,(,),A,零下,20,度,B,零下摄氏,20,度,C,负摄氏,20,度,D,零下,20,摄氏度,D,D,5,、冬天，北方的气温最低可达,-40,，为了测量那里的气温应选用（ ）,A.,水银温度计,B.,酒精温度计,C.,以上两种温度计都可以,D.,以上两种温度计都不行,6,、家庭用寒暑表的变化范围是：（ ）,A,、,0,100 B,、,35,42,C,、,10,100 D,、,30,50,B,D,再见,！,
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