立体构成之半立体

BREAD PPT DESIGN,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,半立体构成及设计实例,BREAD PPT DESIGN,讲授：,专业,:,产品设计,学时：,48,第一节 半立体构成,在造型设计中，有一类设计，像建筑贴面材料、,壁挂、壁饰等，是以平面为基础，在上面进行,立体化的表现。由于特是一种介于平面与立体,造型之间的造型形式，所以在立体构成中称之,为半立体。,半立体构成由它独特的特点：,一、观看角度及视点不同。,立,体造型必须是一个在任何角度,都是以观看的造型，而半立体,造型必须在前方。,二、在尺度观念上不同。,立体,造型在高、宽、深的尺度上是,有一定的比例的。半立体造型,必须按照相应的比例进行缩短，,这种比例缩短主要体现于深度,的塑造上。,半立体重复构成,蛇腹折,一、半立体的抽象构成,（一）切折构成：,切折构成是将一个平面经由,切和折两种手段变为半立体造型的构成手法。,切折构成在立体构成的练习中主要有两种形式：,1,一切多折：,这种训练是在给定的条件下，做线性、尺度、,方向等方面有计划的变化。,折叠线型折叠线可以是直的、曲的，也可以是曲直结,合的。,折叠方向可以是相同方向，也可以是相异方向。,折叠部位可以折一侧、两侧、折边、折角；可以突破,纸边，也可以上下不对称。,2,多切多折,二切多折、三切多折、四切多折都属于多切多折，其练,习与一切多折相似，只要改变构成要素就可以有变化无穷的效果。,（二）交错折叠构成：,是将一个平面经由方向交错折线相互穿插的手段变,为半立体造型的构成手法。其构成主要形式是蛇腹折。,半立体重复构成,半立体重复构成,半立体重复构成,二、半立体的具象构成,半立体的具象构成一般包括动物、人物、植物,等题材的半立体构成。运用材料特性对具象形,象进行夸张、概括的表现。要注意两个方面：,（一）概括夸张造型：,完全进行写实的造型是不可能的也没有必要的，概括其形象特征、舍弃其繁琐的细微变化，是造型既源于自然，又要高于自然，必须进行艺术处理。,（二）创造肌理效果：,为了表现某种造型去对特定材料的质地进行加工处理，同一种材料经过处理可以有许多效果的特点。,纸塑,从平面到立体形态创作,用,8cm x 8cm,白卡纸（或绘图纸），中间切一条,4cm,的直缝，利用该切缝，将纸折叠成半立体形态或立体形态。,要求：,1,、纸的折叠线先要用刀划过，已不划断为原则。,2,、全部折线不允许有小皱褶。,3,、做,30,个形态草方案，从中挑选,6,个进行深入发展，做成正式方案。并用色衬纸作底托将其固定起来。,作业,1,1,、尽可能将折线引导到切口的位置，将纸张表面的张力释放掉，可使造型效果更丰富、顺畅、平整。,2,、在形同的基本型的约束条件下进行造型，可避免其他形态在造型构成中产生随意性。,3,、按照设计图案加工成凹凸效果的抽象的半立体造型。完成后半立体图案呈现明暗、曲直对比的艺术效果,。,作业,2-1,在,16,开或更大尺寸的绘图纸（或白卡纸）上画一平面图形，通过切割（不能全部脱离纸面）折叠而构成高浮雕形态。,要求：,1,、同一平面图形要做五种不同切割，折叠后做成高浮雕形态。,2,、选择其一，作成正式作品。并衬以色衬纸作底托。,3,、绘图纸（或白卡纸），可将其正反面裱上不同颜色的色纸，以增加纸的不同面效果。,采用切割与折曲的方法，结合翻转、插接的手法完成。,示例,示例,作业,2-2,半立体多切多折构成练习,要求：,1,、根据加工手法和材料要素，根据需要运用比例与秩序、节奏与韵律、对比与调和等形式法则自行设计图案。,2,、绘图纸（或白卡纸），,20cm,*,20cm,可将其正反面裱上不同颜色的色纸，以增加纸的不同面效果。,示例,以“流动”为主题，进行半立体构成的综合应用,将纸作为主要的半立体构成作品的表现媒介，不限定构成样式，任意选择构成的方式，将“流动”这一主题概念进行表达。,流动，可以理解为风的流动、水的流动、空气的流动、音乐的流动，也可以是流畅、穿插、舞动、交错等。例如如风吹沙丘、水入流、熔岩下山等。流动从此开始，使形式具有自然的生命力。流动可以是外在明显的，也可以是隐约显现的、抽象的意韵流动。美学的意境隐含在其中。,流动在造型上最终表现出来的是一种视觉语言的特征，代表一种特定的形态风格或细节处理。,作业,3,示例,示例,示例,将空间展现出丰盈的流动力和悸动的生命力,产品语意设计 产品的语意,产品语意设计,是工业设计专业的必修课,谢谢,聆听,！,