资源描述
长度单位,面积单位,与,的比较,人教新课标三年级数学下册,分米,.,黑板的长是,4,(,)。,.,一块手帕的边长是,2,()。,.,一枚邮票的宽是,2,()。,厘米,小明的大拇指的指甲盖大约是()。,平方厘米,数学课本的封面大约是,2,()。,一个学校的面积大约是,800,()。,平方分米,平方米,填上适当的单位:,米,我们学过那些常用的长度单位?,米,分米,厘米,我们学过那些常用的面积单位?,平方米,平方分米,平方厘米,长度单位和面积单位有什么区别呢?,测量这根绳子有多,长用()单位,测量这个长方形有多,大用()单位,,测量它的长或周长用,()单位。,测量这个教室地面有,多大用()单位,测量这个讲台桌有多,高用()单位。,长度,长度,面积,面积,长度,1,厘米,1,平方厘米,1,分米,1,平方分米,长度单位,面积单位,用来测量物体的长度。,用来测量物体的表面的大小。,2,、面积是指,或 的大小。,物体的表面,封闭图形,1,、长度是指,物体,或,线段,的长短。,小组合作学习,1,、下面哪个图形是,1,厘米,哪个图形是,1,平方厘米?,2,、比一比,它们有什么不同?并完成表格,1,(),1,(),厘米,平方厘米,1,厘米,1,平方厘米,名称不同,形状不同,意义不同,没有,“,平方,”,有,“,平方,”,一条线段,边长是,1,厘米的正方形,表示长度,表示面积,自主学习,1,、在纸上表示出,1,分米和,1,平方分米?,2,、说说它们有什么不同?,它是一条线段,是长度单位。用来表示物体有多长。,1,分米:,1,平方分米:,它是边长,1,分米的正方形,是面积单位。用来表示物体表面的大小。,它是一条线段。是长度单位,用来表示物体有多长。,1,米:,1,平方米:,它是边长,1,米的正方形。是面积单位,用来表示物体表面的大小。,说说,1,米和,1,平方米有什么不同?,厘米,分米,米,平方厘米,平方分米,平方米,图形,单位 名称,表示的意义,整理:,物体表面的大小,一个面,面积单位,物体有多长,一条线段,长度单位,根据下面的测量要求,用长度单位还是,面积单位。,1,、量文具盒的长短用()单位;,2,、量课桌面的大小用,(,)单位;,3,、量笔记本封面的大小用()单位,4,、量铅笔的长短用()单位,选适当的单位填空。,(,1,)一根跳绳长约,2,()。,(,2,)一间卧室的面积约为,22,()。,(,3,)一张报纸的面积约为,21,()。,(,4,)教室的门高约为,2,()。,(,5,)一枝铅笔长约,18,()。,(,6,)正方形手帕的面积大约,是,400,()。,米,平方米,平方分米,米,厘米,平方厘米,判断:,1,、,3,分米和,3,平方厘米是相等的。(),2,、边长为,2,厘米的正方形,周长和面积相等。(),3,、面积为,1,平方分米的正方形,它的边长,一定是,1,分米。(),1,、小明的身高是,128,分米。(),2,、卧室的面积是,20,平方厘米。(),3,、花园的面积是,150,平方米。,(,),4,、正方形的周长大于面积。(),聪明小法官:,在横线上填上适当的单位名称。,黑板长,4,()一枚邮票的面积是,4,(),小明的身高,128,()一块手帕的面积是,4,(),小华腰围,6,()一块黑板的面积是,3,(),我是数学小能手,周长:,面积:,10,厘米,4,平方厘米,10,厘米,4,平方厘米,8,厘米,4,平方厘米,10,厘米,4,平方厘米,你发现什么?,面积相等的图形,周长有时不相等。,
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