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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,10.5,图形的全等,观察下面的图形:,从 这 组 图 中,你看出了什么?,每组图形中的每个图形的形状、大小都一样,能够,完全,重合的两个图形叫做,全等图形,全等图形,能够完全,重合,的图形称为,全等图形,定义,:,说一说:,1,、说说你生活中见过的全等图形的例子。,议一议:,2,、观察下面两组图形,它们是不是全等图形,?,为什,么?与同伴进行交流。,全等图形的特征是:,能够完全,重合。,两个图形形状相同,但大小不同;,两个图形面积相同,但形状不同。,它们不能重合,不是全等图形,议一议,:,3,、如果两个图形全等,它们,的形状与大小一定相同吗?,全等图形的,形状与大小,都相同,1.,两个能够,完全重合,的图形称为,全等图形,。,2.,图形经过,翻折,、,旋转,或,平移,这三种基本的变换,前后两个图形是,全等图形,。,3.,两个全等图形经过,翻折,、,旋转,或,平移,这三种基本的变换后一定能够,完全重合,。,观察下图中的两对多边形,其中的一个可以经过怎样的变换和另一个图形重合?,思考,新概念,:,上面的两对多边形都是全等图形,也称为,全等多边形,两个全等的多边形,经过变换而重合,相互重合的顶点叫做,对应顶点,,相互重合的边叫做,对应边,,相互重合的角叫做,对应角,A,B,C,D,E,A,1,B,1,C,1,D,1,E,1,五边形,ABCDE,五边形,A,1,B,1,C,1,D,1,E,1,对应边,全等多边形:能够完全重合的多边形,AB,A,1,B,1,BC B,1,C,1,CD C,1,D,1,DE D,1,E,1,EA E,1,A,1,=,=,=,=,=,对应角,A,A,1,B,B,1,C,C1,D,D,1,E,E,1,=,=,=,=,=,全等于,全等多边形的对应边、对应角分别相等,实际上这也是我们判定全等多边形的方法,即,_,的两个多边形全等,对应边、对应角都分别相等,全等图形的,形状与大小,都相同,全等多边形的性质:,全等多边形的对应边、对应角分别相等,全等多边形的判定方法:,如果两个多边形的边、角分别对应相等,那么这两个多边形全等。,全等三角形的性质:,全等三角形的对应边、对应角分别相等,全等三角形的判定方法:,如果两个三角形的边、角分别对应相等,那么这两个三角形全等。,说一说,表示方法:,记作,:,ABC,A,B,C,如图,10.5.4,中的两个三角形是全等的,注:,符号“”表示全等,读作“全等于”,C,A,B,C,A,B,图,10.5.4,(,1,)如果,ABC,DEF,,那么你可以得到:,(,2,)如果具备:,A=,D,,,B=,E,,,C=,F,。,A,B,C,D,E,F,AB=DE,,,BC=EF,,,B=,E,那么可以得出,ABC,DEF,。,想一想,如图,,AB=DE,,,BC=EF,,,AC=DF,;,例题,A,B,C,D,E,F,如图,,ABC,沿着,BC,的方向平移至,DEF,,,A=80,,,B=60,,求,F,的度数,.,解:,由图形平移的特征,可知,ABC,与,DEF,的形状和大小相同,即:,ABC,DEF,D=,A=80,同理,DEF=,B=60.,又,D+,DEF+,F=180,F=180-,D-,DEF,=40,考考你:已知,ABCDEF,,,ABC,的周长是,40cm,AB=10cm,BC=16cm,求,DF,的长度。,解:,ABCDEF,(已知),AC=DF,。,(,全等三角形的对应边相等),ABC,的周长是,40cm,AB=10cm,BC=16cm,(已知),AC=40-10-16=14,(,cm,),,DF=14cm,。,脑筋动多多方法想多多,A,B,C,D,E,F,练一练,如图,已知,ABC,和,DCB,全等,AB,和,DC,是对应边,BC,是公共边,说出这两个全等三角形的其他对应边和对应角以及对应顶点,.(,课本,P140,第,8,题,),B,D,A,C,请指出下列各图中的全等三角形,并说出对应顶点、对应边、对应角:,A,B,C,D,A,B,C,D,(,1,),(,2,),O,练一练,
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