中层职业经理人的10项修炼

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,职,业,经,理,人,的,10,项,修,炼,9,项,技能：培育,部,部属,OJT,传授法步骤,10 项,修,修 炼,中层,职,职业经理人,说明,示范,操作,边做边说,定期检查,职,业,经,理,人,的,10,项,修,炼,9,项,技能：培育,部,部属,OJT,法成功要决,10 项,修,修 炼,中层,职,职业经理人,事先准备,动作标准化,一次一步骤,及时回馈,形成习惯,职,业,经,理,人,的,10,项,修,炼,9,项,技能：培育,部,部属,启发法步骤,10 项,修,修 炼,中层,职,职业经理人,挑选情况,正确发问,仔细聆听,回馈指导,总结确认,职,业,经,理,人,的,10,项,修,炼,9,项,技能：培育,部,部属,启发法成功,要,要决,10 项,修,修 炼,中层,职,职业经理人,发问技巧是,关,关键,与企业要求,配,配套,给予鼓励,由简入难,单一到组合,职,业,经,理,人,的,10,项,修,炼,9,项,技能：培育,部,部属,小组学习法,10 项,修,修 炼,中层,职,职业经理人,2-8人最,佳,佳,围成圆圈,设定主题,轮流发言,总结确认,职,业,经,理,人,的,10,项,修,炼,9,项,技能：培育,部,部属,小组学习法,要,要决,10 项,修,修 炼,中层,职,职业经理人,准备参考资,料,料,要有主持人,偏差及时纠,正,正,重点加以强,化,化,书面记录总,结,结,职,业,经,理,人,的,10,项,修,炼,9,项,技能：培育,部,部属,其他培育法,10 项,修,修 炼,中层,职,职业经理人,工作轮调,考察、参观,角色扮演,模拟、工作,坊,坊,职,业,经,理,人,的,10,项,修,炼,9,项,技能：培育,部,部属,公司培育架,构,构,10 项,修,修 炼,中层,职,职业经理人,人才培育,OJT,OFF-JT,SDP,职,业,经,理,人,的,10,项,修,炼,10,项,技能：绩效,考,考核,为,为何要考,核,核,10 项,修,修 炼,中层,职,职业经理人,确保成果,激励士气,提高实力,强化竞争力,职,业,经,理,人,的,10,项,修,炼,10,项,技能：绩效,考,考核,绩,绩效考核,战,战略意义,10 项,修,修 炼,中层,职,职业经理人,战略目标,关键绩效,绩效成果,绩效目标,职,业,经,理,人,的,10,项,修,炼,10,项,技能：绩效,考,考核,制定考核制,度,度考虑要点,10 项,修,修 炼,中层,职,职业经理人,长期或短期,：,（越底越短,，,，越高越长,）,）,个人或团体,效果或效率,内部或外部,职,业,经,理,人,的,10,项,修,炼,10,项,技能：绩效,考,考核,绩,绩效考核常,用,用方法,10 项,修,修 炼,中层,职,职业经理人,目标管理法,行为量表,重要事件法,比较法,职,业,经,理,人,的,10,项,修,炼,10,项,技能：绩效,考,考核,考,考核计划程,序,序,10 项,修,修 炼,中层,职,职业经理人,沟通目的,制定内容,制定标准,交流意见,书面记录,职,业,经,理,人,的,10,项,修,炼,10,项,技能：绩效,考,考核,考,考核内容制,定,定,10 项,修,修 炼,中层,职,职业经理人,目标达成性,（,（公牛）,规范遵从度,（,（猎犬）,学习与创新,（,（老鹰）,团队关系（,蜜,蜜蜂）,（必须要考,虑,虑企业的生,命,命周期）,职,业,经,理,人,的,10,项,修,炼,10,项,技能：绩效,考,考核,考,考核时机,10 项,修,修 炼,中层,职,职业经理人,定期（日、,月,月、季、年,）,）,不定期（转,正,正、升迁、,调,调职）,职,业,经,理,人,的,10,项,修,炼,10,项,技能：绩效,考,考核,考,考核信息收,集,集,10 项,修,修 炼,中层,职,职业经理人,收集哪些信,息,息,谁来收集,何时？多久,收,收集一次？,什么形态,如何确认正,确,确性？,职,业,经,理,人,的,10,项,修,炼,10,项,技能：绩效,考,考核,考,考核注意事,项,项,10 项,修,修 炼,中层,职,职业经理人,环境适宜,信息正确,双向交流（,注,注意情绪）,建议要具体,职,业,经,理,人,的,10,项,修,炼,10,项,技能：绩效,考,考核,考,考核技巧1,10 项,修,修 炼,中层,职,职业经理人,时间要充分,准备要确实,建议要具体,要注意对方,情,情绪与感受,不要做人身,攻,攻击,职,业,经,理,人,的,10,项,修,炼,10,项,技能：绩效,考,考核,考,考核技巧2,10 项,修,修 炼,中层,职,职业经理人,强调可以改,善,善的,分享经验,要对生活建,议,议,做培训建议,要使对方产,生,生重大承诺,职,业,经,理,人,的,10,项,修,炼,10,项,技能：绩效,考,考核,考,考核误区,10 项,修,修 炼,中层,职,职业经理人,形式主义,主管想当好,人,人,沟通不足,缺乏建议与,改,改善方法,考核指标不,明,明确，不客,观,观,职,业,经,理,人,的,10,项,修,炼,10,项,技能：绩效,考,考核,成,成为卓越的,主,主管,10 项,修,修 炼,中层,职,职业经理人,期待,结,结果(令,人,人失望,二,流,流),不被期待(,令,令人痛恨,三,三流),职,业,经,理,人,的,10,项,修,炼,10,项,技能：绩效,考,考核,成,成为卓越的,方,方法,10 项,修,修 炼,中层,职,职业经理人,真心诚意,认清客户,了解需求,自我超越,累计资源,职,业,经,理,人,的,10,项,修,炼,10,项,技能：绩效,考,考核,关,关心度和掌,握,握度,10 项,修,修 炼,中层,职,职业经理人,+,关 心 度,-,+,掌,握,度,-,成功,冷漠,无力,失败,连载结束，,谢,谢谢,