(完整版)身体素质训练1

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,篮球运动员,广州体育学院篮球教研室,宋君毅,肌肉素质训练（一）,作为,同场对抗,运动项目，,凶悍,对抗条件下,技艺化的拼抢和争斗，是现代竞技篮球运动的主要外在特征之一,投篮技术,高强度的对抗，对运动员的肌肉素质提出了格外高的要求,想,和,我,一,样,么,？,投篮技术,力,量,训,练,力量素质训练,投篮技术,弹跳,速度,力量,篮球运动员应具备的身体素质,力,量,训,练,灵敏,协调,柔韧,力量素质训练,投篮技术,肌肉素质定义,力,量,训,练,运动所需的力量来自肌肉的收缩，不同类型的运动项目，由于其特殊的运动规律和特点，需要不同类型的,力量,做为主导力量，相应的也就需要运动员具有不同,肌肉素质,肌肉素质,指肌肉具有足够的,力量,，,耐力,、,速度,、,爆发力,及,柔韧性,来满足运动的需要，同时要意识到每项运动对肌肉素质有其独特的要求。,力量素质训练,投篮技术,力,量,训,练,肌肉力量,是肌肉一次收缩所能产生的最大力量。力量是肌肉素质的基础，耐力、速度和爆发力都离不开力量。力量通过阻力训练而增加，如举起比肌肉已习惯负荷还大的重量,。,肌肉耐力,是肌肉重复收缩或维持小于最大力量持续收缩的能力。根据运动时间长短的不同，对肌肉耐力需求的不同，运动项目分为了不同的类型，现在人们意识到力量在耐力型运动中的重要性，因为强壮的肌肉用较小的努力便可获得同样的力量。,力量素质训练,投篮技术,力,量,训,练,速 度,是从,A,点迅速运动到,B,点的能力，由反应时和运动时组成。反应时是从刺激发出信号给运动员指令到运动员开始运动所需的时间。运动时是从开始运动到完成运动所需的时间。反应时能通过训练神经系统，使其对刺激反应敏感加强而减少。运动时部分由运动员所遗传的肌纤维类型决定，但也可以通过力量、速度和爆发力的训练来提高。,力量素质训练,投篮技术,力,量,训,练,爆发力,是速度和力量的结合，有时候又称为速度,力量。它是快速产生的力量，如足球前锋摆脱防守队员、篮球前锋跳起来进攻篮板球、游泳运动员从跳台跃人称池开始比赛。发展力量或速度素质，或兼顾两者，都能提高爆发力,.,柔韧性,是在运动要求的范围内关节活动的能力。肌肉没有弹性会限制运动，减低速度，并且会增加肌肉拉伤的几率。柔韧性主要通伸展牵拉来提高,投篮技术,柔韧性是由肌肉韧带和肌踺的灵活性和易弯曲度共同决定的，当肌肉强烈收缩时，其柔韧性会迅速降低，因而容易绷紧并拉伤；这就是问题所在因此，运动前应仔细地进行热身，比赛结束后伸展放松肌肉；增强和维持柔韧性是一个缓慢的过程运动员应当为此常年训练,防,守,目,标,力量素质训练,投篮技术,力,量,训,练,平衡,是指维持某个姿势或动作时不跌倒的能力；区别静态平衡,(,或表述为在静止状态下保持平衡的能力,),与动态平衡,(,或者表述力在做动作的同时保持平衡的能力,),是很有用处的；在许多运动中，这两种平衡部是至关重要的,。,灵敏性，,是指进行启动、制动和精确改变速度、方向的能力；要成为,名敏捷的运动员，要力量、耐力、速度、平衡以及动作技巧。,另外与肌,肉素质和,运动技能,有关的两,个术语,典型的肌肉有一个突出的肌腹，然后两端逐渐变细，最后由一条细窄的肌腱附着在骨骼上。肌腱没有弹性，但比有弹性的肌肉更强壮有力。所以当面临损伤危险时，肌肉常常先于肌腱被拉伤。,力量素质训练,肌肉工作原理,所有肌肉都是通过收缩做功，就像一个有力的杠杆一样，可以移动自己附着的骨骼。肌肉通常都是成对地围绕着关节工作。当一个收缩时，另一个则舒张。如图所示，肱二头肌附着在小臂的一块骨骼,(,桡骨,),上，肱三头肌附着在小臂的另一块骨骼,(,尺骨,),上。当肱二头肌收缩，肱三头肌放松，手臂就向上运动。当肱三头肌收缩，肱二头肌放松，手臂就向下运动。当这些肌肉收缩时，它们的长度只是稍微缩短了一点，但是有肘关节作为杠杆的支点，肱二头肌和肱三头肌却已有足够的力量使小臂移动相当大的幅度。,力量素质训练,肌肉工作原理,向心动作时肌肉缩短，如屈小臂并在小臂上施加负荷时在肱二头肌中所看到的,离心动作时肌肉伸长，如在小臂上所施加的负荷减小时在肱二头肌中所看到的,等长或静力动作是肌肉内部产生张力，但是没有运动发生。如在胸前两手手心相对并相互推挤，两手的力量互相抵消,。,肌肉收缩的类型,力量素质训练,两种重要获得肌肉素质的训练方法,柔韧性训练,抗阻训练,力量素质训练,柔韧性训练,力量素质训练,身体训练和参与运动可以有效提高运动员的肌肉力量，但降低柔韧性。适当关注柔韧性对于长期成功很重要。运动员应该每天都提高和保持他们的柔韧性，因为柔韧性提高运动关节活动度并且增强竞技能力。,肌肉在强烈活动之前最好通过轻微活动来热身，热身可增加血液循环，使柔韧性提高,20,，并且适当地牵拉伸展会进一步提高柔韧性。在剧烈运动之后肌肉也最好通过缓慢牵拉平静下来，以使其恢复到放松、伸长的状态。,柔韧性训练,力量素质训练,剧烈训练和比赛时柔韧性的下降以及缺少适当的柔韧性训练会导致肌肉损伤。运动员的柔韧性越差，越容易出现肌肉损伤。背部和腿部肌肉缺少柔韧性，且腹部肌肉较弱，是背部疼痛的常见原因，它严重抑制了运动员的发展。,抗阻训练,力量素质训练,抗阻训练是提高肌肉素质的主要方式，弄懂这,些我们,将在此谈及的基础是至关重要的。这里之所以用抗,阻训练,而非力量训练是因为抗阻训练不仅提高力量还能提高耐力、爆发力和速度。,很多年来，运动界认为抗阻训练使运动员肌肉僵硬、失去柔韧性并且收缩变慢，但事实正好相反。有效运用超负荷和循序渐进原则进行抗阻训练，力量、耐力、爆发力和速度都会提高，同时又不降低柔韧性。抗阻训练通过两种方式增强力量：,抗阻训练,力量素质训练,增加肌纤维的大小，尤其是快速收缩肌纤维。,训练神经和肌肉系统在需要产生更多力量时能募集更多的肌纤维。,后者是最初力量增强时的原因，而前者则是后期力量提高的原因。,抗阻训练通过增加肌肉无氧代谢运动能力，以及减少在早期训练中肌纤维的募集数量来提高肌肉的耐力为后续运动储存供能能力。,抗阻训练方法,力量素质训练,抗阻训练的方法多种多样，这里主要讨论杠,铃练习和固,定阻抗器械练习，因为它们用得最广，容易获得,并且卓有成,效。,阻抗可调器械用来在整个关节活动过程中都能对肌肉施加恒定的阻力。杠铃练习和固定阻抗器械则不行。对高水平训练，阻抗可凋器械可能更好，但对于基础抗阻训练，杠铃和固定阻抗器械更好。如果没有杠铃或练习器械，和同伴一起合作或利用弹力橡皮条进行抗阻练习也是不错的替代方法,抗阻训练方法,力量素质训练,抗阻训练方法,力量素质训练,了解专业术语,力量素质训练,了解专业术语,你也许知道与抗阻练习相关的术语，但还是让我们快速说明一下。,阻力指肌肉做功所对抗的重量或负荷,-,重复次数通常指练习中的一个完整动作，包括举起重物的向心收缩,放下重物的离心收缩,(,肌肉伸长,)-,组为多次不停顿地重复练习，其后才是间歇休息、,(,肌肉缩短,),你可以要求运动员做,3,组练习，每组,8,次，每次负荷,200,磅,(9l,千克,),重量。,阻力指肌肉做功所对抗的重量或负荷,-,重复次数通常指练习中的一个完整动作，包括举起重物的向心收缩,(,肌肉缩短,),，放下重物的离心收缩,(,肌肉伸长,),组为多次不停顿地重复练习，其后才是间歇休息、,可以要求运动员做,3,组练习，每组,8,次，每次负荷,200,磅,(9l,千克,),重量。,肌肉素质测试,力量素质训练,了解专业术语,你也许知道与抗阻练习相关的术语，但还是让我们快速说明一下。,阻力指肌肉做功所对抗的重量或负荷,-,重复次数通常指练习中的一个完整动作，包括举起重物的向心收缩,放下重物的离心收缩,(,肌肉伸长,)-,组为多次不停顿地重复练习，其后才是间歇休息、,(,肌肉缩短,),你可以要求运动员做,3,组练习，每组,8,次，每次负荷,200,磅,(9l,千克,),重量。,柔韧性测试,力量测试,肌肉耐力测试,速度测试,爆发力测试,肌肉素质测试,力量素质训练,了解专业术语,你也许知道与抗阻练习相关的术语，但还是让我们快速说明一下。,阻力指肌肉做功所对抗的重量或负荷,-,重复次数通常指练习中的一个完整动作，包括举起重物的向心收缩,放下重物的离心收缩,(,肌肉伸长,)-,组为多次不停顿地重复练习，其后才是间歇休息、,(,肌肉缩短,),你可以要求运动员做,3,组练习，每组,8,次，每次负荷,200,磅,(9l,千克,),重量。,柔韧性测试一：坐位体前屈,力量素质训练,了解专业术语,你也许知道与抗阻练习相关的术语，但还是让我们快速说明一下。,阻力指肌肉做功所对抗的重量或负荷,-,重复次数通常指练习中的一个完整动作，包括举起重物的向心收缩,放下重物的离心收缩,(,肌肉伸长,)-,组为多次不停顿地重复练习，其后才是间歇休息、,(,肌肉缩短,),你可以要求运动员做,3,组练习，每组,8,次，每次负荷,200,磅,(9l,千克,),重量。,柔韧性测试二：背触测试,力量素质训练,了解专业术语,你也许知道与抗阻练习相关的术语，但还是让我们快速说明一下。,阻力指肌肉做功所对抗的重量或负荷,-,重复次数通常指练习中的一个完整动作，包括举起重物的向心收缩,放下重物的离心收缩,(,肌肉伸长,)-,组为多次不停顿地重复练习，其后才是间歇休息、,(,肌肉缩短,),你可以要求运动员做,3,组练习，每组,8,次，每次负荷,200,磅,(9l,千克,),重量。,1,运动员竖起站立，左手从腰间向上而右手从右肩向下伸展。,2,左掌心朝外，尽量沿着脊椎往上伸。,3,右手掌心向内，尽量沿着脊椎往下伸。,4,尽可能伸直双手中指，如果不能，测量两中指之间的距离，尽管它们没有对齐。,5,如果中指不能接触或者重叠，测量两者距离并将数据记录为负数，如果重叠 ，则将重叠数据记录为正数。若刚好，记为,0,。,6,给运动员三次机会，记录结果在运动体适能评价表上，并选取最好的数据。,7,左右手姿势互换，记录，选出最好成绩。,柔韧性测试三：实践测试,力量素质训练,了解专业术语,你也许知道与抗阻练习相关的术语，但还是让我们快速说明一下。,阻力指肌肉做功所对抗的重量或负荷,-,重复次数通常指练习中的一个完整动作，包括举起重物的向心收缩,放下重物的离心收缩,(,肌肉伸长,)-,组为多次不停顿地重复练习，其后才是间歇休息、,(,肌肉缩短,),你可以要求运动员做,3,组练习，每组,8,次，每次负荷,200,磅,(9l,千克,),重量。,另 外一名评估运动员的柔韧性的办法是让他们做,14,个后面图示的全明星伸展练习,如果运动员能以所示的整个关节活动度完成所有的练习，就意味着他们具有足够的柔韧性，并可以继续采用这种拉伸练习作为准备活动和整理活动来保持他们的柔韧性。如果运动员不能完成整个关节幅度的活动，那么他们需要增加伸展训练。,柔韧性测试三：实践测试,力量素质训练,了解专业术语,你也许知道与抗阻练习相关的术语，但还是让我们快速说明一下。,阻力指肌肉做功所对抗的重量或负荷,-,重复次数通常指练习中的一个完整动作，包括举起重物的向心收缩,放下重物的离心收缩,(,肌肉伸长,)-,组为多次不停顿地重复练习，其后才是间歇休息、,(,肌肉缩短,),你可以要求运动员做,3,组练习，每组,8,次，每次负荷,200,磅,(9l,千克,),重量。,柔韧性测试三：实践测试,力量素质训练,了解专业术语,你也许知道与抗阻练习相关的术语，但还是让我们快速说明一下。,阻力指肌肉做功所对抗的重量或负荷,-,重复次数通常指练习中的一个完整动作，包括举起重物的向心收缩,放下重物的离心收缩,(,肌肉伸长,)-,组为多次不停顿地重复练习，其后才是间歇休息、,(,肌肉缩短,),你可以要求运动员做,3,组练习，每组,8,次，每次负荷,200,磅,(9l,千克,),重量。,柔韧性测试三：实践测试,力量素质训练,了解专业术语,你也许知道与抗阻练习相关的术语，但还是让我们快速说明一下。,阻力指肌肉做功所对抗的重量或负荷,-,重复次数通常指练习中的一个完整动作，包括举起重物的向心收缩,放下重物的离心收缩,(,肌肉伸长,)-,组为多次不停顿地重复练习，其后才是间歇休息、,(,肌肉缩短,),你可以要求运动员做,3,组练习，每组,8,次，每次负荷,200,磅,(9l,千克,),重量。,柔韧性测试三：实践测试,力量素质训练,了解专业术语,你也许知道与抗阻练习相关的术语，但还是让我们快速说明一下。,阻力指肌肉做功所对抗的重量或负荷,-,重复次数通常指练习中的一个完整动作，包括举起重物的向心收缩,放下重物的离心收缩,(,肌肉伸长,)-,组为多次不停顿地重复练习，其后才是间歇休息、,(,肌肉缩短,),你可以要求运动员做,3,组练习，每组,8,次，每次负荷,200,磅,(9l,千克,),重量。,柔韧性测试三：实践测试,力量素质训练,了解专业术语,你也许知道与抗阻练习相关的术语，但还是让我们快速说明一下。,阻力指肌肉做功所对抗的重量或负荷,-,重复次数通常指练习中的一个完整动作，包括举起重物的向心收缩,放下重物的离心收缩,(,肌肉伸长,)-,组为多次不停顿地重复练习，其后才是间歇休息、,(,肌肉缩短,),你可以要求运动员做,3,组练习，每组,8,次，每次负荷,200,磅,(9l,千克,),重量。,柔韧性测试三：实践测试,力量素质训练,了解专业术语,你也许知道与抗阻练习相关的术语，但还是让我们快速说明一下。,阻力指肌肉做功所对抗的重量或负荷,-,重复次数通常指练习中的一个完整动作，包括举起重物的向心收缩,放下重物的离心收缩,(,肌肉伸长,)-,组为多次不停顿地重复练习，其后才是间歇休息、,(,肌肉缩短,),你可以要求运动员做,3,组练习，每组,8,次，每次负荷,200,磅,(9l,千克,),重量。,柔韧性测试三：实践测试,力量素质训练,了解专业术语,你也许知道与抗阻练习相关的术语，但还是让我们快速说明一下。,阻力指肌肉做功所对抗的重量或负荷,-,重复次数通常指练习中的一个完整动作，包括举起重物的向心收缩,放下重物的离心收缩,(,肌肉伸长,)-,组为多次不停顿地重复练习，其后才是间歇休息、,(,肌肉缩短,),你可以要求运动员做,3,组练习，每组,8,次，每次负荷,200,磅,(9l,千克,),重量。,力量测试：,力量素质训练,了解专业术语,你也许知道与抗阻练习相关的术语，但还是让我们快速说明一下。,阻力指肌肉做功所对抗的重量或负荷,-,重复次数通常指练习中的一个完整动作，包括举起重物的向心收缩,放下重物的离心收缩,(,肌肉伸长,)-,组为多次不停顿地重复练习，其后才是间歇休息、,(,肌肉缩短,),你可以要求运动员做,3,组练习，每组,8,次，每次负荷,200,磅,(9l,千克,),重量。,首先需要确定想要增强力量的肌肉以及选择相应的练习去测试这些肌肉的力量。经过与抗阻训练专家讨论，这里选择了八个最基本的抗阻练习,(,下表）。这些练习涉及的肌肉在大多数运动中都十分重要。也可以用杠铃测试运动员的肌肉力量，但得有现场保护,(,在运动员失去平衡时扶住杠铃,),的经验，但我建议使用更安全的器械，如果你不熟悉这些练习，而身体条件允许的话，就亲自做上述练习：注意安全第一：这可以使你熟悉这些练习，更好地指导运动员，后面将讲到如何使用杠铃和固定抗阻器械做这些练习。,第,1,步,选择抗阻练习,力量测试：第,1,步,力量素质训练,了解专业术语,你也许知道与抗阻练习相关的术语，但还是让我们快速说明一下。,阻力指肌肉做功所对抗的重量或负荷,-,重复次数通常指练习中的一个完整动作，包括举起重物的向心收缩,放下重物的离心收缩,(,肌肉伸长,)-,组为多次不停顿地重复练习，其后才是间歇休息、,(,肌肉缩短,),你可以要求运动员做,3,组练习，每组,8,次，每次负荷,200,磅,(9l,千克,),重量。,力量测试：,力量素质训练,了解专业术语,你也许知道与抗阻练习相关的术语，但还是让我们快速说明一下。,阻力指肌肉做功所对抗的重量或负荷,-,重复次数通常指练习中的一个完整动作，包括举起重物的向心收缩,放下重物的离心收缩,(,肌肉伸长,)-,组为多次不停顿地重复练习，其后才是间歇休息、,(,肌肉缩短,),你可以要求运动员做,3,组练习，每组,8,次，每次负荷,200,磅,(9l,千克,),重量。,测试肌肉或肌肉群的最大负荷就是看它们一次能负荷的最大值，称之为一次最大负荷。这是传统的最大值测试：但是，这种方法可能会对那些没有抗阻练习习惯的运动员造成危险。在此，本书推荐一种安全、间接的方法测试最大值,开始训练时在一周内安排三次练习，期间可以教运动员正确的技术和安全规则，让他们选择肌肉能承受的负荷进行合适的练习，这样他们就能体验最初的成功并避免肌肉损伤：在一周的训练后，用间接的方式测试一次最大负荷，即运动员重复,6,15,次后出现肌肉疲劳，不能完成一次完整练习时的负荷，然后通过下表估计最大值。但是怎样从,6-15,次的练习中估计力量呢,?,第,2,步,测试运动员能重复,6-15,次的负荷,力量测试：,力量素质训练,在最初的三次训练课中，结合下面的因素，估计每名运动员在每种练习中能重复,10,次的负荷。把估计值记在运动体适能评价表上。, 运动员的体重越大越大、力量可能就越大，,运动员肌肉越发达力量可能就越大，,了解运动员以前是否有过力量练习的经历或他她自己在这方面的心得体会。,查看标准,(,平均力量占体重的百分比,),。下表列有,8,个基本测试的评价标准，判断他们是否达标。,根据估计的每名运动员的最好的结果，试着采用教练制定的负荷练习。如果在第一次或是第二次练习中他们觉得完成,6,次太困难，就让他们马上停下来并调整重量：如果他们很快发现可以完成,15,次以上，那同样需要调整：通过三次训练课后，每名运动员都应该知道自己每种练习能完成,10,次左右的负荷。,第,2,步,测试运动员能重复,6-15,次的负荷,力量测试：,力量素质训练,了解专业术语,你也许知道与抗阻练习相关的术语，但还是让我们快速说明一下。,阻力指肌肉做功所对抗的重量或负荷,-,重复次数通常指练习中的一个完整动作，包括举起重物的向心收缩,放下重物的离心收缩,(,肌肉伸长,)-,组为多次不停顿地重复练习，其后才是间歇休息、,(,肌肉缩短,),你可以要求运动员做,3,组练习，每组,8,次，每次负荷,200,磅,(9l,千克,),重量。,运动员完成了,6,15,次的练习，那就可以进行第,4,步。如果运动员没有达到,6,次，就减轻到你认为他可以完成,10,次的负荷。如果一名运动员完成超过,15,次，那就增加负荷到你认为他可以完成,10,次为止，有个数据可供参考：每超过,2,次一般可以加,5,磅,(2.3kg),。保证在,2,次同样的肌肉群测试之间有,5,分钟的间歇。用运动体适能评价表记录结果。,第,3,步,用八种基本测试评价运动员,力量测试：,力量素质训练,了解专业术语,你也许知道与抗阻练习相关的术语，但还是让我们快速说明一下。,阻力指肌肉做功所对抗的重量或负荷,-,重复次数通常指练习中的一个完整动作，包括举起重物的向心收缩,放下重物的离心收缩,(,肌肉伸长,)-,组为多次不停顿地重复练习，其后才是间歇休息、,(,肌肉缩短,),你可以要求运动员做,3,组练习，每组,8,次，每次负荷,200,磅,(9l,千克,),重量。,了解了运动员在每个测试中完成,6,15,次的负荷后，参考下表找出估计的一次最大负荷值。在表中左边第一列找到运动员所能举起的负荷，然后在表的上方找到他们所完成的次数，最后找到行与列交叉的地方，就是运动员所能达到的一次最大负荷。例如，一名运动员在胸推练习中推起,100,磅,10,次,(45kg),，从表格中可以得到他的一次最大负荷值是,133,磅,(60,3kg),、如果运动员完成次数分别是,7,、,9,、,11,、,13,或,14,，只要从前后的次数中得到近似结果即可，在,FAST,评价表中记录每次测试的结果。,第,4,步,得出一次最大负荷,力量测试：,力量素质训练,了解专业术语,你也许知道与抗阻练习相关的术语，但还是让我们快速说明一下。,阻力指肌肉做功所对抗的重量或负荷,-,重复次数通常指练习中的一个完整动作，包括举起重物的向心收缩,放下重物的离心收缩,(,肌肉伸长,)-,组为多次不停顿地重复练习，其后才是间歇休息、,(,肌肉缩短,),你可以要求运动员做,3,组练习，每组,8,次，每次负荷,200,磅,(9l,千克,),重量。,到此已完成了两件事情：首先，已经知道了运动员的一次最大负荷，这是设计运动员抗阻练习计划所必须的。第二，参考表中的标准值可以比较运动员彼此间的力量大小，对于八种基本测试。专家小组根据运动员力量和自身体重的百分比，确定了每个练习中力量的一般水平、较低和较高水平，如在胸推中，如果一位女运动员重,150,磅,(68kg),，那么其较低的力量为,60,磅,(27kg),，,(150*40,=60,磅,),，,般的力量为,82,5(37,5kg),，较高的力量为,120,磅,(54kg),。,第,4,步,得出一次最大负荷,力量测试：第,4,步,力量素质训练,了解专业术语,你也许知道与抗阻练习相关的术语，但还是让我们快速说明一下。,阻力指肌肉做功所对抗的重量或负荷,-,重复次数通常指练习中的一个完整动作，包括举起重物的向心收缩,放下重物的离心收缩,(,肌肉伸长,)-,组为多次不停顿地重复练习，其后才是间歇休息、,(,肌肉缩短,),你可以要求运动员做,3,组练习，每组,8,次，每次负荷,200,磅,(9l,千克,),重量。,力量测试：第,4,步,力量素质训练,了解专业术语,你也许知道与抗阻练习相关的术语，但还是让我们快速说明一下。,阻力指肌肉做功所对抗的重量或负荷,-,重复次数通常指练习中的一个完整动作，包括举起重物的向心收缩,放下重物的离心收缩,(,肌肉伸长,)-,组为多次不停顿地重复练习，其后才是间歇休息、,(,肌肉缩短,),你可以要求运动员做,3,组练习，每组,8,次，每次负荷,200,磅,(9l,千克,),重量。,一、出 勤,：,1,、旷课：旷课三次取消考试资格。,2,、每人有三次请假机会且只有事前请假并得到,教练许可方有效。事后补假视为旷课。,二、服 装：,上课统一服装，颜色由值日班长确定。课前将将服装、鞋及护具配戴整齐。,本学期要求,三、课堂,：,1,、整队做到快静齐。,2,、练习时保持适当队列队形，全身心投入，精神集,中，情绪高涨。不同练习之间转换及时紧凑。,3,、练习中不要进行打闹嬉戏。,4,、见习者不能坐而视之。脚不行练手，手不行练,脚。课后写出见习记录。,本学期要求,谢谢各位,