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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,教科版二年级下册第一单元第,6,课,磁极间的相互作用,合肥市西园新村小学南校嘉和苑校区 梁四海,条状物体,谁能解释?,2,1,条状物体是磁铁,根据下面的现象,能判断,条状物体是磁铁还是铁?,一、聚焦,把,磁极靠近,,会发生什么现象?什么,的情况下会,吸引,,什么的情况下会,排斥,?,S,N,S,N,S,N,N,S,N,S,N,S,N,S,S,N,二、探索,讨论:可以用几种情况使两条磁铁的磁极相互靠近?结果又是怎么的?,实验要求及活动手册,轻声,交流,人人,动手,及时,记录,N,S,S,N,S,N,S,N,N,S,N,S,N,S,S,N,三、研讨,1,:磁极间作用的规律是什么?,我发现:当两个磁极相互靠近时,(),同极,相互排斥,,异极,相互吸引,N,S,N,S,S,S,N,N,N,S,S,N,S,N,S,N,我们的发现,三、研讨,2,其,他形状的磁铁,磁极间作用规律一样,吗?,实验要求,:,1.,选择,一组,,进行操作,2.,反复,实验,得出结论,四、拓展:磁铁总是能够指示南北吗?,小结:,磁铁能指示南北方向,但是当周围出现其他磁铁或铁时,它指示的方向就会出现变化。,
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