防溺水、防欺凌安全教育主题班会课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,热烈欢迎各位家长,一切为了孩子,做好孩子的护航使者,201,7,年,5,月,17,日,防溺水、防校园暴力,安全教育主题班会,七（,2,）班,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！,尊敬的各位家长：,为了加强老师与家长联系，,主要强调两方面的安全,：,预防溺水教育，,防欺凌安全教育，,相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。,召开这次家长会的目的,:,我们的努力,您的关爱,孩子的成功,家长会议程,二、发致家长一封信,四、与任课老师面对面,三、班主任给家长的几点建议,五、大家相互交流,一、签到,防欺凌安全教育,主要强调两方面的安全,：,预防溺水教育,数据：调查报告显示,全国每年有,1.6,万名中小学生非正常死亡,平均每天约有,40,多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,溺水和交通居意外死亡的前两位,中国溺水死亡率为,8.77%,，其中,0,岁至,14,岁的占,56.58%,，是这个年龄段的第一死因。,一、预防溺水教育,2013年1月7日下午,河南省光山县南向店乡天灯小学4名小学生在上学路上溺水身亡。上图为9日，两名家长再次来到事发现场，收拾这些衣物，准备将之埋掉。,事实给我们启示：,下图为该村一位老人在安葬地点痛哭。,事实给我们启示：,2013年3月9日8时左右，5名小学生在河津市僧楼镇北王堡村农田一蓄水池溺水身亡。截至当日20时20分，名小学生尸体全部打捞出水。经查，事件发生的原因是，这几名学生周六节假日结伴到蓄水池边玩耍，意外溺水。,事实给我们启示：,2013年4月28日，湘乡市育塅乡大桥学校名五年级女生和1名四年级女生期中考完试后，一起外出游玩。私自下河游泳，不幸意外溺水身亡。,营救现场,事实给我们启示：,2013年05月11日，广东省惠州市，博罗县罗阳镇发生一起 名中学生先后落水失踪意外事故。起因则是一同学落水，另外4位同学牵手去营救，最后全部落水溺亡。,第二天，四川内江5名少年下河游泳4人溺亡。,事实给我们启示：,2013年6月5日下午点左右，湖北省荆门市在沙洋开发区工业园路发生名小学生游泳溺水事件。据当事人讲诉，附近某小学学生放学以后，骑自行车，几人相约游泳，三人不幸溺水，被附近做事的民工发现救起，经医院抢救无效死亡。,事实给我们启示：,2013,年,6,月,23,日，湖北省当阳市两河镇，,6,名刚结束中考的毕业生在两河镇沮漳河溺水身亡。,事实给我们启示：,2013年6月24日，3名15岁少年相约赴大冶湖野泳，其中人下湖后失踪，玩伴吓得向村民求救。正巧一场暴雨袭来，村民、民警、消防官兵冒雨展开生死营救，但遗憾的是未能挽回2名少年的生命。,发生溺水事件的客观原因是什么？,1,、不小心落入水中。,2,、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。,3,、准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳。,4,、突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。,5,、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。,如何预防游泳时下肢抽筋：,游泳前一定要做好暖身运动。,游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太,饿或过度疲劳时，不要游泳。,游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。,不要立刻跳入水中。,绝不私自下河游泳！,绝不擅自与同学结伴游泳！,绝不无家长或老师带领的情况下游泳！,绝不在无安全设施、无救护人员的水,域玩耍、游泳！,我的誓词,看到有人溺水时我们该怎么办？,1,、原地大声呼救。,2,、跑去找大人。,3,、拨打,110,（,120,）急救电话。,4,、没有绝对把握，不要冒险救人，以免造成更大恶果！,我们是一家人,抵制校园,欺凌,主题班会,七（,2,）班主题班会,认识,校园欺凌（暴力）,校园欺凌（暴力）是指行为人,在校园内或校园附近,对,在校人员,进行的以,暴力性,的侮辱、抢劫、甚至是肉体上的虐待等，给在校人员的精神、身体,造成一定严重后果的行为。,认识,校园欺凌现象的三种形式,1,、,语言欺凌。,语言欺凌主要指包括起侮辱性外号，造谣污蔑等一系列对学生精神达到某种严重程度的侵害行为。,2,、,力量暴力。,力量暴力主要指包括校园凶杀、打架斗殴、抢东西、强索钱财、毁坏物品等一系列对学生身体及精神达到某种严重程度的侵害行为。力量暴力在校园欺凌现象中最为普遍。受害者有可能导致反社会人格的形成。对施暴者可能导致成人后走上犯罪的道路，这些人很难获得社会的认可，社会归属感长期得不到满足。,3,、,心理欺凌。,心理欺凌主要指包括孤立，侮辱人格等一系列对学生的精神造成某种严重程度的侵害行为。,认识,校园欺凌现象的三种形式,1,、,语言欺凌。,语言欺凌主要指包括起侮辱性外号，造谣污蔑等一系列对学生精神达到某种严重程度的侵害行为。,2,、,力量暴力。,力量暴力主要指包括校园凶杀、打架斗殴、抢东西、强索钱财、毁坏物品等一系列对学生身体及精神达到某种严重程度的侵害行为。力量暴力在校园欺凌现象中最为普遍。受害者有可能导致反社会人格的形成。对施暴者可能导致成人后走上犯罪的道路，这些人很难获得社会的认可，社会归属感长期得不到满足。,3,、,心理欺凌。,心理欺凌主要指包括孤立，侮辱人格等一系列对学生的精神造成某种严重程度的侵害行为。,一、学习态度,学习方面,强有力的组织,班级的核心,我 班 班 委,班长,:,李珊珊,学习委员,:,潘薇,纪律委员,:,宣传委员,:,吴雨桐 生活委员,:,体育委员,:,武庆,课代表名单,数学：许高馨,语文：诸利,英语：李书琴,政治：陈园园,地理：许叶萍,历史：吴雨桐,老师的得力助手,表彰,第二次月考前十名：,潘薇,2,李珊珊,3,陈园园,4,许高馨,5,吴雨桐,6,诸丽,7,孙雅琴,8,刘红艳,9,刘雪玲,10,李梦雨,11,余智源,12,殷笑雅,13,李秋雨,14,许叶萍,15,叶良敏,16,何本康,17,李书琴,18,刘子欣,19,武庆,20,陈旺,有潜力但有待挖掘的同学,李翔,8,班任课教师,数学谢飞,英语高 静,语文陈玉雪,请多与科任老师联系！,七,(8),班各科任老师电话,:,语文：陈老师（,15155053161,),数 学,:,谢老师,(15855071936),英 语,:,高老师,(),家长班主任重点任务,培养良好的学习习惯,保证学生周末假日的学习时间,对家长的希望：,一、重视,二、了解,三、关心,四、鼓励,五、督促,六、配合,希望家长配合的工作,4,、给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）。,3,、提醒孩子注意安全（交通安全、,运动安全、饮食安全等）；,5,、对子女的期望水平适中，,不能一味追求高目标。,6,、控制零花钱，引导孩子合理消费。,7,、注意观察学生变化（交友、着装、学习态度），碰到孩子的新问题，辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。,8,、引导孩子正确对待老师的教育。,希望家长配合的工作,9,、始终关心孩子的学习，不要放弃,努力；创造家庭迎考气氛，适当,施加压力；,10,、经常和老师沟通，多了解孩子的,在校情况；,11,、注意学生各学科的全面发展。,希望家长配合的工作,孩子变坏前的,10,项征兆,1.,语言,:,爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。,2.,穿着,:,太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。,3.,外貌,:,发型怪异,身上有刺青,常有外伤。,4.,行为,:,较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。,5.,态度,:,易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。,孩子变坏前的,10,项征兆,6.,作息,:,早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。,7.,物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至不明巨款或当票。,8.,课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。,9.,交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友也不敢介绍给家人。,6.,作息,:,早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。,7.,物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至不明巨款或当票。,8.,课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。,9.,交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友也不敢介绍给家人。,孩子变坏前的,10,项征兆,10.,习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。,如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。,几点建议：,2,、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。,1,、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。,几点建议：,3,、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。,4,、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？,几点建议：,5,、家长最好能经常与学校、老师取得联系,及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。,6,、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。,7,、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。,8,、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。,9,、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。,10,抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。,11,、在孩子面前做好表率，身教重于言教。,1,、在外留宿。,2,、回家很迟。,3,、带同学住宿。,4,、打电话时间长，次数多,5,、受伤回家。,6,、超消费要问。,需要注意十问,：,7,、超出友谊。,8,、成绩突然下降。,9,、穿奇装异服，爱好打扮，沉默,10,、老是玩电脑，手机，看闲书,需要注意十问：,让我们携起手来，共创孩子的美好明天,祝全家幸福万事如意,请家长和任课老师自由交流,