地区发展模式概述

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,地区,发,发展,组员,：,：刘,婧,婧,黄,黄娟,徐,徐,佩,佩,陈,陈,盈,盈,李,李小,霜,霜,社区,工,工作,的,的模,式,式,社区,工,工作,的,的模,式,式是,指,指按,照,照一,定,定的,规,规律,，,，把,社,社区,工,工作,的,的各,种,种要,素,素进,行,行科,学,学的,配,配置,和,和组,合,合，,形,形成,相,相对,稳,稳定,的,的工,作,作模,型,型和,样,样式,。,。,社区,工,工作,实,实践,的,的三,个,个模,式,式,（罗,斯,斯曼,三,三分,法,法）,地区,发,发展,(localitydevelopment),社会,策,策划,(socialplanning),社会,行,行动,(socialaction),地区,发,发展,模,模式,地区,发,发展,模,模式,的,的涵,义,义、,目,目标,和,和策,略,略,地区,发,发展,模,模式,下,下的,工,工作,者,者的,角,角色,和,和方,法,法,地区,发,发展,模,模式,的,的启,示,示,(,一）,地,地,区,区发,展,展模,式,式概,述,述,一、,地,地区,发,发展,模,模式,的,的涵,义,义,1,、罗,斯,斯曼,（,（,JackRothman,）,地区,发,发展,是,是社,区,区工,作,作的,介,介入,模,模式,之,之一,，,，其,目,目标,在,在于,建,建立,社,社区,自,自助,的,的能,力,力和,社,社区,的,的整,合,合；,采,采用,的,的手,法,法着,重,重于,推,推动,社,社区,居,居民,广,广泛,参,参与,，,，界,定,定本,身,身的,需,需要,，,，并,采,采取,行,行动,去,去改,善,善社,区,区问,题,题，,从,从而,改,改变,社,社区,。,。,(,一）,地,地,区,区发,展,展模,式,式概,述,述,一、,地,地区,发,发展,模,模式,的,的涵,义,义,2,、（,M.Ross,）,地区,发,发展,是,是寻,找,找社,区,区需,要,要和,共,共同,愿,愿望,，,，然,后,后将,之,之排,列,列优,先,先次,序,序，,继,继而,发,发动,资,资源,以,以满,足,足这,些,些需,要,要及,期,期望,，,，以,及,及一,起,起行,动,动去,实,实践,这,这些,目,目标,的,的过,程,程。,通,通过,这,这个,过,过程,，,，培,养,养出,居,居民,互,互相,合,合作,的,的精,神,神，,携,携手,去,去贡,献,献社,区,区。,(,一）,地,地,区,区发,展,展模,式,式概,述,述,一、,地,地区,发,发展,模,模式,的,的涵,义,义,3,、联,合,合国,的,的“,社,社区,发,发展,”,”,以乡,村,村社,区,区为,单,单位,，,，由,政,政府,有,有关,机,机构,同,同社,区,区内,的,的居,民,民团,体,体、,合,合作,组,组织,通,通力,合,合作,，,，运,用,用各,种,种外,部,部援,助,助和,内,内部,资,资源,，,，改,善,善社,区,区的,物,物质,、,、文,化,化条,件,件。,鼓励,社,社区,居,居民,自,自主,解,解决,社,社区,问,问题,；,；,培养,社,社区,成,成员,的,的民,主,主意,识,识；,发展社区,中,中的民间,团,团体和草,根,根组织；,提高社区,居,居民参与,公,公共事务,的,的意识。,(,一）地,区,区发展模,式,式概述,二、地区,发,发展模式,的,的工作理,念,念,地区发展,模,模式的工,作,作理念是,基,基于对社,会,会现状的,理,理解及对,社,社区问题,成,成因的分,析,析,1,社会问题,成,成因及处,理,理复杂，,社,社区居民,渐,渐渐倾向,冷,冷漠孤立,状,状态,2,无助，软,弱,弱，缺乏,民,民主参与,的,的渠道,工业化,科层结构,化,化,都市化,对社会现,实,实的分析,社区网络,日,日趋解体,；,；,居民对公,民,民责任欠,缺,缺承担；,市民普遍,冷,冷漠，不,愿,愿意参与,公,公众事务,；,；,人口流动,加,加剧和居,民,民的高度,异,异质性使,沟,沟通合作,不,不易；,居民、组,织,织之间欠,缺,缺交往及,沟,沟通的渠,道,道；,社区内缺,乏,乏民主参,与,与的渠道,；,；,不同利益,群,群体之间,容,容易形成,对,对抗，阻,碍,碍社会和,谐,谐,。,（一）,地,地区发展,模,模式概述,（一）,地,地区发展,模,模式概述,三、地区,发,发展模式,的,的假设,1,、基本假,设,设,市民是应,该,该并愿意,参,参与社区,事,事务的；,社区问题,的,的主要成,因,因是欠缺,沟,沟通与合,作,作，所以,若,若能通过,带,带动参与,去,去改善沟,通,通与合作,，,，社区问,题,题便能获,得,得解决,。,地区发展,视,视频,（一）,地,地区发展,模,模式概述,四、地区,发,发展模式,的,的目标,1,、综述,具体社区,问,问题的解,决,决；,社区生活,的,的改善；,居民通过,参,参与学会,自,自决自助,，,，掌握解,决,决问题的,能,能力；,改善居民,及,及团体之,间,间的沟通,与,与和合作,；,；,增强居民,对,对社区的,认,认同和归,属,属感,（一）,地,地区发展,模,模式概述,四、地区,发,发展模式,的,的目标,2,、任务目,标,标,社区经济,开,开发,社区社会,发,发展,社区公共,基,基础设施,建,建设,社区文化,发,发展,（一）,地,地区发展,模,模式概述,四、地区,发,发展模式,的,的目标,3,、过程目,标,标,各种社会,网,网络的重,新,新建立；,居民互动,及,及交往的,增,增加；,邻里关系,的,的改善；,居民及团,体,体之间重,建,建紧密的,联,联系；,居民认识,到,到参与的,重,重要性，,并,并愿意承,担,担责任；,居民对社,区,区更加认,同,同及投入,。,。,（二）、,地,地区发展,模,模式的策,略,略,1,、桑德斯,少数精英,决,决定,社区居民,自,自己决定,；,；,转少合作,状,状态,最大合作,状,状态；,依靠外来,资,资源和专,家,家,当地居民,运,运用当地,资,资源自主,设,设计。,（二）、,地,地区发展,模,模式的策,略,略,2,基本的策,略,略方针,内部资源,的,的动员、,参,参与、行,动,动为主，,外,外界的资,源,源帮助和,技,技术引进,是,是辅助,内部以广,泛,泛的讨论,、,、协商一,致,致、团结,合,合作为主,，,，避免冲,突,突，化解,矛,矛盾,注重居民,的,的组织和,教,教育，培,养,养居民的,发,发展项目,的,的能力比,在,在社区引,进,进成立一,个,个具体的,项,项目更为,重,重要,发动、动,员,员居民、,广,广泛讨论,，,，自下而,上,上地民主,决,决定社区,公,公共发展,事,事务，而,不,不是自上,而,而下地由,精,精英决策,（二）、,地,地区发展,模,模式的策,略,略,3,具体的,策,策略措施,立足社区,基,基层群众,公,公共利益,的,的扩大，,通,通过沟通,、,、对话和,讨,讨论促使,成,成立不同,居,居民小组,社区组织,之,之间的协,商,商、妥协,、,、合作,对社区精,英,英的争取,、,、团结和,支,支持,对社区大,众,众的争取,、,、包容，,并,并使其参,与,与到发展,项,项目中来,。,。,1,、社会工,作,作者的角,色,色,使能者,”,(enabler),：,协助居民,表,表达对社,区,区问题的,不,不满，鼓,励,励及协助,居,居民组织,起,起来，以,及,及催化和,促,促成共同,目,目标的形,成,成。,“,教导者,(teacher),：,协助训练,居,居民解决,问,问题的技,巧,巧，培养,积,积极参与,和,和自助互,助,助的精神,。,。,“,协调者,”,(mediator),：,协调各方,面,面的团体,及,及个人，,促,促进他们,之,之间的沟,通,通和合作,。,。,（三）、,社,社会工作,者,者的角色,（三）、,社,社会工作,者,者的角色,教育者,启发催化,者,者,支持鼓励,者,者,资源中介,者,者,协调联络,者,者,1,进入社,区,区阶段的,方,方法,2,社区研,究,究调查的,方,方法,3,建立和,发,发展居民,组,组织的方,法,法,4,、区项目,管,管理的方,法,法,（四）,工,工作策略,与,与方法,（四）、,地,地区发展,工,工作中面,对,对的社区,问,问题,及,及工作,策,策略举要,社区问题,工作策略,居民的冷,漠,漠及疏离,感,感,个人发展,：,：,以互助活,动,动增强居,民,民办事能,力,力和责任,感,感。,通过成功,的,的合作经,验,验鼓励居,民,民参与及,增,增强他们,的,的自信心,。,。,邻居关系,恶,恶劣,团结邻居：,通过多元,化,化社区活,动,动推广社,区,区归属感,及,及认同感,。,。,建立基层,联,联络网改,善,善邻居间,的,的沟通，,进,进而改善,邻,邻里关系,。,。,对社区资,源,源陌生,社区教育,：,：,提供帮助,，,，了解现,有,有的社会,服,服务及社,区,区资源常,识,识。,鼓励居民,善,善用社会,常,常识和资,源,源来改善,生,生活。,社区问题,工作策略,对政府有,关,关部门不,满,满,社区参与,：,：,提供建设,性,性的途径,表,表达意见,和,和争取改,善,善的方法,。,。,倾听居民,表,表达不满,，,，反映民,意,意，疏导,激,激烈情绪,。,。,建立政府,与,与居民的,联,联系和沟,通,通，促进,互,互相了解,。,缺乏地区,资,资源,资源发展,：,：,挖掘及训,练,练社区党,员,员和积极,分,分子。,引进外来,专,专业人士,及,及人民代,表,表作顾问,。,。,鼓励地区,组,组织联盟,，,，加强声,势,势,。,社区问题,工作策略,环境及设,施,施问题,解决困难,：,：,通过集体,参,参与解决,问,问题。,通过建立,居,居民小组,或,或组织系,统,统改善社,区,区的力量,。,。,缺乏社会,服,服务,服务提供,：,：,提供社区,服,服务，例,如,如转介服,务,务，社区,活,活动，教,育,育活动等,。,。,发动社区,资,资源，以,互,互助形式,提,提供服务,案例讨论,与,与分享,阳光家园,是,是一个新,建,建的商品,化,化住宅小,区,区，社区,居,居民来自,不,不同的工,作,作单位。,至,至今居民,已,已经入住,三,三年，但,是,是他们彼,此,此互不认,识,识，相互,之,之间的来,往,往非常少,，,，平时走,在,在社区里,感,感觉冷清,清,清的，没,有,有一点活,力,力。,前不久社,区,区里发生,的,的两件事,情,情引起了,社,社区居民,的,的关注，,往,往日沉寂,的,的社区开,始,始热闹起,来,来。,CompanyLogo,案例讨论,与,与分享,社区里有,一,一名退休,的,的老教授,王,王奶奶，,患,患有严重,的,的心脏病,，,，由于老,伴,伴过早去,世,世，再加,上,上孩子都,不,不在本地,工,工作，所,以,以一直过,着,着凄凉的,独,独居生活,。,。突然有,一,一天，王,奶,奶奶心脏,病,病发作去,世,世，但直,到,到去世后,的,的第三天,才,才被发现,。,。,CompanyLogo,案例讨论,与,与分享,一天夜里,，,，社区居,民,民王女士,下,下班回家,，,，就在她,拿,拿出钥匙,准,准备打开,楼,楼下的防,盗,盗门的时,候,候，突然,出,出现一个,持,持刀歹徒,，,，王小姐,当,当场大喊,：,：“救命,啊,啊”。可,是,是周围的,邻,邻居没有,一,一位能主,动,动给予王,小,小姐帮助,。,。王小姐,万,万般无奈,，,，只能眼,睁,睁睁地看,着,着歹徒抢,走,走了自己,的,的肩包。,CompanyLogo,这两个社,区,区事件随,即,即在社区,中,中广泛传,播,播开来，,几,几个社区,热,热心人士,来,来到社区,中,中心，希,望,望社区中,心,心的社工,小,小张帮助,他,他们解决,社,社区问题,。,。,Com