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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,11.秋天的雨,y,o,钥,shi,匙,sh,a,ng,裳,l,喇,xi,n,衔,b,菠,sh,柿,ch,n,趁,sh,n,zi,y,n,r,yu,扇,子,炎 热,邮 票,shun,sh,zi,b,lu,凉,爽,柿,子,菠,萝,li,n,shi,jn,y,n,粮 食,加 紧,杨 树,五彩缤纷,频频点头,扇,哪,扇,哪,你挤我碰,扇,子,钥匙,衣裳,喇叭,衔来,橘子,我会读,shang,ba,shi,shn,shn,shn,钥匙,钥匙 趁着 留意,凉爽 菠萝 喇叭,衔来 衣裳 清凉,钥匙 趁早 扇哪扇哪柿子 频频点头 菠萝小喇叭 衔来 衣裳 五彩缤纷 你挤我碰,钥匙 趁早 扇哪扇哪柿子 频频点头 菠萝小喇叭 衔来 衣裳 五彩缤纷 你挤我碰,读课文,24,自然段，课文从哪几个方面写秋天的雨，找出相关的句子，划上“,”,。,1,、,秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。,2,、秋天的雨，藏着非常好闻的气味。,3,、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。,秋天的雨有什么颜色呢？请大家按顺序找找描写颜色的句子，用“,()”,划出来，再用“”把颜色词语作上记号。,你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇,sh,n,哪扇哪，扇走了夏天的炎热。,黄色,它,把,红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。,红色,黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。,红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。,我发现,像,像,黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。,红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。,黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。,红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。,金黄色,是给田野的，看，田野像金色的海洋。,橙红色,是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！,你挤我碰,橙红色是,给果树的，橘,子、柿子,你挤,我碰,，争着要,人们去摘呢！,争,拟人句,菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的,美丽的菊花在秋雨里频频点头。,菊花仙子得到的颜色就更多了，,紫红的、淡黄的、雪白的 美丽,的菊花在秋雨里频频点头。,紫红,淡黄,雪白,美丽的菊花在秋雨里频频点头。,频频点头,你看，它把,黄色,给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。,它把,红色,给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。,金黄色,是给田野的，看，田野像金色的海洋。,橙红色,是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，,紫红的、淡黄的、雪白的,美丽的菊花在秋雨里频频点头,。,五彩缤纷,五彩斑斓,五颜六色,万紫千红,我是小作家,例：你看，它把,黄色,给了,银杏树,，,黄黄的叶子,像,一把把小扇子,，,扇,哪,扇,哪，,扇走,了,夏天的炎热,。,1,、你看，秋天的雨把粉色给了牵牛花,，,（）,像,（）,，（）哪（）哪，（）了（）。,2,、你看，秋雨的雨把把紫色给了葡萄,，,（）,像,（）,，（）哪（）哪，（）了（）。,3,、,你看，秋天的雨把红色给了西红柿,，,（）,像,（）,，（）哪（）哪，（）了（）。,自学提示：,自由读思考：,1,秋天的雨里藏着哪些,好闻的气味,？,2,文中说“香味躲在小雨滴里”,躲,字用得好吗？为什么？,3,为什么小朋友的脚会被,勾住,？,梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。,小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。,秋雨吹起了小喇叭：,小喜鹊,，,小松鼠,，,小青蛙,，,松柏,，,杨树、柳树,。,衔来树枝造房子,找来松果当粮食,在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉,穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,的叶子飘到树妈妈的脚下,秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。,一曲丰收的歌,一首,欢乐的歌,本文写作特色：,1,、运用了大量比喻、拟人等修辞手法，使句子生动具体。,2,、课文层次分明，思路清晰。,秋天的雨,秋天的雨，是一把钥匙。,秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。,秋天的雨，藏着非常好闻的气味。,秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，,它告诉大家，冬天快要来了。,秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，,带给小朋友的是一首欢乐的歌。,作业：,（,1,）小小收藏家,收集描写秋天的词句。,（,2,）小小画家,把秋天的景物画下来。,（,3,）小小朗诵家,把课文你最喜欢的段落美美地背给爸妈听。,
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