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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课前诵读默写,作文点题技法指导,让你的文章亮起来,记叙文写作序列训练,石灰铺中学语文组,学习目标,:,一、认识,点题,在记叙文写作中的重要作用。,二、找准,点题的,切入点。(重点),三、懂得怎样进行,点题,来,深化主题。(难点),中考作文评分标准:,等级,分值,评 分 标 准,一类,5045分,1、立意深刻,中心突出,材料具体生动,有真情实感。,2、结构严谨,详略得当。,3、语言得体、流畅。,二类,4440分,1、立意明确,中心突出,材料具体。,2、结构完整,条理清楚。,3、语言规范、通顺。,三类,3930分,1、立意明确,材料能表现中心。,2、结构基本完整,有条理。,3、语言基本通顺,有少数错别字。,四类,2915分,1、立意不明确,材料难以表现中心。,2、结构不完整,条理不清楚。,3、语言不通顺,错别字多。,五类,14分以下,1、没有中心,空洞无物,严重离题。,2、结构残缺,不成篇章。,3、文理不通,错别字多。,语文教育家何永康教授说:应考作文,要多一点二锅头,少一点碧螺春!何谓二锅头?它是我国北方的一种烈性酒,一口下去,两眼冒火,浑身发热。何谓碧螺春?此茶需要慢慢地品味,快喝猛喝是喝不出滋味来的。,就是说,应考作文必须有很强的,视觉冲击力,,以让阅卷老师在,瞬间,被它吸引,被它打动。,犹抱琵琶,,太曲折,太含蓄,是应试作文的大忌。,专家提醒,点题,就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意,揭示文章的主旨,暗示全文的脉络层次。,什么是点题?,为什么要点题?,巧妙的点题之笔,着墨不多,但常会收到画龙点睛的艺术效果。所以,我们在写文章时,必须在关键的地方用上几句警语点明要旨,使文章的主题更鲜明,以起到,画龙点睛,的作用。,一、点题,是获取,“,保险,”,分的,“,奠基石,”,。,二、点题,是想要获取高分的妙招。,三、点题,是挽救离题文的,“,救命草,”,。,考场作文点题的重要性体现在哪些方面?,方法点拨,:,如何点题,?,学习活动一:明确点题句子出现的位置。,朗读以下名篇句子,找出点题的词语或句子,并指出点题句子在文中出现的位置。,1,、我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影,。,(八上,背影,),2,、,盼望着,,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。,(,七上,春,),3,、真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,,也不再看到那夜似的好戏了。,(,七下,社戏,),4,、我的第一本书实在应当写写,如果不写,我就枉读了这几十年的书,更枉写了这几十年的诗。人不能忘本,。,(,八下,我的第一本书,),背影,戏,春,我的第一本书,发现一,:,点题的位置出现在,开头或结尾,.,简称,:,首尾点题,.,学习活动二:阅读以下文段,归纳出点题句子在文段中出现的位置。,例文,1,、,你在我心里,你在我的心里,和蔼的老师,温暖的行动。,你在我的心里,永远的朋友,团结的集体。,你在我心里,奋斗的汗水,成功的喜悦。,发现二,:点题的几个语句在文章,中间以独立成段,的形式出现,。,例文,2,、,让希望之火燃烧得更旺,希望之火被点燃,希望之火燃烧得很旺,希望之火永不熄灭,发现三,:点题的几个语句以,小标题,的形式出现。,例文,3,、,青春因梦想,而精彩,青春因梦想而精彩,。,因为青春每个人都有一次飞翔,青春因梦想而精彩,。,因为梦想,它让我飞翔在古典优雅的诗歌中,青春因梦想而精彩,。,因为梦想,它让我飞翔在曼妙优美的音乐中。,我们的青春因梦想而精彩,。,因为梦想不管前面的路有多么坎坷,有多么艰难我都不惧怕。,发现四:,点题的句子出现在每句的,段首,位置。(简称:段首点题),探究发现:,除了可以,首尾,点题外,在,文章中间醒目处,同样可以点题:如在文章中间,独立成段,点题,,小标题,点题,,段首,点题,常常可起到纲举目张、突出主旨的作用,而且非常引人注目,让人印象深刻。,小结,点题两大技巧:具体的做法,一、要不断出现文题词语,(命题作文则主要点明标题或主题),文中点题扣题的字眼宜多不宜少,不断地告诉阅卷老师,我的作文没有偏题。,二、要学会在关键处或醒目处点题。,何谓关键处或醒目处?,标题,自然是,,开头结尾,肯定不能忘,,中间几段最好能在段首或在段尾,分别点题。必要之时,要把点题的句子,单独成段或采用小标题,。,实战演练:你能让文章,“,点题,”,吗?,根据你在本节课学到的点题知识,修改妈妈,我一生的感动一文,修改时要注意使文章的主题更突出,观点更鲜明。,(提示:可进行首尾点题及中间醒目处点题。),妈妈 我一生的感动,我有一位特殊的老师,她既不用教科书上课,也不用粉笔写字,但她却教给我好多好多东西,诸如孝顺、守信、坚强,我没有像学英语那样死记硬背,她教给我的东西,却在一次又一次的实践中,在一件又一件的事例中,学到了,孝顺,这是我首先学到的,也学会了。,当奶奶还在世的时候,妈妈常买了大包小包的东西,带着我去探望奶奶。每当奶奶看到妈妈时,都会用小脚颤巍巍的跑上来,眼睛也因为兴奋而眯成一条缝,微笑绽放在满是皱纹的脸上,是那么甜蜜,那么欣慰。,请 你 讲 评、修改,妈妈,是个普普通通的妇女。但她有好多东西让我感动。,妈妈的孝顺,让我感动。,妈妈伺候奶奶的一举一动,我都看在眼里,记在心上。我暗下决心,我也要尽一份孝心。偶然一次,我发现奶奶很喜欢看书,而且特别快,用“一目十行”来形容还嫌不足。奶奶猜透了我的心思,说:“傻孩子,我是在看图画呢!”噢,我明白了。于是每当我去奶奶家时,都会画一两幅幼稚的画给奶奶看,使奶奶不会寂寞,奶奶总是对我说:“这孩子,真孝顺!”后来,奶奶不幸去世,妈妈常常暗流泪。于是我记住了孝顺。,守信,这是妈妈最大的亮点。,一次,我看到一本精品作文书,但没带钱不能买。后来,妈妈说是星期天一定给我买,结果,天公不作美,星期天大雨倾盆,老天不停地“哭”,我想妈妈一定不会给我买了。可是妈妈回来时手却拿着我喜欢的那本书。,妈妈的守信,让我感动。,啊!我明白了,妈妈怕“爱书如命”的我等急了。所以才冒雨买来,我高兴又生气地问妈妈:“书又不会长翅膀飞了,您为什么不等雨停了再去买呢?”妈妈说:“书当然不会飞,但信用就飞了。人活一世,最重要的是守信,如果不守信,以后谁还会相信你?”这一席话又使我对妈妈有了新认识,妈妈真是位好“老师”。,坚强,是妈妈最突出的特点。,上初中后,妈妈开始给我讲述她的故事,她小时候很苦,家里穷,外公、外婆身体不好,她每天放学回家后,先做家务,然后再写作业;年轻时,爸爸在城里工作,妈妈在乡下,耕田、播种、收割,全靠妈妈一人操劳。别说烈日炎炎的夏天,就是凉风可可的秋天,妈妈擦汗的毛巾都能拧下水来。现在回想起来,真不相信那么艰苦的日子,妈妈居然能挺过来。我要学习妈妈的坚强,敢于面对任何困难。,当然,妈妈教给我的还有很多,宽容、忍让、自信、体贴,妈妈,老师!,妈妈的坚强,让我感动。,当然,妈妈让我感动的,还有很多,宽容、自信、体贴,妈妈,我一生的感动!,结束语,在考场上,作文,切勿跟文题若即若离,,最积极而有效的办法就是,反复点题,渲染并突出文题。,用作点题的话语可以,设计四五处分别出现在段首、中间和文末,,以便步步勾联,彼此照应,浑然一体,构成最优化组合。既能,点明突出,全文中心,又能,升华,主题,给人留下深刻的印象。,这样,帮助你在紧张的考场上,成就佳作,获得高分。,高分作文就是,这 样 练 成 的!,课后训练题:,根据本节课学到的,点题,技巧,,完成作文。,这一天,让我铭记,谢谢,
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