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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,认识外形,激趣导入,小训练,作业要求,绘画步骤,返回目录,认识外形激趣导入小训练作业要求绘画步骤返回目录,小区里两户人家分别掉了东西,奇怪的是掉的东西都留有这样的影子,返回,小区里两户人家分别掉了东西,奇怪的是掉的东西都留有这,相同的外轮廓,它们究竟是什么?,返回,相同的外轮廓,它们究竟是什么?返回,相同的外轮廓,它们究竟是什么?,返回,相同的外轮廓,它们究竟是什么?返回,用,线描绘,外形(外轮廓),“,外轮廓”又叫“外部轮廓线”,,指群体或景物的外边缘线。,返回,用线描绘 外形(外轮廓)“外轮廓”又叫“外,找外形,返回,找外形返回,返回,找外形,返回找外形,连连看,返回,连连看返回,返回,连连看,返回连连看,返回,连连看,返回连连看,你发现什么了吗?,返回,你发现什么了吗?返回,我们是同一样物品,只是你们观察我的角度不同。,返回,你发现什么了吗?,我们是同一样物品,只是你们观察我的角度不同,从不同的角度去观察同一种物体,它们的外轮廓都会不同。,观察角度,返回,从不同的角度去观察同一种物体,它们的外轮廓,返回,返回,返回,我们只根据眼睛所观察的去画,这个过程可以不用思考,不用看纸上的线条。我们也不必急于擦去那些错误的线条,或许留着这些线条会使画面更加丰富生动。这个过程需要我们的热情和勇气。,返回 我们只根据眼睛所观察的去画,这个过程可以不,小训练:,请你双眼盯着苹果看,用线条画出他的外形。这个过程你可以不用用思考也不用看纸。,小训练:请你双眼盯着苹果看,用线条画出他的外形,三年级上美术-线描外形-湘美版课件,说一说:,返回,说出你画画时的感,觉,遇到了什么难题?,该怎么解决?,说一说:返回 说出你画画时的感,添加内部结构线,返回,添加内部结构线返回,返回,添加内部结构线,返回添加内部结构线,返回,添加内部结构线,返回添加内部结构线,返回,添加内部结构线,返回添加内部结构线,返回,添加内部结构线,返回添加内部结构线,返回,添加内部结构线,返回添加内部结构线,回忆绘画过程:,仔细观察,线描外形,添加完整,返回,回忆绘画过程:仔细观察线描外形添加完整返回,作业展示台,喜欢哪张点点看,!,返回,作业展示台喜欢哪张点点看!返回,作业要求,:,选择一组物品,你的眼睛一直盯住物品,仔细观察,手握笔,试着画出这组物品的大致外形。,返回,作业要求:选择一组物品,你的眼睛一直盯住物品,仔,拓展,返回,拓展返回,你看到了什么?,返回,你看到了什么?返回,画是倒的吗?,返回,画是倒的吗?返回,返回,谢谢观赏,返回 谢谢观赏,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们来学校和回家的路上要注意安全,
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