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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第六单元复习,语文,S,版 六年级 语文 上册,学习目标:,1,、会写本单元生字词,理解重点词语。,2,、掌握本单元课文内容,认识名家笔下形形色色,的人物,欣赏作品中精彩的语句和片断。,3,、会背,老人与海,中名句。,4,、能灵活运用关联词语,积累成语、古诗,一、看拼音写词语,hshb,pinrn,zhungsu,dnqi,linp,tuc,xuru,jfu,gs,wr,shngqng,zhwi,nl,z,hln,xnsho,gngxin,shz,pyngh,yc,tngru,ningngdjin,wnch,zhujing,obng,pnqng,jncxing,chundu,dorn,jinghngs,fnmn,dinji,hibn,pji,juq,一、看拼音写词语,hshb,pinrn,zhungsu,dnqi,linp,tuc,xuru,和氏璧 骗人 撞碎 胆怯 廉颇 推辞 削弱,jfu,gs,wr,shngqng,zhwi,nl,z,hln,xnsho,击缶 鼓瑟 侮辱 上卿 诸位 奴隶 栅栏 巡哨,gngxin,shz,pyngh,yc,tngru,ningngdjin,弓弦 士卒 鄱阳湖 一簇 倘若 拈弓搭箭,wnch,zhujing,obng,pnqng,jncxing,chundu,剜出 堕江 鏖兵 聘请 决雌雄 船舵,dorn,jinghngs,fnmn,dinji,hibn,pji,juq,刀刃 绛红色 帆幔 惦记 海滨 啤酒 崛起,lindo,liqi,xios,shy,gg,lngung,ruln,ybng,shuz,xunyn,yko,hiji,xiotng,bimngmng,yngbngbng,lngbngbng,gnggn,shnchun,byyl,wibzdo,yynnnjn,yshwb,bksy,tinzhwy,mntinchd,hxingcnsh,hungmi,mntiosl,xchwngwi,lindo,liqi,xios,shy,gg,lngung,ruln,镰刀 垒球 潇洒 鲨鱼 骨骼 磷光 蹂躏,ybng,shuz,xunyn,yko,hiji,xiotng,一磅 水渍 眩晕 倚靠 海岬 小艇,bimngmng,yngbngbng,lngbngbng,gnggn,白茫茫 硬邦邦 冷冰冰 杠杆,shnchun,byyl,wibzdo,yynnnjn,yshwb,舢船 不遗余力 微不足道 一言难尽 于事无补,bksy,tinzhwy,mntinchd,hxingcnsh,不可思议 天助我也 漫天彻地 互相残杀,hungmi,mntiosl,xchwngwi,荒谬 慢条斯理 喜出望外,minchzhhu,wnbguzho,wjizhbo,lzhqzhung,fjngqngzu,wnzhbnbn,ybiotngtng,shnciyy,xngzhbb,shnqinglzhung,hbixingyo,fitud,r,yugungmnmin,djngshs,chutusngq,mdngkudi,dyodbi,yotuhungno,shuwzdo,minchzhhu,wnbguzho,wjizhbo,lzhqzhung,渑池之会 完璧归赵 无价之宝 理直气壮,fjngqngzu,wnzhbnbn,ybiotngtng,shnciyy,负荆请罪 文质彬彬 仪表堂堂 神采奕奕,xngzhbb,shnqinglzhung,hbixingyo,fitud,r,兴致勃勃 身强体壮 虎背熊腰 肥头大耳,yugungmnmin,djngshs,chutusngq,油光满面 大惊失色 垂头丧气,mdngkudi,dyodbi,yotuhungno,shuwzdo,目瞪口呆 大摇大摆 摇头晃脑 手舞足蹈,二、课文内容,1,、,将相和,是根据司马迁,史记,中的,廉颇蔺相,如列传,改写的。它以战国时期秦赵两国的矛盾为背景,以,蔺相如和廉颇两个主要人物的活动为线索,讲述了这将相之,间从和到不和又到和好的三个生动的故事。既赞扬了,_,_,的品质,有赞扬了,_,_,的精神,更赞扬了他们俩能,_,_,的爱国思想。,三个故事之间的关系:,_,;,_,。,(,1,)、,将相和,说说三个故事的主要内容,再写出三,个故事的小标题。,(,2,)、说说三个故事之间的联系,并说说为什么用“将相,和”做题目。,二、课文内容,1,、,将相和,是根据司马迁,史记,中的,廉颇蔺相,如列传,改写的。它以战国时期秦赵两国的矛盾为背景,以,蔺相如和廉颇两个主要人物的活动为线索,讲述了这将相之,间从和到不和又到和好的三个生动的故事。既赞扬了,蔺相如,勇敢机智、不畏强暴,的品质,有赞扬了,廉颇勇于认错、知错,就改,的精神,更赞扬了他们俩能,顾大局、识大体、以国家利,益为重的共同,的爱国思想。,三个故事之间的关系:,第二个故事是第一个故事的发展;,前两个故事的结果又是第三个故事的起因。,(,1,)、,将相和,说说三个故事的主要内容,再写出三,个故事的小标题。,(,2,)、说说三个故事之间的联系,并说说为什么用“将相,和”做题目。,2,、,奴隶英雄,是根据,_,作家,_,的,斯巴达,克思,改编的,课文用独幕剧的形式讲述了两千多年以前发,生在罗马城里,_,上,_,率领众多奴隶起义的故事,,歌颂了,_,。,2,、,奴隶英雄,是根据,意大利,作家,乔万尼奥里,的,斯巴达,克思,改编的,课文用独幕剧的形式讲述了两千多年以前发,生在罗马城里,斗兽场,上,斯巴达克,率领众多奴隶起义的故事,,歌颂了,奴隶英雄斯巴达克的反抗精神,。,3,、,赤壁之战,节选自,_,,赤壁之战是我国,历史上有名的,_,的战例之一。课文具体,讲述了周瑜采用火攻大败曹军于赤壁的战斗过程,可分为,四个阶段:,1,)实施计策,黄盖传书愿降;曹操中计,喜接黄盖降书。,2,)亲迎黄盖,曹操兴奋不已;火烧曹营,曹操省悟已迟。,3,)追寻曹操,黄盖中箭落水;曹操叫苦连声,登岸逃走。,4,)数军合围,曹军伤亡惨重;赤壁鏖兵,周瑜大获全胜。,周瑜把握了曹操的弱点(,_,),,利用了曹操的错误(,_,_,)。,在“赤壁之战”的火影刀光之中,我们认识了一个个栩栩,如生的历史人物:,_,的曹操,,_,的黄盖,,_,_,的周瑜。,3,、,赤壁之战,节选自,三国演义,,赤壁之战是我国,历史上有名的,以少胜多、以弱胜强,的战例之一。课文具体,讲述了周瑜采用火攻大败曹军于赤壁的战斗过程,可分为,四个阶段:,1,)实施计策,黄盖传书愿降;曹操中计,喜接黄盖降书。,2,)亲迎黄盖,曹操兴奋不已;火烧曹营,曹操省悟已迟。,3,)追寻曹操,黄盖中箭落水;曹操叫苦连声,登岸逃走。,4,)数军合围,曹军伤亡惨重;赤壁鏖兵,周瑜大获全胜。,周瑜把握了曹操的弱点(,他仗着兵多将强,骄傲轻敌,),,利用了曹操的错误(,他用铁索连船潜伏着危机:一旦起火,,就会火烧连营,)。,在“赤壁之战”的火影刀光之中,我们认识了一个个栩栩,如生的历史人物:,因骄而败,的曹操,,有勇有谋,的黄盖,,谋略,深远,的周瑜。,4,、,老人与海,是根据,_,著名小说家,_,的成名代表作、,中篇小说,老人与海,进行改编的。,在老渔夫,_,身上,表现了,_,_,,体现了“,_,_,”,这样一种崇高、伟大的精神。,本文写作艺术特色:(,1,),_,;(,2,),_,_,;(,3,),_,。,文章以桑提亚哥这个人物为核心,描写了许多具有象征意义,的形象:老人是,_,;,马林鱼象征着,_,;鲨鱼象征着邪恶和厄运;大海,象征着瞬息万变的大自然和外界社会;男孩儿象征着,_,_,;狮子象征着,_,老人驾船出海捕大鱼、斗鲨鱼,的经历象征着,_,,整个老人与海的传奇故事是一种人生,的真实写照。,4,、,老人与海,是根据,美国,著名小说家,海明威,的成名代表作、,中篇小说,老人与海,进行改编的。,在老渔夫,桑提亚哥,身上,表现了,一种勇于面对困难、逆境、,暴力和死亡的“硬汉”性格,,体现了“,人可以被消灭,但不能被打,败,”这样一种崇高、伟大的精神。,本文写作艺术特色:(,1,),简单明了的故事情节,;(,2,),深,刻丰富的象征意义,;(,3,),朴素凝练的语言风格,。,文章以桑提亚哥这个人物为核心,描写了许多具有象征意义,的形象:老人是,人类的代表,他象征着人的刚毅、坚忍与智慧,;,马林鱼象征着,人生的理想和目标,;鲨鱼象征着邪恶和厄运;大海,象征着瞬息万变的大自然和外界社会;男孩儿象征着,青春和希,望,;狮子象征着,勇气和力量,老人驾船出海捕大鱼、斗鲨鱼,的经历象征着,人生之旅,,整个老人与海的传奇故事是一种人生,的真实写照。,读下面的句子,体会句子所表达的感情。,1,)我要让它知道什么是一个人能办得到的,什么是一个人,忍受得住的。,2,)一个人并不是生来要给打败的,你尽可能把他消灭掉,,可就是打不败他。,读下面的句子,体会句子所表达的感情。,1,)我要让它知道什么是一个人能办得到的,什么是一个人,忍受得住的。,可以看出老人坦荡荡的内心和不达目的誓不罢休的个性。,2,)一个人并不是生来要给打败的,你尽可能把他消灭掉,,可就是打不败他。,人要有勇气面对死亡,也要有勇气面对失败。失败可以,毁灭一个人,也可以造就一个人。如果因为害怕失败而不敢,追求成功,这就是弱者。要做一个强者,就应当面对失败而,不放弃追求。要像老渔夫那样,永不言败,毫不气馁,保持,人的尊严和骨气。,5,、,鲁滨孙造船,节选自(,)国(,)的,鲁滨孙漂,流记,。作品的主人公是个名叫(,)的(,)人,,他喜欢(,)和(,)。课文中记叙了,_,_,的故事,让我们感受到了,_,_,精神。,本文采用,_,自述方式记叙,,_,的顺序把,全文分成四个部分:想去陆地,,_,;,_,,放弃,修船;,_,,成功造船;船成心喜,,_,。表现了,_,_,。,5,、,鲁滨孙造船,节选自(,英,)国(,迪福,)的,鲁滨孙漂,流记,。作品的主人公是个名叫(,鲁滨孙,)的(,英国,)人,,他喜欢(,航海,)和(,冒险,)。课文中记叙了,鲁滨孙在荒岛上,造独木舟,的故事,让我们感受到了,鲁滨孙与大自然斗争的顽,强,精神。,本文采用,第一人称,自述方式记叙,,按事情发展,的顺序把,全文分成四个部分:想去陆地,,寻思办法,;,动手修船,,放弃,修船;,决心造船,,成功造船;船成心喜,,想去航行,。表现了,鲁滨孙虽然身处逆境却不退缩、不逃避,而是敢于正视并勇,于克服一个又一个的困难。,6,、用关联词把下列句子连起来,1,)秦王那么厉害。蔺相如不怕他。,2,)我和他是邻居。我对他家的情况非常熟悉。,3,)我们看太阳只有盘子那么大。它的实际体积却大得很。,4,)花草树木能美化环境。花草树木能防止水土流失。,5,)我们多听多练。我们能把普通话学好。,7,、填空,1,),钢铁是怎样炼成的,是(,)作家(,)的著名小说。这本书的内容主要来源于(,),书中的主人公是一个(,)的,共产主义战士(,)。,2,),春,是(,)国现代著名作家(,)写的,,这篇散文的语言(,),描写(,),洋溢着,(,)他还写了许多(,)。,3,),儒林外史,是我国(,)的(,),,作者(,)在书中用(,),讽刺了(,)。,7,、填空,1,),钢铁是怎样炼成的,是(,苏联,)作家(,奥斯特洛,夫斯基,)的著名小说。这本书的内容主要来源于(,作家自己,的传奇经历,),书中的主人公是一个(,有着钢铁般意志,)的,共产主义战士(,保尔,柯察金,)。,2,),春,是(,我,)国现代著名作家(,朱自清,)写的,,这篇散文的语言(,清新、活泼,),描写(,细腻,),洋溢着,(,春意盎然的气息,)他还写了许多(,优美的散文,)。,3,),儒林外史,是我国(,古代最杰出,)的(,讽刺小说,),,作者(,吴敬梓,)在书中用(,细致的描写,),讽刺了(,封建社,会一心只想追求功名的读书人,)。,8,、写出下列词语的近(反)
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