人教版二年级上册数学《8的乘法口诀》2课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,最新中小学教学课件,*,人教版二年级上册数学8的乘法口诀2课件,“看看我是几个三角形拼成的？”,我是（）个三角形拼成的。,8,“看看我是几个三角形拼成的？”我是（）个三角形拼成的。8,人教版二年级上册数学8的乘法口诀2课件,和我,跳一跳,，你发现了什么？,填一填,。,0,8,16,48,56,64,24,32,40,和我跳一跳，你发现了什么？填一填。0816485664243,一八得八,二八（）,三八（）,四八（）,五八（）,六八（）,七八（）,八八（）,18=8,48=,58=,68=,78=,88=,28=,38=,81=8,87=,86=,84=,85=,83=,82=,64,40,48,56,16,32,48,24,56,32,16,24,40,十六,二十四,三十二,四十,四十八,五十六,六十四,小组合作编口诀。,一八得八18=848=58=68=78=88=,那里有棵树，应该能卖个好价钱！,那里有棵树，应该能卖个好价钱！,一八得（）,（）八,三十二,六八（）,（）八十六,五八（）,（）八二十四,七八（）,（）八六十四,智慧树,八,四,八,四十八,二,五十六,四十,三,一八得（）（）八六八（,“有我们在，你就休想碰我们的任何一棵树！识相的就早点滚蛋！”,“有我们在，你就休想碰我们的任何一棵树！识相的就早点滚蛋！”,算一算，你能说出相应的口诀吗？,1,8,=8,1=,38=83=,58=85=,48=84=,68=86=,88=,8,8,24,24,40,40,32,32,48,48,64,算一算，你能说出相应的口诀吗？18=81=8,乐队每排8人，有8排。一共有多少人？,乐队每排8人，有8排。一共有多少人？,一只螃蟹八条腿,一只螃蟹（）条腿，,三只螃蟹（）条腿，,五只螃蟹（）条腿，,七只螃蟹（）条腿，,八,两只螃蟹（）条腿，,四只螃蟹（）条腿，,六只螃蟹（）条腿，,八只螃蟹（）条腿。,十六,二十四,三十二,四十,四十八,五十六,六十四,一只螃蟹八条腿一只螃蟹（）条腿，八两只螃蟹,在里填上合适的数。,78,8=8,58,16=8,7,6,在里填上合适的数。788=85816=8,一八得八,二八（）,三八（）,四八（）,五八（）,六八（）,七八（）,八八（）,18=8,48=,58=,68=,78=,88=,28=,38=,81=8,87=,86=,84=,85=,83=,82=,64,40,48,56,16,32,48,24,56,32,16,24,40,十六,二十四,三十二,四十,四十八,五十六,六十四,一八得八18=848=58=68=78=88=,谢谢！,谢谢！,编后语,同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。,一、听理科课重在理解基本概念和规律,数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。,作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。,二、听文科课要注重在理解中记忆,文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。,三、听英语课要注重实践,英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活动，珍惜课堂上的每一个练习机会。,2024/11/20,最新中小学教学课件,15,编后语 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运,thank you!,thank you!,