新人教版初中七年级生物上册植物体的结构层次ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,新人教版初中七年级生物上册植物体的结构层次ppt课件,打篮球这一活动涉及到哪些系统？,人体的结构层次是怎样的？,四大组织又是什么？,人体一共有哪些系统构成？,打篮球这一活动涉及到哪些系统？人体的结构层次是怎样的？四大,植物体,的结构层次,植物体的结构层次,花,叶,种子,果实,茎,根,这株油菜植株由哪几部分组成？,花叶种子果实茎根这株油菜植株由哪几部分组成？,新人教版初中七年级生物上册植物体的结构层次ppt课件,花,叶,种子,果实,茎,根,生殖器官,营养器官,一、绿色开花植物有六大器官,花叶种子果实茎根生殖器官营养器官一、绿色开花植物有六大器官,练习,1,：植物体六大器官的功能,根,茎,叶,花,果实,种子,输送水分和无机盐等物质,繁殖后代,进行光合作用制造有机物,吸收水分和无机盐,练习1：植物体六大器官的功能根输送水分和无机盐等物质繁殖后代,练习,2,：我们吃的,胡萝卜,、,白菜,、,甘蔗,、,黄花菜,（又叫,金针菜,）、,西瓜,和,绿豆,，各是植物的什么器官？,练习,3,：一粒西红柿属于：,A.,植物体,B.,一个器官,C.,一种组织,D.,一个细胞,练习2：我们吃的胡萝卜、白菜、甘蔗、黄花菜（又叫金针菜）、西,这两种器官是由相同的组织构成的吗？,这两种器官是由相同的组织构成的吗？,二、植物体的几种组织,二、植物体的几种组织,这是一个器官，它是由什么构成的呢？,这是一个器官，它是由什么构成的呢？,果皮,果肉,(,保护组织,),(,营养组织,),细丝,(,输导组织,),果皮果肉(保护组织)(营养组织)细丝(输导组织),这是一个器官，它是由什么构成的呢？,这是一个器官，它是由什么构成的呢？,菠菜叶,输导组织,机械组织,营养组织,保护组织,菠菜叶输导组织,这是一个器官，它是由什么构成的呢？,这是一个器官，它是由什么构成的呢？,分生组织,保护组织,营养组织,输导组织,分生组织保护组织营养组织输导组织,机械组织,机械组织,植物的几种主要组织,细胞排列紧密，细胞壁厚,保护内部柔嫩部分,位于根、茎、叶等器官的表面,植物的几种主要组织细胞排列紧密，细胞壁厚保护内部柔嫩部分位于,植物的几种主要组织,细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓,有很强的分裂增生能力,芽的尖端的分生区、幼根的尖端、茎的形成层等,植物的几种主要组织细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓有很强,植物的几种主要组织,细胞壁薄，液泡大,储藏营养物质，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用,植物体内分布最广泛，主要在各器官的内部,植物的几种主要组织细胞壁薄，液泡大储藏营养物质，含有叶绿体的,植物的几种主要组织,细胞上下连接，,横壁消失，或有筛孔,导管运输水和无机盐，筛管运输有机物,根、茎、叶等处的导管、筛管等,植物的几种主要组织细胞上下连接，导管运输水和无机盐，筛管运输,植物的几种主要组织,细胞壁增厚,对植物体主要起支撑和保护作用,茎、叶柄、叶片、果皮、种皮等处,植物的几种主要组织细胞壁增厚对植物体主要起支撑和保护作用茎、,练习,4,：植物根尖的分生区属于：,A,、分生组织,B,、营养组织,C,、保护组织,D,、输导组织,练习,5,：植物根尖能够不断分裂产生新细胞的是,:,A,、成熟区,B,、伸长区,C,、分生区,D,、根冠,练习4：植物根尖的分生区属于：练习5：植物根尖能够不断分裂产,练习,6,：一筐桃子中，果皮完整的,能保存很长时间，而果皮破损的,则很快会腐烂，这说明果皮的主,要功能是,:,A,、输导,B,、保护,C,、营养,D,、分裂,练习6：一筐桃子中，果皮完整的,练习,7,：组织的形成是,:,A,、细胞分裂的结果,B,、细胞生长的结果,C,、细胞分裂和生长的结果,D,、细胞分化的结果,练习7：组织的形成是:,练习,8,：我们买的葡萄和吃后吐的葡萄皮分别属于,:,A,、果实，营养组织,B,、种子，保护组织,C,、种子，营养组织,D,、果实，保护组织,练习8：我们买的葡萄和吃后吐的葡萄皮分别属于:,练习,9,：,“,藕断丝连,”,的,“,丝,”,属于,:,A,、输导组织,B,、营养组织,C,、分生组织,D,、保护组织,练习,10,：下列组织中，不属于植物组织的是,:,A,、上皮组织,B,、营养组织,C,、分生组织,D,、保护组织,练习9：“藕断丝连”的“丝”属于:,细胞,先构成,组织,，再由,组织,构成,器官,。最后由六大类器官构成植物体。,三、植物体的结构层次,细胞,组织,器官,植物体,细胞先构成组织，再由组织构成器官。最后由六大类器官构,植物的结构层次,你能从宏观到微观描述植物体的结构层次吗？,六大器官,不同的组织,细胞,植物的结构层次你能从宏观到微观描述植物体的结构层次吗？六大器,练习,11,：右图是植物的几种主要组织，请仔细观察,:,（,1,）图中,A,是,组织，,B,是,组织，,C,是,组织，,D,是,组织。,分生,保护,输导,营养,练习11：右图是植物的几种主要组织，请仔细观察:（1）图中,（,2,）导管的功能是,.,，,它属于图中的,。,输送水分和溶解在水中的无机盐,C,（2）导管的功能是 .，,（,3,）具很强分裂能力的是图中的,，它的细胞体积小，但细胞核,，细胞质,。,A,大,浓,（3）具很强分裂能力的是图中的 ，它的细胞体积小,（,4,）甘蔗茎坚韧的皮主要由图中的,构成的，它具有,.,的,的功能。,B,保护内部柔嫩部分,（4）甘蔗茎坚韧的皮主要由图中的 构成的，它具有,练习,12,：绿色开花植物的构成是,:,A,、细胞器官组织植物体,B,、细胞组织器官植物体,C,、组织器官细胞植物体,D,、器官组织细胞植物体,练习12：绿色开花植物的构成是:,练习,13,：下列哪一层次为菊花所缺,乏,?,A,、细胞,B,、组织,C,、器官,D,、系统,练习13：下列哪一层次为菊花所缺,练习,14,：树皮中有筛管这种输导组织，如果将树皮剥去，植物就会死亡，请说说其中的道理。,筛管的作用是将叶绿素产生的营养输送到根部，所以当树皮全部剥去后树根本得不到应有的营养，一般来年就会死去。,练习14：树皮中有筛管这种输导组织，如果将树皮剥去，植物就会,练习,15,：与动物体相比，植物体的结构层次有什么不同之处？,练习15：与动物体相比，植物体的结构层次有什么不同之处？,课后作业,完成基础训练,P35,基础练习,课后作业完成基础训练P35基础练习,谢谢观看！,谢谢观看！,再见！,再见！,