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语文园地八,语文园地八,默读的时候不要发出声音，也尽量不要用手指着读，否则会影响阅读速度。,我默读时，会随时把不认识的字、不理解的词语画出来，读完后再想办法弄清楚它们的意思。,默读的时候不要发出声音，也尽量不要用手指着读，否则会,默读时，带着问题边读边思考，能帮助我理解内容。没读懂的地方我会标记出来，联系上下文进一步思考，或者向别人请教。,默读时，带着问题边读边思考，能帮助我理解内容。没读懂,我发现了大家在交流默读的方法：不出声，不指读；默读时，画出生僻字、词，读完后再弄懂；带着问题默读，做出标记，联系上下文或请教别人。,我发现了大家在交流默读的方法：不出声，不指读；默,你认识这些和“目”有关的字吗？,我发现：“睁、眨、瞪、瞅、瞧”都有“看”的意思。,你认识这些和“目”有关的字吗？我发现：“睁、眨、瞪、,眨 眼,zh,眨 眼zh,眼 眶,kun,眼 眶kun,目瞪口呆,耳闻目睹,怒目圆睁,d,dn,这五个词语都与眼睛有关。,目瞪口呆耳闻目睹怒目圆睁ddn这五个词语都与眼睛有关。,读读想想，下面几个句子中加点的词语可以互相调换吗？选择一个词语写一句话。,我军的伤员陆续从火线上抬下来。,白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。,白求恩低下头，继续给伤员做手术。,读读想想，下面几个句子中加点的词语可以互相调换吗？选择一个词,老师指导：,“陆续、连续、继续”都有继续、接着的意思，是近义词，但它们也有细微的区别。,“,陆续”表示有先有后，时断时续；,“,连续”表示一个接一个，不间断；,“,继续”表示在开始一段时间后有个短暂的停顿，然后接连、顺延。,老师指导：“陆续、连续、继续”都有继续、接着的意思，,参考答案：,陆续：放学了，同学们陆续离开了教室。,连续：我们班连续三个学期被评为“文明班集体,”,。,继续：妈妈接完电话，又继续做饭去了。,参考答案：,快过节了，妈妈准备去超市买下面的东西，请你帮她整理一份购物清单。,鲫鱼 速冻饺子 馒头 橙子 毛毯,牙刷 菜板 饼干 充电器 枕头,垃圾桶 棉拖鞋 沐浴液 衣架,mn,zhn,m,y,快过节了，妈妈准备去超市买下面的东西，请你帮她整理一份购物清,分类列出要买的东西，购物时既方便又不会遗漏。,老师指导：分类时可按物品在超市里的不同区域来划分，这样在购物时可一次性将同一区域的物品买完，省时又方便。,分类列出要买的东西，购物时既方便又不会遗漏。,参考答案：,生鲜：鲫鱼、橙子,冷冻冷藏食品：速冻饺子、馒头,休闲食品：饼干,洗涤品：牙刷、沐浴液,床上用品：毛毯、枕头,家用杂货：菜板、充电器、垃圾桶、衣架,鞋类：棉拖鞋,参考答案：,不迁怒，不贰（,r,）过。,论语,译文：不把怒气转移到别人身上，不犯两次同样的错误。,爱人若（,ru,）爱其身。,墨子,译文：爱别人就像爱自己一样。,不迁怒，不贰（r）过。论语,仁（,rn,）者爱人，有礼者敬人。,孟子,译文：仁爱的人爱别人，有礼的人尊敬别人。,与人善言，暖于布帛（,b,）；伤人以言，深于矛（,mo,）戟（,j,）。,荀子,译文：和人说善意的话，比布帛还要温暖；出言伤人，比长矛利戟的伤害还要大。,仁（rn）者爱人，有礼者敬人。孟子,我的拓展,老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。,孟子,梁惠王上,每有患急，先人后己。,三国志,蜀志,君子贵人贱己，先人而后己。,礼记,坊记,我的拓展老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。,
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