七年级道德与法治下册-第一单元-青春时光第三课-青春的证明-第1框青春飞扬教学ppt课件

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,第三课 青春的证明,青春飞扬,第三课 青春的证明青春飞扬,热播电影,致我们终将逝去的青春,中的经典语句,:,这些语句给你怎样的启示?,新课导航 回味经典,青春是有限的,不能在犹豫和观望中度过。,1,多年后,感慨青春,还记得年少时的梦吗?像朵永不凋零的花。,2,热播电影致我们终将逝去的青春中的经典语句:这些语句给你怎,青春悄无声息地来了,她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的,身影而来;,青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴着男孩粗粗的嗓音、蓬勃的,朝气而来的;,我们爱春天,我们更爱像春天一样美好的青春!,诗歌赏析,青春悄无声息地来了,诗歌赏析,青春树,创新,理想,独立,梦想,蓬勃,退缩,自信,自由,懒惰,探索,自卑,奋斗,颓废,青春是什么,这棵树上的果实,哪些是你想要的?哪些是你不想要的?为什么?,青春树创新理想独立梦想蓬勃退缩自信自由懒惰探索自卑奋斗颓废青,成长的,渴望,1,朗费罗,青春活力,可以说是把我们整个身心都舒展开了,同时用生活的乐趣把我们眼前的万物也美化了。,青春是多么美丽!发光发热,充满了色彩与梦幻,青春是书的第一章,是永无终结的故事。,卢梭,成长的渴望1朗费罗 青春活力,可以说是把我,青春的我们有哪些成长的渴望?,我们渴望拥有健美的身躯,我们渴望拥有充实的大脑,我们渴望飞翔,我们渴望自由,青春的我们有哪些成长的渴望?我们渴望拥有健美的身躯我们渴望拥,梦想还是要有的,万一实现了呢?,马云,青春的探索不会停止!,我们应该怎样实现成长的渴望,?,梦想还是要有的,万一实现了呢?青春的探索不会停止!我们应该怎,小目标,成长宝典,01,先定一个,小目标成长宝典01先定一个,青春路径,规划,运动,热心,公益,学习,读书,02,青春路径规划运动热心学习读书02,畅想青春,你的青春梦想是什么?,你的青春路径是怎样的?(你打算怎么做,),畅想青春你的青春梦想是什么?你的青春路径是怎样的?(你打算怎,飞翔,的力量,2,想象你是一只振翅欲飞的雄鹰,应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔?把你想到的词语写上去。,试一试,任选一个词语说一说,它和自由翱翔(成长)的内在联系。,飞翔的力量2 想象你是一只振翅欲飞的雄鹰,从八十年代的辉煌走向低谷,女排从没有放弃过对胜利的渴望,对冠军的追求,她们有信心重新走上世界之巅。从亚锦赛到里约奥运会再到,17,年在日本举行的大冠军杯,中国女排重回世界之巅,冠军舍我其谁!,青春需要自信,“,女排精神,”,女排姑娘身上有什么优良的品质?,自信!,从八十年代的辉煌走向低谷,女排从没有放弃过对胜利的渴,结合女排的故事,请归纳自信和我们成长的关系?,自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。,1,自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。,2,结合女排的故事,请归纳自信和我们成长的关系?,自信者风采,根据你的了解,从自信者的言谈、举止、性格等方面,说一说自信者具有怎样的风采。,自信者风采 根据你的了解,从自信者的言谈、,小王从小,说话就结结巴巴,说一次话要停顿几次,为此,小王非常自卑。然而,升入初中后,他,勇于正视不足,并积极付诸行动,。课上他积极举手发言;课后他尽量和同学在一起谈天说地,任何训练表达能力的机会,我都不放过,几个月后,在班级举行的演讲比赛中,他获得了第一名。,小王因什么而自卑,又因什么而在演讲比赛中获得了第一名?,小王从小说话就结结巴巴,说一次话要停顿几次,为此,小王非,他从小身患残疾,无法像他人一样正常行走,但是他每天坚持走一万步。他是一个脑瘫儿,不能到学校读书,但是他靠手机用了八个月时间学完了别人四年的课程。参加小升初考试,科科在,90,分以上。他就是,2017,年四川“最美少年”,周剑。,青春需要自强,最大的孝敬就是自强不息!,他从小身患残疾,无法像他人一样正常行走,但是他每天坚,周剑的事迹给我们怎样的启迪,?,自强可以让我们更自信。相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。,1,自强,让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。,2,周剑的事迹给我们怎样的启迪?自强可以让我们,金融保险,司马迁,居家物业,张海迪,衣服饰品,霍金,你还知道哪些自强的人吗?,我们应该怎样向他们学习?,金融保险司马迁居家物业 张海迪 衣服饰品霍金你还知道哪些自强,以下同学的行为是否,自强,?,甲同学面对学习中的困难非常冷静,反思自己的不足,努力想办法克服困难。,乙同学从小成绩优秀,父母离婚后,他无心学习,学会了抽烟喝酒,出入迪厅。,大学生丙克服家庭贫寒的困难边打工边求学。,丁同学整日沉醉于琼瑶的小说中,上课睡觉,作业也不完成。,以下同学的行为是否,自强,?,甲同学面对学习中的困难非常冷静,反思自己的不足,努力想办法克服困难。,乙同学从小成绩优秀,父母离婚后,他无心学习,学会了抽烟喝酒,出入迪厅。,大学生丙克服家庭贫寒的困难边打工边求学。,丁同学整日沉醉于琼瑶的小说中,上课睡觉,作业也不完成。,以下同学的行为是否自强?甲同学面对学习中的困难非常冷静,反思,你有自强精神吗?,反思:,你有自强精神吗?反思:,1.,自强,可以让我们更自信,2.,自强,让青春奋进的步伐永不停息,自强的作用或意义:,自,强和自信的,关系,我们如何去自强?,1.自强可以让我们更自信自强的作用或意义:自强和自信的关系我,自强的途径和方法,坚强的意志,进取的精神,持久的坚持,自强的途径和方法坚强的意志,自强,青春关键词,自强青春关键词,如何让我们的梦想飞扬?,(,1,)要培养,自信,、,自强,的优秀品质。,(,2,)要有,战胜困难,和,挫折,的勇气。,(,3,)要在实践中,坚持不懈地努力,。,、,总结:,如何让我们的梦想飞扬?总结:,自强故事:,重庆市七年级学生吴香林父母离异,继父在外打工。14岁的她一个人照顾年老的外公外婆,生病的妈妈和年幼的弟弟。她每天早上4点多就要起床,料理完家务,又要带弟弟急急赶往学校。学校离家10多公里,但为了照顾家,她每天往返3个多小时。课余时间,她还要做农活。夜晚,吴林香要起床照顾因病痛难眠的妈妈,不管春夏秋冬,这个女孩从没睡过一个安稳觉。,“吴林香是一个非常坚强的学生。”班主任老师称。在学校,吴林香成绩一直名列前茅。,吴林香的事迹已被重庆日报、中央广播电台等多家媒体报道,并当选为第四届全国道德模范。,自强故事:,陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了,秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终,有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。,自强须从青春始,陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父,青春飞扬,成长的渴望,理想,飞翔的力量,青春需要自信,什么是自信,自信的作用,青春需要自强,自强的重要内容,自强的作用,自强如何获得,就是对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。,不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己。,自强可以让人更自信,让青春奋进的步伐永不停息。,坚强的意志,进取的精神,持久的坚持,自信让我们充满激情,信心和希望,有信心尝试与坚持,激发潜能与活力,激发潜能与活力,获得机会与可能。,本课小结,青春飞扬成长的渴望 理想飞翔的力量青春需要自信什么,课堂练习,1.,下列选项哪个是正确的青春观点(),A小华追求个性,故意把头发染成棕色,B明明觉得自己长大了,开始与女孩“恋爱”,C张惠认为我的青春我做主,任意挥霍,D东东受到几次打击后,觉得青春有烦恼,但更应有激情与梦想,D,课堂练习1.下列选项哪个是正确的青春观点()D,2.,青春像一只铜铃,系在我们的手臂上,只有不停地奔跑,她才会发出悦耳的声音。下列观点正确的是(),青春是活力的象征,青春蕴涵着智慧、勇敢和意志,青春是人生最美好的时光,拥有青春就拥有了成功,A B C D,A,2.青春像一只铜铃,系在我们的手臂上,只有不停地奔跑,她才会,3.,青春好似一本看不见内容的书,所有人都想让她华丽,充实。你觉得怎样做这本书才会华丽且充实呢?(),A.及时行乐,沉湎于网吧,B.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,C.努力学习知识来丰富自己,D.标新立异,C,3.青春好似一本看不见内容的书,所有人都想让她华丽,充实。你,4.,右面漫画在自信中成长,主要说明的道理是(),A.自信是青春成长的基础,B.自信的人有个完美青春,C.我们会一直往上走,D.别人的夸奖有利于成功,A,4.右面漫画在自信中成长A,5.,我国有位著名音乐家说:“在任何困难的时候,我们都要有希望,都要想到早晨,都要想到阳光,都要想到亮丽的色彩。”这句话告诉我们,(),青春的探索需要自信,充满自信的人才能战胜一切困难,自信让我们充满激情,有助于我们实现梦想,自信使我们勇敢,让我们有信心尝试与坚持,获得更多的实践机会与创造可能,A,B,C,D,D,5.我国有位著名音乐家说:“在任何困难的时候,我们都要有希望,当你不去旅行,不去冒险,不去拼一份奖学金,不过没试过的生活,整天挂着,QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游。干着我,80,岁都能做的事,你要青春干嘛?,马云,共勉,当你不去旅行,不去冒险,不去拼一份奖学金,不过没试过的生活,滴自己的汗,吃自己的饭。自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉。,陶行知,共勉,滴自己的汗,吃自己的饭。自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不,拓展空间,通过阅读关于青春的中外文学名著或观看经典影片,了解不同国度、不同时代、不同人的青春故事。,他们的青春有哪些不同?为什么会有不同?,他们的青春又有哪些相同之处?,他们的青春给你带来哪些启示?,拓展空间 通过阅读关于青春的中外文学名著或观,
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