部编版小学语文二年级下册-识字2传统节日-课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,慧制信息科技荣誉出品,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,慧制信息科技荣誉出品,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,识字,2,传统节日,识字2 传统节日,1,1.,认识,15,个生字，会写,9,个生字。,2.,有节奏地朗读课文。,（重点）,3.,了解我国的传统节日及风俗，增强热爱传统文化的思想感情。,（难点）,学习目标,1.认识15个生字，会写9个生字。学习目标,2,节日源流,春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等这些传统节日，无一不是从远古发展过来的，从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩的画面。,到汉代，中国主要的传统节日都已经定型，人们常说这些节日起源于汉代，汉代是中国统一后第一个大发展时期，政治经济稳定，科学文化有了很大发展，这对节日的最后形成提供了良好的社会条件。,节日发展到唐代，已经从原始祭拜、禁忌神秘的气氛中解放出来，转为娱乐礼仪型，成为真正的佳节良辰。从此，节日变得欢快喜庆，丰富多彩，许多体育、享乐的活动内容出现，并很快成为一种时尚流行开来，这些风俗一直延续发展，经久不衰。,节日源流,3,我会认,传（,传统）,统（统一）贴（体贴）宵（夜宵）,巷（小巷）祭（祭扫）舟（小舟）艾（艾草）,chun tng ti xio,xing,j zhu i,tng,q,qio lng,堂（课堂）,乞（乞丐）巧（巧妙）郎（新郎）,bng shng j,饼（月饼）赏（观赏）菊（菊花）,我会认传（传统）统（统一）贴（体贴）宵（夜宵）,4,多音字,chu,n,（传统）,传,zhu,n,（传记）,s,o,（扫地）,扫,s,o,（扫把）,d,ng,（当然）,当,d,ng,（上当）,多音字 chun（传统）,5,我会写,贴（体贴）,ti,街（街道,),ji,舟（龙舟,),zhu,艾（艾草）,a,敬（敬爱,）,jng,转（转身,),zhu,n,团（团圆,),tu,n,热（热情,),r,闹（吵闹,),n,o,我会写贴（体贴）ti街（街道)ji舟（龙舟)zhu艾（,6,我会读,ji r chn ji hu dng qng mng ji,xin rn lng zhu zhng qi yun yu,节 日 春 节 花 灯 清 明 节,先 人 龙 舟 中 秋 圆 月,zhun yn qun ji tun yun r n,a,o,转 眼 全 家 团 圆 热 闹,我会读ji r chn ji hu d,7,相同点：,不同点：,造 句：,热闹 喧闹,两个词都有“气氛活跃”的意思。,“热闹”是烘托兴奋喜悦之描写用词。褒义为多。“喧闹”是形容场所的不安定，有些嘈杂。中性词。,一大家聚在一起，真,热闹,。,一大街上人声鼎沸，太,喧闹,。,辨析词语,相同点：不同点：造 句：热闹 喧闹两个词都有“气氛活跃”,8,说一说课文主要写了什么。,写的是我国的传统节日及其习俗。,说一说课文主要写了什么。写的是我国的传统节日及其习俗。,9,说说本文所介绍的这些节日有哪些民俗活动？,说说本文所介绍的这些节日有哪些民俗活动？,10,部编版小学语文二年级下册-识字2传统节日-课件,11,说说你对这句话的理解。,春节到，人欢笑，,贴窗花，放鞭炮。,“人欢笑”，写出过春节时，人们的心里很高兴。“贴窗花，放鞭炮”概括了这一节日的最具代表性的民俗活动。当然春节习俗还有：包饺子、拜年、給压岁钱，还有贴春联。,说说你对这句话的理解。春节到，人欢笑，“人欢笑”，写出过春,12,说说你从这句话中感受到了什么。,元宵节，看花灯，,大街小巷人如潮。,“看花灯”是元宵节的最具代表性的民俗活动。“大街小巷人如潮”用,比喻,的手法，写出了大街上的热闹场景，人们像潮水一样，涌来又散去。,说说你从这句话中感受到了什么。元宵节，看花灯，“看花灯”是元,13,你从这句话中体会出了什么？,清明节，雨纷纷，,先人墓前去祭扫。,这句话写出了人们在清明节里都做什么了。“雨纷纷”是,环境描写,，写出了一种凄风苦雨的天气，也代表人们的哀伤的心情。“先人墓前去祭扫”，交代了清明节人们的主要活动。,你从这句话中体会出了什么？清明节，雨纷纷，这句话写出了人们在,这句话写的什么节日的什么习俗？,这句话是对端午节人们的活动描写。“赛龙舟”是南方人们的必不可少的民俗活动，“粽子艾香满堂飘”是环境描写，写出了人们插艾叶，吃粽子的情景。,过端午，赛龙舟，,粽子艾香满堂飘。,这句话写的什么节日的什么习俗？这句话是对端午节人们的活动描写,这句话写了什么？你体会出了什么？,这句话写了七月初七的民俗活动和相关传说。“乞巧”是中国传统习俗，农历七月初七的晚上，妇女在院子里陈设瓜果，向织女星祈祷，请求帮助她们提高刺绣缝纫的技巧。牛郎织女的传说，表现了人们对美好爱情的向往，以及不畏强权、不屈不挠的精神。,七月七，来乞巧，,牛郎织女会鹊桥。,这句话写了什么？你体会出了什么？这句话写了七月初七的民俗活动,这句话写的什么节日的什么习俗？,这句话是对中秋节民俗活动的描写。吃月饼、赏月是人们在这一天要做的事。“十五圆月当空照”写出了这个节日的具有代表性的环境。,过中秋，吃月饼，,十五圆月当空照。,这句话写的什么节日的什么习俗？这句话是对中秋节民俗活动的描写,这句话写的什么节日的什么习俗？,这句话是对重阳节民俗活动的描写。“要敬老”是因为重阳节又称老人节，人们常在这天举行尊老爱老活动。“踏秋、赏菊、登高”是重阳节的主要民俗活动。,重阳节，要敬老，,踏秋赏菊去登高。,这句话写的什么节日的什么习俗？这句话是对重阳节民俗活动的描写,说说结尾在文中的作用。,结尾这一句呼应了开头的一句。又一次写到春节。,转眼又是新春到，,全家团圆真热闹。,说说结尾在文中的作用。结尾这一句呼应了开头的一句。又一次写到,本文介绍了我国的传统节日及其习俗，告诉我们要珍惜我们的传统节日，弘扬我国的传统文化。,【,春联,】,据说贴春联的习俗，大约始于一千多年前的后蜀时期，这是有史为证的。此外根据,玉烛宝典,，,燕京岁时记,等著作记载，春联的原始形式就是人们所说的“桃符”。,到了宋代，人们便开始在桃木板上写对联，一则不失桃木镇邪的意义，二则表达自己美好心愿，三则装饰门户，以求美观。,唐朝以后，除了以往的神荼、郁垒二将以外，人们又把秦叔宝和尉迟恭两位唐代武将当作门神。,知识拓展,【春联】据说贴春联的习俗，大约始于一千多年前,我会读选文，并按要求完成练习。,春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。,元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。,清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。,过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。,1,文中介绍的传统节日有,(,A C D F,),。,(,多项选择,),A,春节,B,元旦节,C,元宵节,D,清明节,E,儿童节,F,端午节,我会读选文，并按要求完成练习。,22,2,春节可以,_,，,_,，还可以,_,，,_,。,3,我国的少数民族也有自己的传统节日，例如傣族有,_,，藏族有,_,，彝族有,_,。,贴窗花,放鞭炮,吃年饭,拜年,泼水节,雪顿节,火把节,2春节可以_，_，还可以_,23,同学们，,再见！,同学们，,24,