最新《项脊轩志》上课课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,项 脊 轩 志,虞城高中 张旭峰,归有光（,1506,1571,）字熙甫，号震川，明代昆山（现在江苏昆山）人。他自幼苦读，,9,岁能文，但,仕途不利,，,35,岁才中举人，后八次考进士不第。于是迁居至嘉定（现在上海嘉定）安亭江上，在那里读书讲学二十余年。他的学生很多，称他为,“,震川先生,”,。到,60,岁才中进士，授县令职，一生郁郁不得志。,1506,年,1,岁,),生于江苏昆山,1510,年,5,岁,),开始读书,1513,年,8,岁,),丧母,1528,年,23,岁,),娶妻魏氏,1533,年,28,岁,),丧妻,1540,年,35,岁,),中举人徙居嘉定读书、讲学,1565,年,60,岁,),中进士任湖州府长兴县令,1568,年,63,岁,),任顺德府通判管粮运、水利,1570,年,65,岁,),任南京太仆寺丞管皇家车马,1571,年,66,岁,),病逝,作者简介,归有光,与,王慎中,、,唐顺之,、,茅坤,并称为,“,唐宋派,”,。,他的散文朴素简洁，自然真挚，善以家庭琐事寄托真情。,项脊轩,志,先妣事略,寒花葬志,为代表。,他的作品对清代,桐城派,散文影响很大，桐城派的,姚鼐,评价他：,“,是架设在唐宋八大家与桐城派之间的一座桥梁,”,。,近代,林纾,更尊他为,“,五百年来,归震川,一人而已,”,。,项脊轩,，书斋名，有双重意思：一是说它,窄小,，如在颈脊之间；一是因作者远祖归道隆曾在江苏太仓县的项脊泾住过，有,怀宗追远,之义。,记、志、书、表,，古代常见文体名，都属于古代与韵文相对的,“,散文,”,的范畴，共同点：,以记事为主，夹叙夹议。,“,志,”,：,古代记叙事物、抒发感情的一种文体，,与,“,记,”,相似。但,“,记,”,通常用以记,“,事,”,“,物,”,，,“,志,”,以记录人物事迹为主。,二、细听朗读,要求：,轻声跟读，注意节奏，在读不准的字音下作标记。,读准字音,项脊,轩,：渗,漉,：修,葺,：,垣,墙：栏,楯,：,偃,仰：,万,籁,：,迨,：异,爨,：,老,妪,：,婢,：先,妣,：,呱呱,：,阖,门：象,笏,：,扃牖,：长,号,：,枇杷,：,xun,l,q,yun,shn,yn,li,di,cun,y,b,b,g g,h,h,ho,jing yu,pp,项脊轩，,旧,南阁子也。室仅,方丈,，可,容一人居。百年老屋，尘泥,渗漉,，,雨泽,下,注；,每,移,案,，,顾,视,无可置,者,。又,北向,，不,能,得,日，日,过,午,已,昏。,判断句,一丈见方。今义：寺院的住持,雨水,每次，副词,环视,的地方,方位朝北。向：朝着,得到,过了,已经,从小孔慢慢漏下,向下,几案,项脊轩修葺之前有什么特点？,前,室仅方丈，可容一人居,每移案，顾视无可置者,百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注,又北向，不能得日，日过午已昏,项脊轩,狭小,破漏,阴暗,修缮,余稍,为,修葺,，使不,上,漏。,前,辟四窗，,垣墙,周庭,，,以当,南日，日影反照，室,始,洞然,。,又杂植兰桂竹木,于庭,，旧时,栏楯,，亦遂增,胜,。借书满架，,偃仰啸,歌,，,冥然兀坐,，,万籁,有声；而庭阶寂,寂，小鸟,时,来啄食，人至不,去,。,修缮、修理,使（之）不从上面漏雨,名作状,名作动，筑墙,（于）,庭院,周围,连词，表目的,才,明亮的样子,状语后置句,光彩，美景,静默的样子,独自端坐,离开,挡,不时,省略句,栏杆。纵的叫栏，横的叫楯,偃，伏下。仰，仰起。偃仰，安居,长啸或吟唱,。,显示豪放自若,文，显示豪放自若,指自然界的一切声响,三五,之,夜，明月半墙，桂影,斑驳,，风移,影动，,珊珊,可爱。,错杂,形容衣裾玉佩的声音，引申为美好的样子。,农历每月十五的夜晚,。,修葺之后又有什么特点？,喜,前,后,室仅方丈，可容一人居,每移案，顾视无可置者,百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注,又北向，不能得日，日过午已昏,项脊轩,狭小,破漏,阴暗,修缮,稍为修葺使不上漏,前辟四窗 垣墙周庭 日影反照,室始洞然,杂植兰桂,庭阶寂寂,明月半墙,桂影斑驳,不漏,明亮,幽雅,前后对比鲜明,喜爱之情深厚,作者的,“,乐,”,表现在何处？,“,庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去,”,。,“,三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影,动，珊珊可爱,”,。,兰竹相映，月白风清，桂影斑驳，小鸟时鸣；,幽静雅致恬适的环境,景中含情。,表现了作者的幽静、恬适、甘于清贫自守的情操；也抒写了作者对百年老屋的特殊感情。,“,借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有,声,”,。,深层次的乐趣,读书之乐,喜,项脊轩,稍为修葺使不上漏,前辟四窗 垣墙周庭 日影反照,室始洞然,杂植兰桂,庭阶寂寂,明月半墙,桂影斑驳,不漏,明亮,幽雅,借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,志趣高尚，心境恬淡,先是,，庭中通南北,为,一。,迨,诸父,异爨,，,内,外,多置小门墙，,往往,而,是。东犬,西,吠，客,逾,庖,而,宴,，,鸡栖,于厅,。庭中,始为,篱，,已,为,墙，,凡,再,变矣。,先前这里，从前,是,一个整体,名作状,到处,名作状，向西,表修饰,状语后置句,开始,先前,修筑,总共,然后,修饰关系,然,余居,于,此，多,可,喜，亦多可悲。,然而,状语后置句,值得,在,这样,两次,及，等到,分灶做饭，意思是分了家,家有老妪，,尝居于此,。,妪，先大母婢,也,，,乳,二世，先妣,抚,之,甚厚。,室西连,于,中闺,，先妣尝,一至,。妪,每,谓余曰：“,某,所,，,而,母立,于,兹,。”,判断句,介词，和，跟,常常，往往,通“尔”，你,状语后置句,名作动，用乳汁喂养,状语后置句,在,这里,对待,这地方,祖母,内室,妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱,而,泣；,娘,以,指叩门扉曰：儿寒乎？欲食乎？,吾从板外,相为,应答。”语未毕，余,泣，妪亦泣。,连词，表修饰,用,偏指一方，“她”,介词，替、给,余,自,束发,读书轩中，一日，大母,过,余,曰：“吾儿，久不见,若,影，,何竟日,默默在,此，大,类,女郎也？”,比,去，,以,手阖门，自,语曰：“吾家读书久不,效,，儿,之,成，则可,待乎！”,探望，看望,你的,怎么,一整天,介词，用,有成效,结构助词，“的”,省“,于”,像，动词,古代男孩成,童,时束发为髻，,15,岁前指儿童时代,及，等到,顷之,，持一象,笏,至，曰：“,此吾祖太常公,宣德间执此,以朝,，,他日汝,当,用,之,！”,瞻顾,遗迹，如在昨日，令人长号,不自禁,。,“不久”,音节助词，不译,连词，“来”，表目的,应当,代词，“它”,泛指“看”，有“回忆”的意思,在否定句中，代词作宾语，宾语前置。“,不能控制自己,”,名作动，上朝,轩东,故尝,为,厨，人往，从轩前,过,。,余,扃牖,而,居，久,之,，能,以,足音辨人。轩,凡,四遭火，,得,不,焚,，,殆,有神护,者,。,以前 曾经,动词，“是”,音节助词，不译,经过,关着窗户。扃，关闭。牖，窗户。,介词，“凭”,“总共”,“能够”,“被烧毁”，被动句,“大概”,“,的原因”,悲,项脊轩,轩之变迁,家庭败落，诸父异爨,内外多置小门墙，往往而是。,东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。,轩之人物,回忆母亲，物存人亡,娘以指扣门扉曰：,“,儿寒乎？欲食乎？,”,回忆祖母，辜负重望,大母过余曰,持一象笏至,轩之地位,扃牖而居，遭火不焚。,闭门苦读，历尽劫难,余,既为,此志，后五年，吾妻来,归,，,时,至轩中，,从,余问古事，,或凭,几学,书,。,吾妻,归宁,，,述,诸小妹语曰：“闻姊家有,阁子，且,何谓,阁子也？”,已经,写了,经常,向,有时,靠着,写字，名作动,转述,什么叫,古代指女子出嫁,出嫁的女儿回娘家省亲。,其,后六年，吾妻死，室坏不修。,其,后二,年，余久卧病无聊，,乃,使人,复,葺南阁子，,其,制,稍异于前,。,然,自后余多在外，不常居。,庭有枇杷树，吾妻死,之,年,所,手,植,也，今已,亭亭如盖矣。,代词，“那”,代词，“那”,才,格局,状语后置句,可是,结构助词，“的”,“亲手”，名作状,所字结构,判断句,（它）,再次,古称伞,补记：怀念亡妻,时至,轩,中，从余问古事，或凭几学书。,吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有,阁子,，且何谓,阁子,也？”,生前,庭,有枇杷树,今已亭亭如盖矣。,死后,室,坏不修。,悲,乐,余久卧病。,悲,睹物思人，悲从中来。,结构解读,项脊轩志,主体,补记,（,1-3,）,（,4-5,）,围绕项脊轩的兴废，记年轻时代自己在这里的生活、家庭的变迁以及对母亲和祖母的回忆。,18,岁,33,岁,补记婚后与项脊轩有关的一段生活。,追续和补充,贯穿本文的情感线索是什么？（用原句回答）,这句话在结构上有何作用？,然余居于此，多可,喜,，亦多可,悲,。,承上启下,思考,以轩贯穿，完整严谨。,志,修葺一新,景色幽美,自得其乐,诸父分家,母亲离世,祖母去世,四次遭火,妻子亡故,可 喜,可 悲,优美淡雅,真挚动人,项脊轩,对比反衬，悲叹基调。,（详）,（略）,1,、善于选取生活中的,琐事,，表现人物的音容笑貌，寄托深情。,赏析艺术,扣扉问食,母亲,慈爱,祖母,至轩过余,怜爱,期望,亡妻,凭几学书,归宁妹语,恩爱,怀念往昔，思念亲人,2,、善于利用,白描，细节,描写。,例：,1,、大母过余曰：,“,吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？,”,语气亲切而风趣，又爱怜又夸誉。,2,、阖门自语曰：,“,吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！,”,喃喃自语，忧虑中充满殷切希望。,3,、顷之，持一象笏至，曰：,“,他日汝当用之！,”,情意真诚，嘱咐庄重。,三个细节，三个层次，依次如实道来，不饰雕琢，但感人至深，读之欲泪。,3,、,语言,委婉含蓄，清新淡雅，感情浓郁真挚。,例,2,：庭有枇杷树，吾妻,死之年,所,手,植也，,今已亭亭如盖,矣。,不言情而情无限，言有尽而意无穷。,例,1,、,屈原以兰桂喻美德，宋代人以竹喻志节,，文中“杂植兰桂竹木于庭”一句，含蓄,表明作者品格高洁，志趣高雅。,1.,以,当,南日：,挡。,2.,室始,洞然：,明亮的样子。,3,.,迨,诸父异爨：,及，等到。,4.,凡再变,矣：,共变了两次。,5.,而,母立于,兹：而，通,“,尔,”,，你；兹，这里。,6.,大母,过,余曰：,看望，来访。,7.,久不见,若,影：,你。,8.,何,竟,日默默在此：,全部，整个。,重点字词,9,.,比去,：比，及，等到；去，离开。,10.,瞻,顾,遗迹：,看。,11.,轩,凡,四遭火：,总共。,12,.,殆,有神护者：,大概。,13.,吾妻来,归,：旧时女子出嫁称为,“,归,”,。,14.,吾妻,归宁,：出嫁的女子回娘家。,他日汝,当,用之,以,当,南日,日过午,已,昏,始为篱，,已,为墙,日,过,午已昏,大母,过,余,从轩前,过,杂植兰桂竹木,于,庭,室西连,于,中闺,先,是，庭中通南北为一,先,妣抚之甚厚,某,所,，而母立于兹,吾妻死之年,所,手植也,当,已,过,于,应当,挡,已经,然后,偏过、过了,看望,经过,在,和,积累字词,1,、一词多义,先,所,先前,对去世的长辈的尊称,地方,“,所,”,与,“,手植,”,组成名词性短语，（是）,的。,为,始,为,篱,已,为,墙,南北,为,一,相,为,应答,轩东故尝,为,厨,余既,为,此志,之,儿,之,成，则可待乎,顷,之,他日汝当用,之,抚,之,甚厚,三五,之,夜,扎,砌,成为,介词，给,是,写,结构助词，用在主谓之间，,取消句子独立性，无实义。,凑足音节，不译,她,的,而,万籁有声，,而,庭阶寂寂,汝姊在吾怀，呱呱,而,泣,某所，,而,母立于兹,客逾庖,而,宴,表转折，可译为：但是。,通“尔”，人称代词“你（的）”。,表修饰，可不译。,表修饰或者顺承，可不译。,代词，象笏,2,、词类活用,雨泽,下,注,使不,上,漏,前,辟四窗,垣墙,周庭,乳,二世,执此以,朝,内外,多置小门墙,东犬,西,吠,吾妻死之年所,手,植也,方位名词作状语，从上面。,