电磁感应中的电路问题教学ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,电磁感应中的电路问题教学ppt课件,电磁感应中的电路问题,电磁感应中的电路问题,2.,电磁感应现象中,那部分电路,相当于闭合电路中的电源，这种等效电源通常包括,电源和,电源两类。,1,闭合电路通常由两大部分组成，一是,，二是,。,温故而知新：,电源,外电路,产生感应电动势的,动生,感生,2.电磁感应现象中 那部分电路,例,1.,两根光滑的长直金属导轨,MN,、,M,N,平行置于同一水平面内，导轨间距为,L,，电阻不计，,M,、,M,处接有如图所示的电路，电路中各电阻的阻值均为,R,，电容器的电容为,C,。长度也为,L,、阻值同为,R,的金属棒,ab,垂直于导轨放置，导轨处于磁感应强度为,B,、方向竖直向下的匀强磁场中。,ab,在外力作用下向右匀速运动且与导轨保持良好接触，在,ab,运动距离为,s,的过程中，整个回路中产生的焦耳热为,Q,。求：（,1,）,ab,运动速度,v,的大小；（,2,）电容器所带的电荷量,q,。,请先思考，然后说出你的思路即可，课后做计算。,例1.两根光滑的长直金属导轨MN、MN平行置于同一水平面,引申：,（,3,）,如图所示，假设原电路右端连有一部分形状与正弦函数形状相同的电路，且满足,y=Lsinx,。,假设金属棒电阻和正弦状电路的电阻不计，其它条件不变，在金属棒以速度,v,匀速滑过正弦段电路的过程中，求整个电路中产生的焦耳热,。（思考，说思路。）,提醒,1,：动生电源情形可以较复杂；内外电路的电阻连接也要仔细分析。,x,y,引申：提醒1：动生电源情形可以较复杂；内外电路的电阻连接也要,例,2.,如图所示，在,PQ,、,QR,区域中存在着磁感应强度大小均为,B,、方向相反的匀强磁场、磁场方向均垂直于纸面。一导线框,abcdefa,位于纸面内，框的邻边都相互垂直，,bc,边与磁场的边界,P,重合，导线框与磁场区域的尺寸如图所示。从,t,0,时刻开始，线框匀速横穿两个磁场区域。已知导线框的总电阻为,R,，运动速度为,v,。,求导线框位于如图两位置时回路中的感应电流。,提醒,2,：仔细分析等效电源：个数、正负极、变化,答案：,(1),i=0,（,2,）,i=3Blv/R,例2.如图所示，在PQ、QR 区域中存在着磁感应强度大小均,l,l,l,v,L,O,O,/,L,/,45,例,3,（,07,上海）如图所示，,LOO,/,L,/,为一折线，它所形成两个角,LO O,/,和,OO,/,L,/,均为,45,。折线的右边有一匀强磁场，其方向垂直于纸面向里，一边长为,l,的正方形导线框沿垂直于,OO,/,的方向以速度,v,作匀速直线运动，在,t,0,的刻恰好位于图中所示位置。以逆时针方向为导线框中电流的正方向，,定性画出线框中感应电流随时间变化的图象。,提醒,3,：,当心电动势的突变！,I,0,1,2,3,lllvLOO/L/45,例,4,如图所示，半径为,r,的金属圆环上接有两只小灯泡,L,1,和,L,3,，圆环上的,A,点和圆心之间又接有小灯泡,L,2,，三个小灯泡,L,1,、,L,2,、,L,3,的电阻依次为,3R,、,3R,和,6R,。一半径也为,r,的金属棒一端与圆心连接，一端搁在金属圆环上，可以绕圆心旋转而保持和圆心及圆环的良好接触。在圆环的直径,MN,一侧分布有按图示规律变化的均匀磁场。除三个小灯泡的电阻外，其余电阻均不计。,t=0,时刻使金属棒从,N,点开始以角速度,顺时针匀速转动，当其转动到,M,处时迫使其停止。求：（,1,）金属棒转过,90,时小灯泡,L,3,的电功率；,（,2,）在,0/,和,/2/,两时段中小灯泡,L,2,消耗的电能之比。,t,/,2/,3B,0,B,0,O,B,提醒,4,：,电源类型的转换,电路结构变化,重点分析电源和电路结构，不必计算。,例4如图所示，半径为r的金属圆环上接有两只小灯泡L1和L3,电磁感应中的电路问题,等效电源,外电路：,类型：动生还是感生？,个数及连接方式,变化：类型、正负极、个数,结构及其变化,课时小结：,电磁感应中的电路问题等效电源外电路：类型：动生还是感生？个数,预备题：,1.,两条彼此平行间距,l=0.5m,的光滑金属导轨水平固定放置，导轨左端接阻值,R=2,的电阻，右端接阻值,R,L,=4,的小灯泡，如图（,a,）所示在导轨的,MNQ P,矩形区域内有竖直向上的匀强磁场，,M P,的长,d=2m,MNQP,区域内磁场的磁感应强度,B,随时间,t,变化如图（,b,）所示垂直导轨跨接一金属杆，金属杆的电阻,r=2,，两导轨电阻不计在,t=0,时，用水平恒力,F,拉金属杆，使金属杆由静止开始从,GH,位置向右运动，当金属杆从,GH,位置运动到,PQ,位置的过程中，小灯泡的亮度一直没有变化求：,(1,）通过小灯泡的电流,I.(2,）水平恒力,F,的大小,(3,）金属杆的质量,m.,提醒：电源类型变化了！外电路结构也变化了！,预备题：提醒：电源类型变化了！外电路结构也变化了！,预备题：,2.,把总电阻为,2R,和,R,的两个粗细均匀的电阻丝焊成直径分别为,2d,和,d,的两个同心圆环，水平固定在绝缘桌面上，在大小两环之间的区域穿过一个竖直向下、磁感应强度为,B,的匀强磁场。一长度为,2d,、电阻等于,R,的粗细均匀的金属棒,MN,放在圆环上，与两环保持良好接触，如图所示。当金属棒以恒定的速度,v,向右运动并经过环心,O,时，试求（,1,）,金属棒中产生的感应电动势；,（,2,）金属棒中,EF,段的电流强度；,（,3,）,EF,两点间的电势差。,提醒：当电路非常复杂时，最好画出规范的等效电路图。,R/2,R/2,R/4,R/4,R,R,R/2,预备题：2.把总电阻为2R和R的两个粗细均匀的电阻丝焊成直径,电磁感应中的电路问题教学ppt课件,第二阶段 复习课,高一年级 化学必修,1,第二阶段 复习课高一年级 化学必修1,化学实验,化学实验,一、混合物的分离和提纯,物质的分离,：利用物理或化学方法将混合物的各种成分分开,物质的提纯,：除去杂质,一、混合物的分离和提纯物质的分离：利用物理或化学方法将混合物,过滤,过滤,蒸馏,蒸馏过程,液态混合物,气（易挥发）,液态纯净物,冷凝,蒸馏蒸馏过程液态混合物冷凝,电磁感应中的电路问题教学ppt课件,萃取和分液,萃取和分液,（,1,）不能引入新杂质，若引入，必须进一步除去；,除杂原则：,（,2,）提纯后物质质量不能损耗或减少（该成分的量若能增多则更好）；,（,3,）实验过程和操作方法简单易行。,（1）不能引入新杂质，若引入，必须进一步除去；除杂原则：（2,2.,主要仪器：,1.,操作步骤：,计算,称量,(,或量取,),溶解,(,或稀释,),冷却,转移,洗涤,定容,摇匀,装瓶贴上标签。,配制一定物质的量浓度的溶液,烧杯、容量瓶、玻璃棒、胶头滴管、托盘天平或量筒。,二、重要的定量实验,2.主要仪器：1.操作步骤：计算称量(或量取)溶解(或,可能影响溶液浓度的操作,固体药品的称量与液体药品的量取不准确；,把溶液向容量瓶中转移，溶液洒了；,未洗涤烧杯和玻璃棒或洗涤了量筒；,定容时水加多了或加少了；,定容时未平视刻度线。,在配制溶液中哪些操作可能引起溶液浓度的误差？,可能影响溶液浓度的操作固体药品的称量与液体药品的量取不准确；,化学理论,与化学计算,化学理论,n,N,N,A,N,A,M,M,V,m,V,m,m,V,C,V,V,m,三、物质的量与其他物理量之间的关系,nN NANA MM VmVmmVC,例：科学家已发现一种新型氢分子，其化学式为,H,3,，在相同条件下，等质量的,H,3,和,H,2,相同的是,A,原子数,B,分子数,C,体积,D,物质的量,A,例：科学家已发现一种新型氢分子，其化学式为H3，在相同条件下,物质的量在化学方程式中的应用,物质的量在化学方程式中的应用,1,、,丁达尔现象,四、胶体的性质,2,、,布朗运动,3,、,电泳现象,4,、,胶体的聚沉,1、丁达尔现象四、胶体的性质2、布朗运动3、电泳现象4、,五、酸碱盐在水溶液中的电离,五、酸碱盐在水溶液中的电离,写出下列物质的电离方程式：,NaHSO,4,，,K,2,SO,4,，,NH,4,NO,3,。,写出下列物质的电离方程式：,六、离子反应,1,、离子反应的类型,复分解型,离子之间的交换反应,氧化还原型,离子参加的氧化还原反应如：溶液中的置换反应等。,六、离子反应,2,、离子方程式的书写及判断正误,2、离子方程式的书写及判断正误,（,2004,全国卷,1,）下列离子方程式正确的是（）,A,澄清的石灰水与稀盐酸反应,Ca(OH),2,+2H,+,=Ca,2+,+2H,2,OB,钠与水的反应,Na+2H,2,O=Na,+,+2OH,-,+H,2,C,铜片插入硝酸银溶液中,Cu+Ag,+,=Cu,2+,+AgD,大理石溶于醋酸的反应,CaCO,3,+2CH,3,COOH=Ca,2+,+2CH,3,COO,-,+CO,2,+H,2,O,D,（2004全国卷1）下列离子方程式正确的是（）A澄,练习：下列离子方程式不正确的是,(),A.,饱和的碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸：,CO,3,2-,+H,+,=HCO,3,-,B.,澄清的石灰水与醋酸反应：,OH,-,+CH,3,COOH=CH,3,COO,-,+H,2,O,C.,铝粉溶于,NaOH,溶液中：,Al+2OH,-,+2H,2,O=AlO,2,-,+3H,2,D.,金属铝溶于盐酸中：,Al+2H,+,=Al,3+,+H,2,CD,练习：下列离子方程式不正确的是()CD,3,、离子共存问题：,离子之间不反应，就可以大量共存。,只要离子间发生反应，就不能大量共存。,3、离子共存问题：离子之间不反应，就可以大量共存。,4,、离子反应的意义：,4、离子反应的意义：,1,、氧化还原反应的定义,定义：凡有,电子转移,(,得失或偏移,),的化学反应。,实质,：,电子转移,（微观）,特征,：,化合价升降,（宏观）,氧化剂,+,还原剂,=,还原产物,+,氧,化产物,七、氧化还原反应,1、氧化还原反应的定义氧化剂+还原剂=还原产物+氧化产物,例：在,Fe,3,O,4,4CO=3Fe,4CO,2,的反应中，,是氧化剂，,是还原剂，,元素被氧化，,元素被还原。,Fe,3,O,4,CO,C,Fe,例：在Fe3O4 4CO=3Fe4CO2的反应中,(1),据,同一反应,方程式的方向,氧化剂,+,还原剂,=,氧化产物,+,还原产物,强 强 弱 弱,氧化性：氧化剂氧化产物,还原性：还原剂还原产物,2,、氧化性、还原性的,强弱,比较,(1)据同一反应方程式的方向2、氧化性、还原性的强弱比较,（,2,）据,金属活动性顺序,进行判断,单质还原性逐渐减弱,K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H)Cu Hg Ag Pt Au,K,+,Ca,2+,Na,+,Mg,2+,Al,3+,Zn,2+,Fe,2+,Sn,2+,Pb,2+,(H,+,)Cu,2+,Hg,2+,Ag,+,阳离子氧化性逐渐增强,（2）据金属活动性顺序进行判断单质还原性逐渐减弱K+Ca2,据,非金属活动性顺序,进行判断,单质氧化性逐渐减弱,F Cl Br I S,F,-,Cl,-,Br,-,I,-,S,2-,阴离子还原性逐渐增强,据非金属活动性顺序进行判断 单质氧化性逐渐减弱F-Cl,元素化合物,元素化合物,八、钠及其化合物的相互关系,:,NaCl,Na,NaOH,Na,2,CO,3,NaHCO,3,Na,2,O,2,Na,2,CO,3,10H,2,O,Na,2,O,2Na,2,O,2,+2H,2,O=4NaOH+O,2,2Na,2,O,2,+2CO,2,=2Na,2,CO,3,+O,2,焰色反应：,Na,黄色，,K,紫色,(,透过蓝色钴玻璃,),八、钠及其化合物的相互关系:NaClNaNaOHNa2CO3,九、铝的两性,2Al+6H,+,=2Al,3+,+3H,2,2Al+2