公开课:一元一次方程(复习)ppt课件

上传人:20****08 文档编号:252853592 上传时间:2024-11-20 格式:PPT 页数:15 大小:2.35MB
返回 下载 相关 举报
公开课:一元一次方程(复习)ppt课件_第1页
第1页 / 共15页
公开课:一元一次方程(复习)ppt课件_第2页
第2页 / 共15页
公开课:一元一次方程(复习)ppt课件_第3页
第3页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三章 一元一次方程,义务教育课程标准实验教科书,七年级 上册,梁子湖区 陈新明,复习课,第三章 一元一次方程义务教育课程标准实验教科书七年级 上册梁,1、怎样的方程叫一元一次方程?(你们一定记得!),挑战记忆,只含有一个未知数,并且未知数的次数都是1的整式方程叫做一元一次方程。,(1)只含有一个未知数;,(2)未知数的次数都是1;,(3)方程的两边都是整式.,关键词,1、怎样的方程叫一元一次方程?,1.判断下列方程是否为一元一次方程?,为什么?,是,不是,不是,不是,是,不是,大胆抢答,1.判断下列方程是否为一元一次方程?是不是不是不是是不是,2.若 是一元一次方程,则,。,3.若方程 是一元一次,方程,则 应满足,。,2,a3,还敢抢吗,2.若 是一元,(1)去分母,:,不要漏乘不含分母的项,(2)去括号:,去括号以后的符号变化,并且不要漏乘括号中的每一项,例:去括号,A、(2X 5),_ B、(2X 5),_,C、3(3X1),_,D、2(3X 5),_,(3)移项:,移动的项要变号,例,:解方程3X20=4X255,移项正确的是:A、3X4X,25,520,B、3X4X 25520,2,、解一元一次方程的一般步骤:,3(3,Y,-1)-12=2(5,Y,-7),2X5,2X5,9X3,6X10,回顾反思,(1)去分母:不要漏乘不含分母的项(2)去括号:去括号以后的,解方程,解:去分母,得,去括号,得,移项,得,去分母得,去括号,得,移项,合并同类项,得,小明同学解方程的过程如下,你认为对吗?若不对,请改正,。,不对,两边同时除以,10,得,合并同类项,得,请你帮忙,解方程 解:去分母,得 去括号,得 移项,得 去分母得去,解方程:,解:原方程可化为:,友情提示,:,对于分母是小数的方程,可以应用,分数的基本性质,将小数转化成,整数,,这样有利于去分母哟!,去分母,得,5,x,(,1.5,x,),=1,去括号,得,5,x,1.5,x,=1,移项,得,5,x,x,=1,1.5,合并同类项,得,6,x,=2.5,两边同除以,6,得,x,=,你做对了吗?,亲自动手,解方程:解:原方程可化为:友情提示:对于分母是小数的,步骤,具体做法,依据,注意事项,去分母,去括号,移项,合并,同类项,系数,化,1,在方程两边都乘以各分母的最小公倍数,等式,性质,2,不要漏乘不含分母的项,一般先去小括号,再去中括号,最后去大括号,分配律、去括号法则,不要漏乘括号中的每一项,把含有未知数的项移到方程一边,其它项都移到方程另一边,注意移项要变号,等式,性质,1,移动的项一定要变号,,不移的项不变号,把方程变为,ax=b,(,a0,),的最简形式,合并同类项法则,2,)字母和字母的指数不变,将方程两边都除以未知数,系数,a,,得到解,x=b/a,等式性质,2,解的分子,分母位置不要颠倒,1,)把系数相加,相信你能行,学会归纳,步骤 具体做法 依据 注意,本章知识结构,方程,一元一次方程,一元一次方程的解法,一元一次方程的概念,一元一次方程的应用,实际问题,本章知识结构方程一元一次方程一元一次方程的解法一元一次方程的,3.,列方程解应用题的一般步骤:,1、审清题意:分析题意,找出题中关键词及数量,关系;,3,、列方程:根据等量关系列出方程;,4,、解方程:求出未知数的值;,2、设未知数:选择一个适当的未知数用字母表示;,5,、检验并作答:检验所求的值是否正确、合理;,写出答案。,学以致用,3.列方程解应用题的一般步骤:1、审清题意:分析题意,找出,.,下图的数阵是由,88,个偶数排成:,2 4 6 8 10 12 14 16,18 20 22 24 26 28 30 32,34 36 38 40 42 44 46 48,162 164 166 168 170 172 174 176,观察数阵中平行四边形框内的四个数之间的关系。,找出规律,在数阵中任意作一个相同的平行四边形。,X,X,2,X,16,X,14,设其中一个最小的数为,x,,那么其他三个数怎么样表示?,.下图的数阵是由88个偶数排成:观察数阵中平行四边形框内的四,.,下图的数阵是由,88,个偶数排成:,2 4 6 8 10 12 14 16,18 20 22 24 26 28 30 32,34 36 38 40 42 44 46 48,162 164 166 168 170 172 174 176,X,X,2,X,16,X,14,学会应用,你能用这个框圈出和为,352,的四个数吗?,我圈出的四个数和为,432,,你知道是哪四个数吗?,我还想用这样的框圈出和为,172,的四个数,行吗?,.下图的数阵是由88个偶数排成:,生活是数学的源泉,探索是数学的生命线,.,通过这节课的学习,你有哪些,收获?,课堂小结 回顾反思,生活是数学的源泉,探索是数学的生命线.通过这节课的学习,将内径为60毫米的圆柱形长桶中(已装满水)的水向一个内径为40毫米,高为135毫米的圆柱形塑料杯倒入。当注满塑料杯时,长桶中水的高度下降多少?,60,40,135,x,友情提示:,长桶下降的水的体积,=,塑料杯中水的体积,?,思,考,课后思考,将内径为60毫米的圆柱形长桶中(已,谢谢 再见,谢谢 再见,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!