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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,201,6,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,13.2,电路的组成和连接方式,(第二课时),封开县莲都中学 李春超,13.2 电路的组成和连接方式封开县莲都中学 李春超,(a),印刷电路,(a)印刷电路,(,b,)家庭电路,(b)家庭电路,活动,1,:让一盏灯亮起来,电源,电灯,开关,活动1:让一盏灯亮起来电源电灯开关,活动,2,怎样使两个灯泡同时发光,每两个同学一组,连接一个利用一个开关控制两盏灯发光的实物图,活动2 怎样使两个灯泡同时发光每两个同学一组,连接一个利用一,串联,串联电路,:,电路元件逐个顺次连接起来的电路,,电流流过的路径只有,1,条。,串联串联电路:电路元件逐个顺次连接起来的电路,电流流过的路径,串联电路特征:,L,1,L,2,串联电路,1,、电流只有,唯一一条,通路,2、用电器,不能单独,工作,3、开关接在任意位置都不影响控制效果,,,开关控制整个电路的通断,。,串联电路特征:L1L2串联电路1、电流只有唯一一条通路2、用,比赛电路的组成和连接方式ppt课件(新版)沪粤版,并联,并联电路:,用电器,并列,连接起来的电路,电流路经有,多条,(有,干路,和,支路,),并联并联电路:用电器并列连接起来的电路,电流路经有多条(有干,干路,支路,支路,干路:从电源两极到两个分支点这一部分电路。,支路:两个分支点之间的各条电路。,干路支路支路干路:从电源两极到两个分支点这一部分电路,并联电路的特征:,并联电路,1、电流有,两条或两条以上,的通路,2、用电器,能单独,工作。,3、,干路开关控制整个电路的用电器,,支路开关只控制本支路的用电器。,并联电路的特征:并联电路1、电流有两条或两条以上的通路2、用,串、并联电路总结,L,1,L,2,S,L,1,L,2,S,串、并联电路总结L1L2SL1L2S,1.,下图是几位同学画出的三个小灯泡连接的电路图,你认为三个小灯泡属,串联接法,的是(),电路辨别练习,C,1.下图是几位同学画出的三个小灯泡连接的电路图电路辨别练习C,2.,请判断下图中,L1,与,L2,的连接方式,电路辨别练习,串联,串联,并联,并联,2.请判断下图中L1与L2的连接方式 电路辨别练习串联串联并,判断下列电路应采用什么连接方式(串联或并联),(,1,)我们家过年的时候挂的彩灯。(),(,2,)家里的电灯和电视机、冰箱。(),(,3,)晚上,马路上的灯有亮有灭。(),(,4,)教室里的日光灯。(),(,5,)工厂车间各台机器都要用电,它们应采用什么,连接方式。(),串联,并联,并联,并联,并联,知识运用,判断下列电路应采用什么连接方式(串联或并联)串联并联并联并联,闭合开关:灯,L,1,,灯,L,2,;断开开关,灯,L,1,,灯,L,2,。,1,、把两只灯,L,1,、,L,2,连接成下图的电路。,L1,L2,亮,亮,不亮,不亮,典例解析,闭合开关:灯L1,灯L2;断开开关,灯L1,2,、如下图所示的电路叫,电路,图中开关,S,1,用来控制,开关,S,2,用来控制,而开关,S,接在,路中,它可以同时控制,.,说出电路中的电流方向,.(,开关都闭合后,).,S,L,2,干,并联,L,1,L,2,L,1,、,L,2,S,1,S,2,L,1,典例解析,2、如下图所示的电路叫 电路,图中开关S1用来,谢谢同学们的配合,,谢谢同仁的指导!,再见,谢谢同学们的配合,,1.,如果电路中有两个用电器,下列说法,中正确的是,(),A.,闭合开关,S,后,两灯同时亮的一定是串联,.,B.,闭合开关,S,后,两灯同时亮的一定是并联,.,C.,闭合开关,S,后,两灯同时亮的可能是并联,也可能是串联,.,D.,条件不足,无法判定,.,C,巩固练习,1.如果电路中有两个用电器,下列说法C 巩固练习,
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