课堂教学落实重点和突破难点的实践探索

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,课堂教学落实重点和突破难点的实践探索,淮安市淮安区教研室 吴秋瑛,探究教学与教学重难点突破,确定课堂教学重点,1.学科主干知识的根底知识。,2.与日常生活、生产实践活动密切相关的知识。,3.渗透学科思想和方法的过程性知识。,4.学生的创新能力、科学素养。,确定课堂教学难点,1.知识内涵宽广和概念抽象。,2.知识的情境不熟悉。,3.抓不住关键的字词。,4.操作技能较差。,5.学生的创新意识。,课堂教学落实重点和突破难点策略,1.重点知识的分层,难点知识的分化。,2.给学生领会、思考重难点知识充裕的时间。,3.密切联系生活实际,通过丰富多彩的生活实例化解重难点。,4.利用生活中的物品设计实验,翻开重难点知识的大门。,5.借助多媒体化平凡为神奇的优势,展示重难点的丰富内涵。,
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