高考政治一轮复习 4.12 实现人生的价值课件(必修4) (6)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,5,讲,地球的结构,1,-,2,-,知识梳理,能力突破,典题试做,题组训练,目标导向,:,能够说出地球的圈层结构,概括各圈层的主要特点。,2,-,3,-,一、地球的内部圈层,知识梳理,能力突破,典题试做,题组训练,3,-,4,-,1,.,划分依据,地球内部圈层划分的依据是地震波,传播速度,的变化。地震波的分类及特点如下表所示。,知识梳理,能力突破,典题试做,题组训练,4,-,5,-,2,.,三个圈层,3,.,岩石圈,由坚硬的岩石组成,包括,地壳,和,上地幔顶部,(,软流层以上,),。,知识梳理,能力突破,典题试做,题组训练,5,-,6,-,二、地球的外部圈层,1,.,大气圈,(1),含义,:,包裹地球的气体层,是地球生命生存的基础条件之一。,(2),特点,:,随高度增加,大气密度迅速减小。,(3),上界,:,高度为,2 0003 000,千米。,2,.,水圈,(1),状态,:,由液态水、,固态水,和气态水组成。,(2),分类,:,按存在的位置和状态可分为海洋水、陆地水、大气水和生物水。,3,.,生物圈,(1),分布,:,广泛分布于,地壳,、大气圈和水圈中的生物世界。,(2),作用,:,与地壳,(,或岩石圈,),、大气圈和水圈配合组成了地球的生态系统,生物,是这个系统中的主体和最活跃的因素。,知识梳理,能力突破,典题试做,题组训练,6,-,7,-,地球内部圈层的划分及特征,依据地震波在地球内部传播速度的变化,地球固体表面以下可划分为地壳、地幔、地核三个圈层。具体分析如下图表所示。,知识梳理,能力突破,典题试做,题组训练,7,-,8,-,知识梳理,能力突破,典题试做,题组训练,8,-,9,-,岩石圈、水圈、大气圈、生物圈配合组成地球的圈层结构,有人提出,:,生物圈是自然地理环境系统中最活跃的圈层。读图,完成下列各题。,(1),该图景观体现出的地球圈层的个数是,(C ),A.2,个,B.3,个,C.4,个,D.5,个,(2),组成该景观的主体要素属于的圈层是,(B ),A.,生物圈,B.,水圈,C.,岩石圈,D.,地壳,(3),在景观图中,代表自然地理系统中最活跃的圈层的要素是,(C ),A.,瀑布,B.,岩石,C.,树木、花草,D.,大气,知识梳理,能力突破,典题试做,题组训练,9,-,10,-,考法分析,:,考查对地球内、外部圈层的理解。,知识梳理,能力突破,典题试做,题组训练,10,-,11,-,推理分析,:,1,.,信息提取,(1),题干信息,:“,生物圈是自然地理环境系统中最活跃的圈层,”,提示了第,(3),题的设问。,(2),图像信息,:,知识梳理,能力突破,典题试做,题组训练,11,-,12,-,2,.,迁移应用,第,(1),题,直选法。图中景观包括大气圈、生物圈、岩石圈和水圈四大圈层。第,(2),题,直选法。瀑布属于水圈。第,(3),题,直选法。生物圈是自然地理环境系统中最活跃的圈层,因此,C,项正确。,知识梳理,能力突破,典题试做,题组训练,12,-,13,-,1,.,下列关于地球外部圈层的说法,不正确的是,(,),A.,地球外部圈层可划分为大气圈、水圈和生物圈三个圈层,B.,大气圈是包裹地球的气体层,近地面的大气密度小,C.,水圈由液态水、固态水和气态水组成,D.,生物圈是生态系统中最活跃的圈层,参考答案,解析,解析,关闭,地球外部的三个圈层为,:,生物圈,:,最活跃的圈层,;,水圈,:,其中的水体分为固、液、气三态,又可分为海洋水、陆地水、生物水和大气水,;,大气圈,:,包裹地球的气体层,大气的密度随着高度的增加而逐渐减小。这三个圈层又与岩石圈,(,或地壳,),共同组成了地球的生态系统,生物是这个系统的主体和最活跃的因素。,答案,解析,关闭,B,知识梳理,能力突破,典题试做,题组训练,13,-,14,-,2,.,右图为火山喷发图片。这些蔓延的火山灰物质在地球圈层中迁移的顺序是,(,),A.,大气圈,水圈、生物圈,岩石圈,B.,岩石圈,大气圈,水圈、生物圈,C.,水圈、生物圈,大气圈,岩石圈,D.,水圈、生物圈,岩石圈,大气圈,参考答案,解析,解析,关闭,火山灰是岩浆喷出地表在大气中冷凝形成的,之后进入生物圈和水圈,而后进入岩石圈。,答案,解析,关闭,A,知识梳理,能力突破,典题试做,题组训练,14,-,15,-,等值线的配合特征,等值线类型多,高考时还可能出现新的等值线,因此温习时要关注等值线的一般规律,总结判读各种等值线图的一般方法。等值线图的共性特征有以下几方面。,(1),同线等值,:,同一条等值线上各点的数值相等。,(2),等值距全图一致,:,同一幅图中相邻两条等值线间的差相等或为,0,。,(3),等值线的闭合,:,从理论上讲,所有等值线都是闭合的,实际上等值线不闭合是由于图幅所限。局部小范围内的等值线闭合,表示其可能是高值点或低值点。,15,-,16,-,(4),等值线的疏密,:,同一幅图中,等值线的疏密表示其代表的要素变化大小,等值线越密集,变化越大,;,等值线越稀疏,变化越小。,(5),等值线的弯曲,:,等值线凸出或凹进处,表示比周边值高或低,且弯曲度越大,表示差别越大。根据,“,高低低高,”,法则判断,等值线向高值凸出处为低值区,向低值凸出处为高值区。,16,-,17,-,(2014,北京高考,),下图为我国北方某冶炼厂周边土壤中污染物铜含量等值线图。读图,完成第,1,题。,17,-,18,-,1,.,土壤铜含量,(,),A.,因河水稀释而逐渐变小,B.,从冶炼厂向北递增幅度小,C.,高值区沿盛行风向延伸,D.,在居民点大于,200 mg/kg,参考答案,解析,解析,关闭,本题考查工业污染及原因和等值线图的判读。图示的污染物铜含量等值线沿西北,东南方向延伸,符合我国北方盛行风的风向特点,故,C,项正确,;,等值线在河流附近没有明显变化,说明污染程度不会受河流的影响,A,项错误,;,从冶炼厂向北污染程度递减,而不是递增,B,项错误,;,居民点附近污染物铜含量等值线值在,150 mg/kg,与,200 mg/kg,之间,D,项错误。,答案,解析,关闭,C,18,-,19,-,2,.,气温、降水量和日照时数过高或过低都会给柑橘的生长发育带来风险,气候风险度越大,柑橘减产的可能性也越大。下图示意我国大陆亚热带柑橘产地气候风险度分布。图中,E,、,F,两地气候风险度分别可能为,(,),A.0.55,0.50B.0.30,0.50,C.0.55,0.35D.0.30,0.35,参考答案,解析,解析,关闭,根据等值线的分布规律进行判读。闭合等值线具有,“,大于大的,小于小的,”,原则,就是在两条等值线之间有一条闭合等值线,若这条闭合等值线内的数值与两条等值线中较小的一条数值相等,则闭合等值线内的数值小于闭合等值线的数值,;,若这条闭合等值线的数值与两条等值线中较大的一条数值相等,则闭合等值线内的数值大于闭合等值线的数值。根据上述原则可推知,E,地的数值应介于,0.25,到,0.45,之间,F,地的数值应介于,0.45,到,0.65,之间,;,比较四个选项,B,项正确。,答案,解析,关闭,B,19,
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