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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一元二次不等式的解法、,Solving Quadratic Inequalities with one unknown,教学过程:,教学目标:,1、通过“汽车行驶过程中的刹车问题”的引入,说明学习,一元二次不等式解法的必要性,并给出一元二次不等式,的定义和它的一般形式,2、介绍一元二次不等式的两种解法:一是先分解因式,然,后转化为一元一次不等式组求解;二是利用一元二次不,等式与二次函数、一元二次方程的内在联系,研究不等,式在 时各种解集的情况,3、会用区间表示不等式的解集,4、能把简单的实际问题抽象为数学问题,并建立一元二次,不等式的模型求解,教学方法:,启发式教学,教学手段:,多媒体辅助教学,在交通繁忙路段,交管部门出于对车辆安全和畅通的考虑,对汽车行驶速度有一定的限制,超速行驶被视作违规。因为当在遇到紧急情况时,即使司机马上刹车,但由于惯性的作用,刹车后的汽车仍会继续往前滑行一段距离后才会停下,这段距离叫做,刹车距离。,试验表明,某种型号的汽车当速度每小时小于100千米时,若行使在水泥路面上时汽车的刹车距离S(米)与汽车的速度x(千米/小时)有如下关系:,在某次交通事故中,测得一肇事汽车的刹车距离大于45.5米,你能知道这辆汽车在刹车前的车速吗?,上式是一个整式不等式,它只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是二次,这样的不等式叫做,一元二次不等式,(second order inequality with one unknown),它的一般形式是:,思 考,解:原不等式可化为(x-3)(x+2)0,解:原不等式可化为(x-3)(x+2)0,0?,当x取,时,y0?,x=-2 或 3,x3,-2 x 3,(3)由图象写出:,不等式 的,解集为,。,x|x3,x|-2 x 0,y0,y0):,ax,2,+bx+c0 或 ax,2,+bx+c0两边分”,“0、=0,和0时的解集,并使知识系统化。,(2)根据分类讨论的思想,正确选定分类,依据,解含参数的不等式。,练习题:,作业,
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