资源描述
,*,第,4,课时,体积和体积单位,第4课时,立方分米、立方厘米。,下面的洗衣机、影碟机和手机，哪个所占的空间大？,（选自教材P28 T2）,下面各图是用棱长为1cm的小正方体拼成的，哪个图形体积最大？哪个体积最小？在横线上标注出来。,米和立方米，可以分别写成 cm3、dm3,洗衣机的体积最大，手机的体积最小。,把第一个杯子里的水倒进第二,（1）物体所占的空间越小，体积就越小。,例 判断：棱长是 6cm 的正方体的体积和表面,物体所占空间的大小叫做物体的体积。,（选自教材P28 T1）,取一块鹅卵石放入另一个杯子；,此题错在没有理解表面积和体积的含义。,上面三个物体，哪个体积最大？哪个体积最小？,（选自教材P32 T4）,取一块鹅卵石放入另一个杯子；,乌鸦是怎样喝到水的？为什么？,（1）棱长是1 cm的正方体，体积是1 cm3。,（1）棱长是1 cm的正方体，体积是1 cm3。,洗衣机的体积最大，手机的体积最小。,米和立方米，可以分别写成 cm3、dm3,米和立方米，可以分别写成 cm3、dm3,1.理解体积的含义，认识常用的体积单位立方米、,立方分米、立方厘米。,（重点）,2.初步了解体积单位与长度单位、面积单位的区别,和联系。,(,难点,),立方分米、立方厘米。1.理解体积的含义，认识常用的体积单位立,填空。,（,1,）一个客厅的面积约是,40,（）；,（,2,）成年人指甲壳的面积约是,1,（）。,m,2,cm,2,常用的长度单位有,:,常用的面积单位有,:,米、分米、厘米、毫米。,平方米、平方分米、平方厘米。,填空。m2cm2常用的长度单位有:常用的面积单位有:米、分米,知识点,1,体积的含义,乌鸦是怎样喝到水的？为什么？,知识点 1体积的含义乌鸦是怎样喝到水的？为什么？,会出现什么情况？为什么？,1.,取两个同样大小的玻璃杯；,2.,往一个杯子里倒满水；,3.,取一块鹅卵石放入另一个杯子；,4.,把第一个杯子里的水倒进第二,个杯子里。,会出现什么情况？为什么？1.取两个同样大小的玻璃杯；,5,下面的洗衣机、影碟机和手机，哪个所占的空间大？,物体所占空间的大小叫做物体的体积。,下面的洗衣机、影碟机和手机，哪个所占的空间大？物体所占空间的,6,上面三个物体，哪个体积最大？哪个体积最小？,洗衣机的体积最大，手机的体积最小。,上面三个物体，哪个体积最大？哪个体积最小？,7,物体所占空间的大小叫做物体的体积。,知识提炼,物体所占空间的大小叫做物体的体积。知识提炼,小试牛刀,（选自教材,P28,T1,）,说一说,1cm,、,1cm,2,、,1cm,3,分别是用来计量什么量的单位，它们有什么不同,?,长度单位,面积单位,体积单位,小试牛刀（选自教材P28 T1）说一说1c,也要用统一的体积单位来测量吧？,怎样比较下面两个长方体体积的大小呢？,知识点,2,认识体积单位（重点）,也要用统一的体积单位来测量吧？怎样比较下面两个长方体体积的大,10,计量体积要用体积单位，常用的体积单位有,立方厘米、立方分米和立方米，,可以分别写成,cm,、,dm,和,m,。,计量体积要用体积单位，常用的体积单位有立方厘,11,（,1,）棱长是,1 cm,的正方体，体积是,1 cm,3,。,1 cm,3,一个手指尖的体积大约是,1 cm,3,。,（1）棱长是1 cm的正方体，体积是1 cm3。1 cm3一,12,（,2,）棱长是,1 dm,的正方体，体积是,1 dm,3,。,粉笔盒的体积接近于,1dm,3,。,（2）棱长是1 dm的正方体，体积是1 dm3。粉笔盒的体积,13,（,3,）棱长是,1 m,的正方体，体积是,1 m,3,。,用,3,根,1 m,长的木条做成一个互成直角的架子，放在墙角，看看,1 m,3,的体积有多大。,（3）棱长是1 m的正方体，体积是1 m3。用3根1,14,常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米，可以分别写成 cm,3,、dm,3,和 m,3,。,知识提炼,常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米，,小试牛刀,（选自教材,P28 T2,）,下面的图形是用棱长,1cm,的小正方体拼成的，说出它们的体积各是多少？,9 cm,3,8 cm,3,6 cm,3,4 cm,3,小试牛刀（选自教材P28 T2）下面的图形,此题错在没有理解表面积和体积的含义。物体的表面积和体积是两个不同的概念，单位不同，两者之间不能进行比较,。,例,判断：棱长是 6cm 的正方体的体积和表面,积相等。,（）,解答错误,例 判断：棱长是 6,（选自教材,P32,T3,）,1.,下面各图是用棱长为,1cm,的小正方体拼成的，哪个图形体积最大？哪个体积最小？在横线上标注出来。,最大,最小,（选自教材P32 T3）1.下面各图是用棱长为1cm的小正,（选自教材,P32,T4,）,2.,在横线上填上适当的体积单位。,cm,dm,m,（选自教材P32 T4）2.在横线上填上适当的体积单位。c,3.,下面的图形都是用棱长 1cm 的小正方体拼成的，分别求出它们的体积。,6,7,3.下面的图形都是用棱长 1cm 的小正方体拼成的，分别求出,8,10,15,12,8101512,（1）棱长是1 cm的正方体，体积是1 cm3。,物体所占空间的大小叫做物体的体积。,（选自教材P32 T3）,（3）棱长是1 m的正方体，体积是1 m3。,（选自教材P32 T4）,用3根1 m长的木条做成一个互成直角的架子，放在墙角，看看1 m3的体积有多大。,米和立方米，可以分别写成 cm3、dm3,在横线上填上适当的体积单位。,米和立方米，可以分别写成 cm3、dm3,把第一个杯子里的水倒进第二,（1）棱长是1 cm的正方体，体积是1 cm3。,取一块鹅卵石放入另一个杯子；,也要用统一的体积单位来测量吧？,初步了解体积单位与长度单位、面积单位的区别,取一块鹅卵石放入另一个杯子；,例 判断：棱长是 6cm 的正方体的体积和表面,把第一个杯子里的水倒进第二,物体的表面积和体积是两个不同的概念，单位不同，两者之间不能进行比较。,取一块鹅卵石放入另一个杯子；,（）,把第一个杯子里的水倒进第二,物体所占空间的大小叫做物体的体积。,（1）物体所占的空间越小，体积就越小。,(),（2）2 平方米比 2 立方米小。,(),（3）正方体的表面积越大，体积就越大。,(),4.,判断题。,（1）棱长是1 cm的正方体，体积是1 cm3。（1）物体所,这节课你们都学会了哪些知识？,1.,物体所占空间的大小叫做物体的体积。,2.,常用的体积单位有立方厘米、立方分,米和立方米，可以分别写成 cm,3,、dm,3,和 m,3,。,这节课你们都学会了哪些知识？1.物体所占空间的大小叫做物体的,作业,1,：,完成教材相关练习,题,。,作业,2,：,完成对应的练习题,。,作业1：完成教材相关练习题。作业2：完成对应的练习题。,
展开阅读全文