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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,专题,1,扩展语句与压缩语段,语文,卷别,考查内容,考察角度,命题特点,国标卷,选择填入横线衔接最恰当的句子,补写评论“感恩教育”的空缺内容,自选话题，仿写三句话,连贯,连贯得体,仿写,语言运用题总体特点,:,突出基本考点，考查综合能力。,关注时事热点，折射现实。,结合名著或生活，注重文学素养的考查力度。,题目的开放性、灵活性加大，加强审美性的要求。,“扩展语句”题和“压缩语段”题的特点：,“扩展语句”题型，近年考查的频率有所降低，但不会被淘汰，仍然值得我们重视和关注。,2011,年扩展语句考查的重点可能与近年的考查大同小异。“大同”指的是主要题型与近,山东卷,概括有关菊花的一段内容,仿写句子,修改语段中画线的语句,压缩语段,仿写,修改病句,连贯得体,广东卷,根据图表填充内容,节目单串连词,图文转换,(,连贯,),连贯得体,语文,专题,1,考情分析,江苏卷,找出“碳链式反应”语段的关键词,从“小美人鱼”的角度写祝愿和赞美世博会的话,压缩语段,简明连贯得体、准确鲜明生动,年的考查可能相同，“小异”指的是考查的题型可能会有更进一步的创新，如湖南卷第,21,题由多则新闻扩展而发表观点的新题型。,压缩语段在高考中出现的频率远比扩展语段高。,2010,年的,12,套新课标高考语文卷中有五套试卷涉及。,这一考点以要点概括为主，但浙江卷这种“概括主要内容”要求更高的考查形式,(,还必须能分析出要点的主次,),，更应引起我们的重视。据此推测，,2011,年的高考，“压缩语段”的考查可能会更加广泛，题型将更新颖，难度也将会有所加大。,北京卷,没有专设主观题考查,天津卷,选择适合社团的对联,根据信息，拟一句话新闻,给漫画拟标题和描述画面内容,简明连贯得体、准确鲜明生动,压缩语段,图文转换,安徽卷,选择衔接最恰当的一组句子,修改文段中的病句,根据文段和图示填写恰当的词语,补写对“名著导读,我喜爱的作品”看法的句子,连贯,修改病句,压缩语段,(,概括和提炼,),简明连贯得体、准确鲜明生动,语文,专题,1,考情分析,福建卷,根据文段修改病句和选择衔接最恰当的句子,概括材料内容和发表看法,修改病句和连贯,压缩语段,选用、仿用、变换句式和修辞试题的特点：,综合性增强，也就是多个知识点综合考查，尤其是选用、仿用、变换句式等题目同各种修辞手法的综合考查。,各类试题立足于运用语言解决生活中的实际问题，命制的题型不断创新。,从考查角度来看，不同的能力要求所占的考查比重也不尽相同，仿用类相对较多，而选用与变换类相对较少。,这一考点设题的显著特点是，都无一例外地考查了仿用句式，且都无一例外地和修辞结合在一起考查。,据此，,2011,年的高考，我们必须重点将仿用句式和修辞结合在一起备考，当然，选用句式和变换句式也要予以必要的关注。,浙江卷,概括文段内容,运用修辞仿写拆析汉字的句子,拟写海报,压缩语段,仿写和修辞,简明连贯得体,辽宁卷,选择衔接最恰当的一组句子,选择关联词使语段连贯,使用修辞手法仿写句子,连贯,连贯,仿写和修辞,语文,专题,1,考情分析,湖南卷,根据一则短文或四则消息，写新闻短评。,扩展语句,“简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”的特点：,主观题和客观题互现。“准确鲜明生动”既可以综合考查，也可以单项考查，可以用语段压缩、图表转述、警示语、公益广告以及句子等形式用综合性的主观题考查，但是同时，在考查连贯时新课标以客观题的形式考查的就有,6,题，加上大纲版则为,9,题。,继续出现了近年来常见的与语病考查结合的命题,(,如福建卷,16,题第,1,小题,),；“连贯”多考查语句的衔接；“得体”的考查多以主观表述题为主，体现日常实用的特点。,命题的语言材料多选用贴近现实生活、贴近考生实际的鲜活材料，具有很强的针对性和实用性。,有较强的地域特点，将有地域文化特色、能体现时代特色、可以弘扬民族精神的语料选入，如安徽卷,17,题。,语文,专题,1,考情分析,上海卷,没有专设题目考查,据此，,2011,年的高考，“简明、得体、准确、鲜明、生动”考查备考中，我们应当多关注主观题；在“连贯”考查中，我们应当重点多关注客观题。,“图文转换”题的特点：,“图文转换”题型备受命题者青睐，考查的可能性越来越大，近三年的高考试题可以证明这一点。图文转换常考常新，在复习备考时，我们要关注最新生活，要关注地域色。,语文,专题,1,考情分析,专题,1,真题导练,真题导练,2010,湖南卷下面是选自,光明日报,的,4,条消息的标题，请在分析标题所报道的事实之间内在联系的基础上，写一则,100,字左右的新闻短评。,(6,分,),外交部发言人：,谷歌若撤出不会影响中国的投资环境,澳联邦通讯部长表示：,网络不能独立于法律之外,瑞士坚决严打,(,网络,)“,黄毒”信息,互联网凝聚慈善力量网民掀起抗旱捐助高潮,答：,_,_,_,_,语文,例,1 2010,湖南卷,下面是选自,光明日报,的,4,条消息的标题，请在分析标题所报道的事实之间内在联系的基础上，写一则,100,字左右的新闻短评。,(6,分,),外交部发言人：,谷歌若撤出不会影响中国的投资环境,澳联邦通讯部长表示：,网络不能独立于法律之外,瑞士坚决严打,(,网络,)“,黄毒”信息,互联网凝聚慈善力量网民掀起抗旱捐助高潮,答：,_,真题导练,【,答案,】,当今时代，互联网在政治、经济、文化、社会建设中发挥着重要的积极作用，但其传播的“黄毒”等信息也带来严重的负面影响，它还引发国际争端，成为利益集团博弈的工具，因此，用法律的手段监管网络，已成为国际社会的共识。,【,解析,】,四则标题都与互联网有关，而且涉及不同的方面。“互联网凝聚慈善力量网民掀起抗旱捐助高潮”说明网络的积极作用；“澳联邦通讯部长表示：网络不能独立于法律之外”“瑞士坚决严打,(,网络,),黄毒信息”，说明网络的负面作用，所以要立法；“外交部发言人：谷歌若撤出不会影响中国的投资环境”则说明由搜索引发的争端。考生需要综合分析，在语言组织上呈现出一定的逻辑性。,语文,专题,1,真题导练,例,2,2010,浙江卷,概括下面这段文字的主要内容。,(,不超过,25,字,)(3,分,),对于五四时期的新文学阵营而言，所谓“新”，代表着晚近的先进的事物，代表着现在和未来的发展方向，而“旧”则是落后的腐朽的事物，是应该抛弃和埋葬的。可是在旧文学阵营的眼中，所谓“新”，只是新潮的、还未经过时间考验的东西，往往昙花一现，其中有大多数需要去掉的夸饰和虚伪，而“旧”则是经过历史检验的真理，是过去的精华所在。,答：,_,语文,专题,1,真题导练,【,答案,】,五四时期新、旧文学阵营对“新”“旧”的理解有差异。,(,或：新、旧文学阵营对“新”“旧”的价值判断不同。,),【,解析,】,概括文字主要内容的办法：要求考生将一段话中的主要信息筛选出来，概括为一句话。答题思路：时间,五四时期；陈述对象,新文学阵营和旧文学阵营；陈述内容,对“新”与“旧”的不同解释。,语文,专题,1,真题导练,例,3 2010,天津卷,根据下面这段文字提供的信息，拟一条一句话新闻。,(,限,36,字以内,)(3,分,),在建的津门津塔将成为天津新的地标式建筑。津门的设计理念源于法国著名建筑拉德芳斯门，两座顶部相连的高楼构成巨大的“门”字型，象征着天津建设北方经济中心和世界港口大都市的包容与开放。津塔高,336.9,米，地上,75,层，地下,4,层，其外形设计则采用中国传统的折纸风帆造型，是现代建筑科技与中国文化元素的有机融合。这组建筑将于,2010,年内建成并投入使用。,答：,_,语文,专题,1,真题导练,【,答案,】,示例：融合中西文化元素的天津新地标津门津塔将于,2010,年内建成使用。,【,解析,】,本材料的主要信息在首句和结尾句。首句“在建的津门津塔将成为天津新的地标式建筑”对以下内容起领起的作用，是语段的关键句。下面自然是对“地标式建筑”内容的展开，是从属内容。结尾句“这组建筑将于,2010,年内建成并投入使用”是一个总结，又点明了“时间”。按题干要求归纳整合出答案即可。,语文,专题,1,真题导练,技巧点拨,专题,1,技巧点拨,一、扩展语句,(,一,),总体对策,平时复习时要注意多积累同义词语、各种相关类型材料、各种话题材料，力争做到头脑充实。做题时要把握好题意，推敲上下文要求，在题目的指向范围内用简明生动、优美流畅的语言作答。,语文,(,二,),解题方法,1,认真审题，读懂题干,语句扩展题往往对扩展的内容作些限制或提示，做题时一定要仔细审清题目的要求，认真揣摩题干的意思，搞清题目对句子内容、范围、句式、修辞、表达方式、重点、字数等方面的要求，尤其要体会题目中的隐含信息。,2,明确要求，合理扩展,要根据试题所提供的情景要求，进行具体展现和合理扩展。同时，主体内容的扩展也要符合情景的要求。,语文,专题,1,技巧点拨,3,多用手法，丰富内涵,就是要根据文面要求，运用多种表达方式和修辞手法，丰富句子内涵，使文字有意蕴，达到形象的目的。同时，强化细节，细节描写可以使内容得到更为细致的描绘，有助于增强内容的真实性。,4,添加成分，修饰限制,扩展单纯的主谓关系的句子可以采取添加限制或修饰性的成分的方法。句子的主干只是单纯地陈述与支配关系，而句子的附加成分,(,定语、状语、补语,),能起到修饰、限制和补充的作用。要使语句扩展开来，变得生动、具体，就要发挥附加成分的作用。,语文,专题,1,技巧点拨,5,瞻前顾后，补续完善,即从前后的语句中找出暗含对形式和内容方面的约束信息，根据约束进行扩展，填补空白，完善补续。,6,定位填补，丰富句意,情景类扩展一般限制较少，开放性强，考生可发挥的余地很大。因此可以根据题干所给的内容，确定句式模型，排好句内成分位置，填补词句进行描写性扩展，丰富句意。,语文,专题,1,技巧点拨,具体操作如下：,(1),组词成句型,以重点词语为中心，展开联想，将几个词纳入句中，表意明确就可以了。如：,根据下面提供的词语，以“树”为重点，写一段以描写抒情为主的话。,树天空生机,答案示例,在蔚蓝的天空下，在干旱的沙漠边缘，有一棵八百年的梧桐树王，它枝叶翠绿繁茂，生机勃勃，威严屹立，襟怀博大。,语文,专题,1,技巧点拨,(2),单句扩展为单句题,根据题目要求，确定重点，展开联想和想象，或直接描写，或用形容词、量词、副词等限制修饰，或运用比喻、拟人、夸张等修辞手法加以描摹，使扩展的语句变得生动具体、形象丰满。如：,扩展下面语句，要求突出梅花不畏严寒的品格：,梅花开放了。,答案示例,当积雪压断枝头的时候，当冰凌高挂悬崖的时候，当百花纷纷凋零的时候，梅花迎着风雪带着微笑悄悄地开放了。,语文,专题,1,技巧点拨,(3),单句扩展成复句题,可在句子前或后增加分句，让单句变成复句。如：,以复句的形式，将“燕子飞翔”扩展成一段话。,答案示例,物竞天择，适者生存。在暴风雨来临前的闷热时刻，一切生灵都热得难挨，可燕子却欢快地叫着，飞翔着。,(4),扩展一句话,一句话的扩展要求是适当展开联想，通过合理想象，添加枝叶，补充事例。同时要注意综合运用常见的描写方法和修辞手法。如：,将“品茶就是品味人生”这句话扩展成,60,字左右的一段话，要求所写的语句包含深刻的哲理。,语文,专题,1,技巧点拨,答案示例,品茶就是品味人生，茶有香甜苦涩，人生也是这样，只有品尝各种滋味，才会真正懂得生活；茶有冰凉温烫，世态炎凉原也如此，只要宠辱不惊，就算保持了正常的心态。,语文,专题,1,技巧点拨,(5),话题的拓展,围绕话题中心，根据要求运用某种论述方法加以充实或拓展。如：,请以“和谐”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻，三句话之间构成排比。,答案示例,和谐是乐手演奏的动人旋律，和谐是画家创作的美
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