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2021/10/11 Monday,#,古诗词诵读,1,采薇（节选）,诗经,是中国最早的诗歌总集。,诗经,原本叫,诗,，共有诗歌,305,首，又称“诗三百”。分,风,雅,颂,三部分。从汉朝起儒家就将其奉为经典。书中诗的作者绝大部分已经无法考证。,知识链接,1.,学习掌握本课的生字新词。,2.,诵读诗歌，理解句子。,预习检查,昔：从前，指出征时。,往：指当初去从军。依依：形容柳丝轻轻随风摇曳的样子。思：句末语气词，没有实在意义。,雨雪：指下雪。“雨”，这里读,y,。迟迟：迟缓的样子。,载：则，又。,莫：没有人。,字词乐园,昔我往矣，杨柳依依。,回想当初出征时，杨柳依依随风吹。,课文详解,今我来思，雨雪霏霏。,如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。,行道迟迟，载渴载饥。,道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。,我心伤悲，莫知我哀！,满心伤感满腔悲。我的哀痛谁体会！,战争之祸,昔往杨柳依依,不舍今来雨雪霏霏,悲凉,图解结构,采薇,是西周时期一位饱尝服役思归之苦的戍边战士在归途中所作的诗，诗中叙述了他转战边陲的艰苦生活，表达了他爱国恋家、忧时伤事的感情。,拓展主题,想一想：,问题交流,“昔”指何时？“往”去何方？,“我”指谁？“今”又指何时？,“来”去何方？,“昔”指何时？,“往”去何方？,“我”指谁？,“今”又指何时？,“来”去何方？,原来出征时,战场,战士,从战场归来时,归家,“昔我往矣，杨柳依依。”,重点分析,“杨柳依依”是什么意思？,周宣王执政的前夕，玁狁,(xin yn),曾乘周王朝政治动乱和遭遇大旱灾，侵扰我国北方边境。,为了保卫祖国，保卫家乡，不得不去征战。这位深明大义的士兵最割舍不下的就是家人。,依依不舍,“今我来思，雨雪霏霏。”,“雨雪霏霏”是一幅怎样的画面？,这位战士侥幸存活下来，饥寒交迫，却没有人来迎接，这是为什么呢？物是人非事事休，欲语泪先流！他彻底绝望了，他的心犹如飞舞着的雪花一样冰冷！犹如低沉着的山风一样哀吟。这“雨雪霏霏”不正是这位回乡征人内心凄苦的真实写照吗？,从写作上看，它和诗经的许多作品一样用以薇起兴的手法，加上章法、词法上重沓叠奏，使内容和情趣都得以层层铺出，渐渐深化，也增强了作品的音乐美和节奏感。全诗有记叙，有议论，有景物，有抒情，有心理描写，搭配错落有致，又十分妥贴，因此,采薇,一篇确是,诗经,中最好的篇章之一。另外也运用了倒叙和对比等写作手法。,写法点拨,战争是残酷的，它使无数的人失去家园，失去亲人，造成了一幕幕人间惨剧。和平,是世界人民的心声！让我们呼唤和平，保卫和平。,心灵感悟,根据课文内容填空,出门时是（），（）随风摇摆，而回来时却已经是（）的冬天。,此诗描写的是（,），表达了他（）、（）的感情。,春天,杨柳,雪花飞舞,一位饱尝服役思归之苦的戍边战,士转战边陲的艰苦生活,爱国恋家,忧时伤事,谢 谢 观 看！,
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