公开课使用新版二年级下册数学《小小设计师》课件1

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小小设计师,教师：曾丽娟,小小设计师,1,公开课使用新版二年级下册数学小小设计师课件1,2,公开课使用新版二年级下册数学小小设计师课件1,3,公开课使用新版二年级下册数学小小设计师课件1,4,公开课使用新版二年级下册数学小小设计师课件1,5,公开课使用新版二年级下册数学小小设计师课件1,6,公开课使用新版二年级下册数学小小设计师课件1,7,公开课使用新版二年级下册数学小小设计师课件1,8,公开课使用新版二年级下册数学小小设计师课件1,9,公开课使用新版二年级下册数学小小设计师课件1,10,公开课使用新版二年级下册数学小小设计师课件1,11,公开课使用新版二年级下册数学小小设计师课件1,12,公开课使用新版二年级下册数学小小设计师课件1,13,公开课使用新版二年级下册数学小小设计师课件1,14,公开课使用新版二年级下册数学小小设计师课件1,15,一、导入新课,一、导入新课,16,这个图案可以看成几个部分的组合？每部分的图形形状一样吗？,二、探究新知,这个图案可以看成几个部分的组合？每部分的图形形状一样吗？二、,17,这个图案可以看成几个部分的组合？每部分的图形形状一样吗？,基本图形,这个图案可以看成几个部分的组合？每部分的图形形状一样吗？基本,18,公开课使用新版二年级下册数学小小设计师课件1,19,公开课使用新版二年级下册数学小小设计师课件1,20,请同学们分小组讨论，课本上这四幅图形，是由基本图形怎样变化得来的（轴对称、平移、旋转）。拼一拼、说一说。,请同学们分小组讨论，课本上这四幅图形，是由基本图形怎样变化得,21,公开课使用新版二年级下册数学小小设计师课件1,22,公开课使用新版二年级下册数学小小设计师课件1,23,公开课使用新版二年级下册数学小小设计师课件1,24,三、思考，动手,基本图形做了,旋转,的运动,数学吧,http:/,、,http:/,由基本图形做了,旋转,运动,三、思考，动手基本图形做了旋转的运动数学吧http:/ww,25,三、思考，动手,基本图形做了,旋转,的运动,数学吧,http:/,、,http:/,由基本图形做了,旋转,运动,三、思考，动手基本图形做了旋转的运动数学吧http:/ww,26,三、思考，动手,基本图形做了,旋转,的运动,数学吧,http:/,、,http:/,由基本图形做了,旋转,运动,三、思考，动手基本图形做了旋转的运动数学吧http:/ww,27,三、思考，动手,由基本图形做了,旋转,运动,三、思考，动手由基本图形做了旋转运动,28,三、思考，动手,由基本图形做了,旋转,运动,三、思考，动手由基本图形做了旋转运动,29,三、思考，动手,由基本图形做了,旋转,运动,三、思考，动手由基本图形做了旋转运动,30,拼一拼,拼一拼,31,每组分别选择两幅图案素材，运用我们学过的“图形运动”的方法，用基本图形拼出与老师不同，自己又喜欢的图案，并展示。,每组分别选择两幅图案素材，运用我们学过的“图形运动”的方法，,32,大家真是太棒了！创造出了这么多美丽的,图案。希望同学们发挥聪明才智，用美丽,的图案装点我们的生活。,四、交流，欣赏,数学吧,http:/,、,http:/,大家真是太棒了！创造出了这么多美丽的四、交流，欣赏数学吧ht,33,你就是小小设计师！,学生自己设计基本图形，绘制精美的纹样图案！,你就是小小设计师！学生自己设计基本图形，绘制精美的纹样图,34,今天的课让你印象最深刻的是什么？,图形变换真奇妙，,简简单单换新貌。,学习数学练本领，,美化生活乐淘淘。,今天的课让你印象最深刻的是什么？图形变换真奇妙，,35,公开课使用新版二年级下册数学小小设计师课件1,36,公开课使用新版二年级下册数学小小设计师课件1,37,三、思考，动手,基本图形做了,平移现象,三、思考，动手基本图形做了平移现象,38,三、思考，动手,基本图形做了,平移现象,三、思考，动手基本图形做了平移现象,39,三、思考，动手,基本图形做了,平移现象,三、思考，动手基本图形做了平移现象,40,