八下第五单元复习课件

,*,生活在法律的保护中,1,、知道未成年人需要法律的,特殊保护,；,八上第五单元中考考点：,2,、了解特殊保护,(,家庭保护、学校保护、社会保,护、司法保护,),的主要内容,并,区分,；,3,、未成年人还需要加强,自我保护,；,一、青少年为什么要受到法律的特殊保护？,1,、作为未成年人，正处在长身体，长知识的重要时期，,社会生活经验相对缺乏,，,辨别是非的能力不强,，,自我保护能力较弱,，,自身的合法权利受到不法侵害时往往还意识不到；,（主观）,2,、未成年人在生活中受到不法侵害的事情还时有发生，未成年人违法犯罪的案件增多（客观）,二、,专门,保护未成年人的法律有哪些？,中华人民共和国,未成年人保护法,中华人民共和国,预防未成年人犯罪法,三、法律对未成年人的特殊保护有哪些？,1,、,家庭保护，,2,、,学校保护，,3,、,社会保护，,3,、,司法保护,；,外在保护,五、,家庭保护,的主要内容是什么？,（父母、其他监护人）,家庭,是预防未成年人犯罪的,第一道防线,。,要依法履行对未成年人的,监护职责和抚养义务,，,不得虐待、遗弃,未成年人，,不得歧视,女性未成年人或者有残疾的未成年人，,禁止溺婴、弃婴,。,尊重未成年人接,受教育,的权利。,不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约等。,七、,学校保护,的主要内容是什么？,（学校领导、老师以及工勤人员）,全面贯彻党的教育方针，对未成年学校进行,德、智、体、美、劳、教育,，以及,社会生活指导和青春期教育,；,关心爱护学生，,尊重学生的人格尊严,，,不得,对学生,实施体罚和变相体罚,等,保护未成年学生的,人身安全和健康,。,十、司法保护？,（公安机关、法院、检察院、司法部门）,司法机关在办理未成年人的违法犯罪案件中，本着,教育为主、惩罚为辅的,原则,，坚持,教育，感化，挽救的,方针,，尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护他们的合法权益，以促使其早日改过自新。,九、,社会保护,包括哪些内容？,有些活动场所是,禁止未成年人进入,的，比如营业性,歌舞厅,、,录像厅,、,电子游戏厅,、,网吧,等；,严禁,任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式,传播淫秽,、,暴力,、,凶杀,、,恐怖,等毒害未成年人的,图书、报刊、音像制品,；,我国法律还在未成年人的,招工和就业,方面做出了相应的规定；,国家还保护未成年人的,隐私权,，保护未成年人的,智力成果,和,荣誉权,不受侵犯，为未成年人提供必要的卫生保健条件，做好,疾病预防,工作等；,例,1,、,右边的漫画,雨中雨,启示我们要重视对未,成年人的（）,A,、学校保护,B,、家庭保护,C,、社会保护,D,、司法保护,B,例,2,、,2012,年,10,月,15,日，教育部网站公布了,3-6,岁,儿童学习与发展指南,，给学前孩子的健康、语言,社会、科学、艺术五个领域的成长设定了一个,“,阶,梯,”,状的标准，如,3,岁学会不跟陌生人走，,4,岁学会,体谅父母的辛劳，,5,岁学会说出家庭住址等。这体,现了对未成年人的（）,A.,家庭保护,B.,学校保护,C.,社会保护,D.,司法保护,C,例,3,、,山东某中学根据学生成绩好坏，为部分班级,的学生分别发放红、黄、绿三色作业本，并本别表,上,A,、,B,、,C,。根据未成年人保护法的规定，该校这,一行为违反了对未成年人的（）,A.,家庭保护,B.,学校保护,C.,社会保护,D.,司法保护,B,例,4,、,下图，体现了未成年人保护法对未成年人的,（）,A,、学校保护,B,、家庭保护,C,、社会保护,D,、司法保护,D,例,5,、,为了加强校车安全管理，保障乘车幼儿、学,生的人身安全，,2012,年,3,月,28,日，温家宝总理主持,召开国务院常务会议，审议并通过,校车安全管理,条例,，这（）,体现了对未成年人的特殊保护 体现了对未成,年人的司法保护 体现了对未成年人的学校保护,有利于维护未成年人的生命健康权,A,、,B,、,C,、,D,、,C,生活聚焦,十一、未成年人为什么需要自我保护？,现实生活中由于自我保护能力特别是自我保护意识的缺乏，,未成年人受到伤害的事件仍常有发生。（主观）,未成年人在遭遇突发事件与不法侵害时，家庭，社会学校的保护有时不能及时到位，即“,保护缺位,”这时候自我保护就非常重要。（客观）,十二、未成年人如何实施自我保护？,增强,自我保护,意识,；,学会和,掌握,一定的自我保护,技巧和方法,；,依靠法律,是预防侵害的,首要原则,，自我保护的,最有效的措施,就是,求助于法律,，如,及时报警、学会请律师，寻求法律援助；,敢于,、,善于,与不法侵害行为做斗争；,生活在法律的保护中,why,how,家庭保护,学校保护,社会保护,司法保护,未成年人需要,法律特殊保护,学会,自我保护,why,how,中考链接,1,、（,2012,衢州）未成年人的合法权益容易受到非,法侵害，这是因为未成年人（）,社会经验相对不足 经济实力不强大 辨别,是非能力不强 自我保护能力较弱,A,、,B,、,C,、,D,、,D,2,.（2012.潼南）一天晚上，某中学八年级学生张,林的妈妈送奶奶去了医院，爸爸上夜班还没有回,来。突然一位陌生人来敲门，自称是她爸爸的朋,友。如果你是张林，最恰当的第一反应是,（）,A.出于礼貌，马上开门让客人进来,B.立即拨打,“,110,”,报警,C.不开门，告知对方：我父母不在，请下次再来,D.向邻居或周围的人大声呼救,C,3,.（2012,.,株洲）小梅同学收到一条手机信息：,“,恭喜您的手机号码在我公司抽奖摇号中一等奖，奖,金,20000,元，汇,50,元的手续费即可领奖,”,你认为小,梅应该,（）,A.,提高警惕，增强防范意识,B.,把握机会，积极配合,C.,不声张，决定悄悄领奖,D.,当机立断，马上领奖,A,4,.（2012.八地市）青少年既要学会用法律保护自,己，也要学会用智慧保护自己。下列体现用智慧保,护自己的是,（）,A.与持刀歹徒殊死搏斗,B.被社会青年打伤后约朋友伺机报复,C.单独与异性网友见面,D.把勒索自己的歹徒巧妙地送进了派出所,D,5,.（2012,.,衡阳）我们青少年身心尚未成熟，社会,经验不足，面对不法侵害时，往往处于被动地位而,容易受到伤害。这要求我们,（）,要提高警惕，增强自我保护意识,面对不法,侵害，要忍气吞声任其所为,面对不法侵害，,要用智慧保护自己,当合法权益受到侵害时，,要善于用法律武器保护自己,A.,B.,C.,D.,C,6.,（,2012,娄底）给校车系上安全带，接送流浪孩子回家，禁止未成年人参加火灾扑救。如今，国家从各个方面采取措施，保护未成年人健康成长。对此，两位同学发表了下列看法，请你对他们的观点进行评析。,甲：有了法律特殊保护，未成年人就能健康成长。,乙：加强自我保护，未成年人就能免受侵害,。,（,1,）琳琳遭遇绑架和安全逃脱说明了什么？,答：未成年人社会生活经验不足、辨别是非能力不强、,自我保护能力较弱，自身的合法权利受到侵害时往往还意识不到，,容易受到不法侵害,；,未成年人还要,加强自我保护,；增强自我保护意识，掌握自我保护的方法和技巧；,（,2,）上学途中，我们应怎样尽量避免受到违法,犯罪的侵害？,