资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课前准备,背诵：,(1)为什么说人生的价值在于创造和奉献？,(2)如何通过行动实现生命的价值？,1.为什么说人生的价值在于创造和奉献？,（1）,创造和奉献,是人类生存、社会发展的,需要,也是实现生命价值的,要求,。,（2）,创造和奉献,不仅仅是一种,付出,，他也会,充,实,人们的生活，奉献,使人快乐，使人充实，使人,高尚。,(1)从日常生活的,点滴小事,做起，是实现人生价值的,重要途径；,(2)人生价值的实现，离不开平凡工作的积累，,干好本职工作,是实现人生价值的,重要基础,。,2.如何通过行动实现生命的价值？,迈好青春第一步,告别金色童年,迈向青春殿堂,学习目标,1.,知道,青春是美好的，激发自己创造有意义人生的热情；,2.,懂得,为何珍惜美好的青春年华；,3.,学会,珍惜美好的青春年华，迈好青春第一步。,青 春 狂 想,描写青春!,小游戏：请你把和青春没有联系的苹果摘掉。（按照顺序）,8,春 天,13懒 惰,9,翱翔,7,歌 唱,3,朝气,14,自 立,11,奋斗,12,昂 扬,6,蓬 勃,4,退 缩,10,颓废,15,衰弱,5,灿 烂,1落日,2,萧瑟,青 春 树,世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们年轻人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好象早晨八 九 点钟的太阳。希望寄托在你们身上。,-毛泽东,解读青春,走过青春,与儿童、父母、老人比，我们有哪些优势？,感悟青春,自学提示：,自学内容：P18-19页内容。,找到问题答案，并标划出来。,自学时间：大约5分钟。,目标问题：,青春的美好体现在哪里？,（为什么人们热情讴歌青春？）,为中华之崛起而读,书,青春是孕育理想、确立志向的最佳时期；,年龄,记忆力,10,20,30,40,50,青春是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期；,青春是充满激情活力的美好时光,。,1、青春是孕育理想，确立志向的最佳时期。,2、青春是挖掘生命潜能，开发人生智慧的关键时期。,3、青春是充满激情和斗志的美好时期。,一定要记住喽！,青春的美好体现在,放飞梦想：,说一说自己的理想是什么？,光有理想还不够我们要去做，怎样做？,怎样让青春更美丽,议一议,伟大的科学家爱因斯坦，12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路。,马克思17岁就提出：“我们选择职业所应遵循的重要方针是人类的幸福”。,周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”。,1.,树立远大的理想，追求积极向上的人生目标；,青春格言,。,花有重开日，人无再少年。,劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。,百年容易过，青春不再来。,岳飞,莫等闲，白了少年头，空悲切。,这些格言告诉我们生命就是_,浪费时间就是浪费_,因此，我们应当倍加_青春,我们人生的价值要靠今天的努力学习和将来的积极工作来创造,我们今天的学习与创造生命的价值没有多大的联系。,议一议 自己同意谁的观点？说说理由。,一寸光阴一寸金，,寸金难买寸光阴。,浪费时间就是，,浪费生命！,所以我们还要：,2、珍惜时间。,名言警句,她的观点对吗?为什么？（P20最后一段）,实现理想学好语、数、外就,可以了，学习,其他课程我觉得就是在浪费间！,要让青春更美丽，我们就应该,3、全面提高自身素质，不断完善自我。,读一读：课本21页“思健的故事”。结合图片“青年志愿者”考虑一下我们还应该做些什么？,不积小流，无以成江海；,不积跬步，无以至千里。,4.我们要从点滴小事做起，从现在做起。,1、树立远大理想 2、珍惜青春美好时光。3、提高自身素质 不断完善自我。4、从点滴小事做起，从现在做起,青春脚步,教师寄语：,同学们，你们正直青春年华，诗中说“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”，如果我们能把青春的热情化作拼搏的汗水，相信你的未来不是梦！,迈好青春第一步,为什么说青 春是美好的？,怎样让青,春更美丽？,树立远大理想,追求积极向上的人生目标,珍惜美好时光,努力提高自身素质，不断完善,自我,从小事做起，从现在做起,孕育理想，确立志向,挖掘潜能，开发智慧,充满激情活力,本课小结：,1.青春的心就像一块田地，如果你不在上面栽种花朵，那里就会长满杂草，这句话理解正确的是（）,A.青春的美丽需要我们辛勤地耕耘才能收获,B.青春的幸福是伴随着青春自然而来的，不需要我们的付出,C.每个人的青春都是美丽的,D.长满杂草的青春也同样美丽,课堂练习,A,2要奏好青春协奏曲，中学生不能（）,A 开放自己的心灵世界,B 提高自我控制能力,C 封闭自己,D 完善自己,C,3对于青春，对于未来，同学们满怀憧憬。你觉得自己应该怎样度过这美好的青春时光呢？（）,以尊重和关爱为前提，从我做起，从小事做起，进一步体会青春成长的美好,努力学习科学文化知识，立志为祖国为人民服务,敢于创新，善于创新，并敢于对自己的行为负责,热爱生活，珍惜时间。,A B,C D,D,第二课内容结构图,让我们的生命更有价值,热爱生活 从点滴做起,人生的价值在 于创造和奉献,生命的价值靠行动实现,迈好青春 第一步,青春花样年华,让青春更美丽,社会发展的需要，生命价值实现的需要,奉献使人快乐、充实、高尚,从日常点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径,干好本职工作，是实现人生价值的重要基础,孕育理想确立志向的最佳时期,挖掘生命潜能开发人生智慧关键时期,充满青春活力的美好时光,1、树立理想 2、珍爱生命,3、充实自己 4、点滴小事做起,
展开阅读全文