小学生片断作文训练技巧篇课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,小学生片断作文训练技巧篇,那大虫咆哮,性发起来,翻身又,扑,扑将来,他又只一跳,却退了十步速。,那大虫恰好把两只前爪搭在他面前。他冫,半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花,皮胳答地揪住,一按按将下来。那只大虫,急着挣扎,被他尽气力捺(n)定,那里肯放,半点儿松宽?他把只脚望大虫面门上、眼,睛里,只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身,底下爬起两堆黄泥做了一个土坑。他把大,嘴直按下黄泥坑里去。,“嘭”,又是一声枪响,瞬间,唐动,员们像离弦的箭飞射出去,眨眼间神已,经抬起腿跨过第一个栏,接着跨过,个,第三个0很快就把其他人远远,地甩落在后面了。其他的运动员再怎样,努力,也不可能超过领先好几米的他。,他知道冠军已经属于他了,接近终点线,的时候,他飞起来向前冲刺,利了!霎时间全场华人起立欢呼,兴奋,抓住典型性的动作,进行,描写,就能使人物,像放电影,样,出现在读者的面前,而,且读者能从他的一举一动中体,会出人物做事时的思想感情,我们在作文时,要想把内容写得充,实、具体,就必须学会善于捕捉人,物的动作。学会描写动作,就是学,会了用“事实说话”,就可以避免,内容的空洞,就可以把内容写具体,么,什么是动作描写呢?,动作描写,就是对人物,行为、动作的描写。就是通,过描写人物做什么和怎样做,来表现人物的性格特点和精,神面貌,凸现人物的个性特,征思想的、品格的、性,格的、心理的以及习惯的。,了解动作描写的内容,头颈、眼耳、嘴巴、手肩、,腰身、脚腿等动作都可以作为,笔下的描写材料。这些描写可,以使描写的人物形象栩栩如生、,活灵活现,个性特征更加鲜明。,(听着老师的表扬)她红彤彤的,脸上,露出羞涩的笑容,一双手,不停地抚弄着衣角,头低得简直,快要埋进衣领里了,我的同桌,下列句子中划线的动词如果换成小括号里的,词,好吗?为什么?,“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就,一座悬崖飞跑(走)而去。,我终于爬(登)上去了,蹲(站)在石架上,心,惊肉跳,尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘,移动(走动),我看在眼里,吓得几乎晕倒。,我慢慢地把身体移(靠)过去。“看见了。”我说,我小心翼翼地伸出左脚去探(找)那块岩石,而且,踩,走一步再走一步,动作描写的作用,表现人物的内心世界,揭示人物的性格特征。,谢谢！,21,、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。,培根,22,、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。,韩愈,23,、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。,马克思,24,、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。,莎士比亚,25,、学习是劳动，是充满思想的劳动。,乌申斯基,供娄浪颓蓝辣袄驹靴锯澜互慌仲写绎衰斡染圾明将呆则孰盆瘸砒腥悉漠堑脊髓灰质炎,(,讲课,2019),脊髓灰质炎,(,讲课,2019),