中考物理过关练习-杠杆课件

,过关练测17 杠杆,中考物理,过关练测17 杠杆中考物理,一、填空题,1.如图所示，是小明钓起一条鱼时的情景，鱼竿是,费力,杠杆，鱼竿对细线的拉力是由于,鱼竿,（选填“细线”或“鱼竿”）的形变而产生的，为了省力一些，两手之间的距离应,大,（选填“大”或“小”）一些。,一、填空题1.如图所示，是小明钓起一条鱼时的情景，鱼竿是,2.如图所示，重为8N的物体挂在A处，O为支点，要想使杠杆保持水平平衡，在B处施加的最小的力是,2,N，方向是,竖直向下,。,2.如图所示，重为8N的物体挂在A处，O为支点，要想使杠杆保,3.如图所示，是家庭电路常用的两种墙壁开关，其按钮可绕面板内某轴转动，可以看成一个简单机械，这种简单机械的名称是,杠杆,，根据你的生活经验，你认为按动开关,乙,（选填“甲”或“乙”）所需要的力较小。,3.如图所示，是家庭电路常用的两种墙壁开关，其按钮可绕面板内,4.（2020赣州模拟）如图所示，是小楠练习书法时的简化图，写字时毛笔杆相当于,费力,（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆；手握笔的位置向上移动，则写字时所需的动力将,变大,（选填“变大”“变小”或“不变”）。,4.（2020赣州模拟）如图所示，是小楠练习书法时的简化图,5.如图所示，起瓶器属于,省力,杠杆；若沿竖直方向用力开启瓶盖，在图中,D,点用力最小。,5.如图所示，起瓶器属于 省力 杠杆；若沿竖,6.俯卧撑可以看成是一个杠杆，如图所示，A为重心，O为支点，B为支撑点，手臂垂直，则动力臂是,1.5,m；假如人的质量为50kg，则人所受的重力为,500,N，地面对他双手的支撑力为,300,N。（g取10N/kg）,6.俯卧撑可以看成是一个杠杆，如图所示，A为重心，O为支点，,二、选择题,A,7,.如图所示，正常使用时属于费力杠杆的是（）,二、选择题A7.如图所示，正常使用时属于费力杠杆的是（,8.如图所示，是指甲剪的示意图，F是剪指甲时施加的一个力。下列关于指甲剪的说法正确的是（）,A.指甲剪只由一个杠杆组成,B.指甲剪由两个杠杆组成,C.对杠杆ABC，若以B为支点，则动力臂是L,D.对杠杆ABC，若以B为支点，则动力臂是BC,C,8.如图所示，是指甲剪的示意图，F是剪指甲时施加的一个力。下,9.小浩与小峰在游乐园玩跷跷板，小峰发现自己抱着前面扶手时，很难把小浩翘起来，此时他应该（）,A.向后移动 B.向前移动,C.甩动双脚 D.用力压扶手,A,9.小浩与小峰在游乐园玩跷跷板，小峰发现自己抱着前面扶手时，,10.在“探究杠杆平衡条件”实验中，杠杆在力F作用下水平平衡，如图所示，现将弹簧测力计绕B点从a位置转动到b位置过程中，杠杆始终保持水平平衡，则拉力F与其力臂的乘积变化情况是（）,A.一直变小 B.一直不变,C.一直变大 D.先变小后变大,B,10.在“探究杠杆平衡条件”实验中，杠杆在力F作用下水平平衡,11.如图所示，是三种类型剪刀的示意图。下列关于三种剪刀的说法正确的是（）,A.剪铁皮应选用甲剪刀,B.用乙剪刀剪较坚硬的物体时，应将物体靠近支点,C.使用丙剪刀的好处是可以省距离,D.使用三种剪刀都可以省功,B,11.如图所示，是三种类型剪刀的示意图。下列关于三种剪刀的说,12.（不定项）如图所示，是工地搬运砖头的独轮车，人抬起车把时，车体可以看成一个杠杆。关于这个杠杆，下列说法正确的是（）,A.手握的位置靠近把手末端时更费力,B.砖头的位置远离车轮时抬起更省力,C.轮子的中心是杠杆的支点,D.图中拉力F小于重力G,CD,12.（不定项）如图所示，是工地搬运砖头的独轮车，人抬起车把,13.（不定项）如图所示，是同学们所画的几种情景下的示意图，其中不正确的是（）,ABC,13.（不定项）如图所示，是同学们所画的几种情景下的示意图，,三、实验与探究题,14.如图所示，是小英探究“杠杆平衡条件”的实验情景：,三、实验与探究题14.如图所示，是小英探究“杠杆平衡条件”的,（1）挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，接下来小英应向,左,（选填“左”或“右”）调节杠杆两端的螺母，使杠杆保持水平静止，这样做的目的是,便于在杠杆上读出力臂的大小,，并消除杠杆自重对实验的影响。,（1）挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，接下来小英应向左,（2）如图乙所示，A点挂有2个质量均为50g的钩码，为了让杠杆在水平位置平衡，应在B点挂,1,个50g的钩码。当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝靠近支点O的方向各移动一小格，则杠杆的,右,（选填“左”或“右”）端将下沉。,（2）如图乙所示，A点挂有2个质量均为50g的钩码，为了让杠,（3）她改用弹簧测力计在图丙中的B位置斜下拉，当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数将,大于,（选填“大于”“小于”或“等于”）0.5N。（g取10N/kg）,（3）她改用弹簧测力计在图丙中的B位置斜下拉，当杠杆在水平位,15.【实验名称】探究杠杆平衡的条件,【实验器材】杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个,15.【实验名称】探究杠杆平衡的条件,中考物理过关练习-杠杆课件,【进行实验与收集证据】,（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆处于,平衡,（选填“平衡”或“非平衡”）状态，接着应将杠杆两端的平衡螺母向,右,（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，处于水平位置平衡。,【进行实验与收集证据】,（2）小明调节杠杆在水平位置平衡后，如图乙所示，通过加挂不同数量的钩码分别改变F1、F2的大小，仍使杠杆在水平位置平衡，并用刻度尺在杠杆上测出对应的l1和l2，记录的实验数据如下表：,（2）小明调节杠杆在水平位置平衡后，如图乙所示，通过加挂不同,小明通过观察实验装置，并分析数据得出杠杆平衡的条件是：动力动力作用点到支点的距离=阻力阻力作用点到支点的距离。,小明通过观察实验装置，并分析数据得出杠杆平衡的条件是：动力,【分析与论证】,（1）小华认为小明的结论不正确，小华为了验证自己的观点，只将图乙中的F1改用弹簧测力计来拉，实验中改变拉力的,方向,，仍使杠杆在水平位置平衡时，比较拉力的,大小,即可证明小华的观点是否正确。,【分析与论证】,（2）小刚则利用如图丙所示装置进行实验，发现用弹簧测力计在左端不同位置竖直向上拉，杠杆水平静止时，测出拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是,杠杆自重对实验有影响,。,（2）小刚则利用如图丙所示装置进行实验，发现用弹簧测力计在左,【拓展应用】杆秤利用了杠杆的知识，如图丁所示，若所测物体质量增大，要使杆秤仍在水平位置平衡，秤砣应该向,左,（选填“左”或“右”）移动；若秤砣有磨损，则所测物体质量将,偏大,（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。,【拓展应用】杆秤利用了杠杆的知识，如图丁所示，若所测物体质量,本讲结束 下节再见,本讲结束 下节再见,