8和9（教育精品）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,6,10,的认识和加减法,8,和,9,读一读这些数。,一、复习旧知,5,0,6,3,7,4,1,2,1.,一共有几个数？,2.,从,左数第,5,个数是几？,3.,右边,5,个数都是几？,0,1,2,3,4,5,6,7,按要求说一说。,请帮它们按顺序,排好队。,还可以怎样排？,7,的后面是几呢？,你看到了什么？,请你数一数，它们的,数量各是多少？,数一数，你身边有数量,是,8,的事物吗？,热爱自然 保护环境,摆,8,个 。,还可以,二、探究新知,摆,9,个 。,二、探究新知,有,7,个珠子，,添上,1,是（）。,有,8,个珠子，,添上,1,是（）。,8,9,二、探究新知,(),(),二、探究新知,8,的前面是（）。,8,的后面是（）。,8,的相邻数是（）和（）。,7,9,7,9,看着尺子图，还,能想到什么,?,8 9,9,7 8,8,7,8,二、探究新知,数一数，比一比。,还可以怎样比？,1.,填一填。,7,5,5,6,3,8,7,三、知识运用,2,1,3,7,4,8,9,1,9,还可以,(),(),(),(),2.,比一比，填一填。,9,8,7,6,(),(),(),(),8,5,3,2,3.,两根同样长的彩带，第一根用去,8,米，第二根,用去,9,米。哪根彩带剩下的长？,答：第一根彩带剩下的长。,三、知识运用,还可以,四、布置作业,作业：,第,54,页练习十一，第,1,题、第,2,题。,