《羚羊木雕》ppt（教育精品）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,羚羊木雕,张之路,霹雳贝贝,疯狂的兔子,张之路，是我国八九十年代以来国内最有影响的少儿小说作家之一。中国儿童电影制片厂编剧。短篇小说集,、,等作品曾获：中国图书奖一等奖、宋庆龄文学奖、全国优秀儿童文学奖、冰心文学奖、陈伯吹儿童文学奖、国际青少年读物联盟优秀作家奖.国际安徒生奖提名。,编导的电影有：,张之路,怦怦,树杈,攥,逮捕,寒颤,逮着玩,颤抖,png,ch,zun,zhn,chn,di,di,给加点字注音，并注意字形,抹布,涂抹,转弯抹角,m,m,速读课文并思考,1、课文写了哪几个人物?,2、你能用简要的语言概括课文情节吗？,课文围绕羚羊木雕发生了什么事情？,3、,找一找，说一说文中最令你感动的地方。,朗读的基本技巧：,A）停顿：,1、标点符号停顿；2、语法停顿；3、感情停顿；,B）重音：,1、语法重音；2、强调重音；3、感情重音；,C）语速：,1、根据内容掌握语速；2、根据体裁掌握语速；,D）语调：,1、高升调；2、降抑调；3、平直调；4、曲折调；,朗读课文,小组分角色朗读，选择你喜欢的场景朗读,理解角色个性,妈妈,爸爸,奶奶,我,万芳,万芳妈,分角色朗读课文,严厉、软硬兼施,婉转、持重沉稳,慈爱、同情理解却无能为力,重情、软弱,仗义、明理,爽直、严厉,“那只羚羊哪儿去啦？”,（,妈妈,突然问我）,“爸爸不是说送给我了么？”,(,我,小声地说),“我知道送给你了，可是现在它在哪儿？”,（,妈妈,的目光紧紧地盯着我）,“我把它收起来了。”,我,“放在哪儿了？拿来我看看。”,（,妈妈,好像看出我在撒谎）,“要说实话是不是拿出去卖啦？”,（,妈妈,变得十分严厉）,“没有卖我送人了。”,我觉得自己的,（声音有些发抖）,“送给谁了？告诉我。”,（,妈妈,把手搭在我的肩膀上）,“送给万芳了，她是我最好的朋友。”,“你现在就去把它要回来！”,（,妈妈,坚定地说）,“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！”,“不！”,（,我,哭着喊了起来）,“小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什,么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，,怎么能自作主张呢？”,（,爸爸,带着一种不可抗拒的力量）,“您已经送给我了。”,我,“是的，这是爸爸送给你的，可并没有允许你拿,去送人啊！”,（爸爸）,千姿百态表示“说”,、直接用“说”,、在“说”字之前加上“态度”。,、用“神情”表示“说”或在“说”字之前加上“神情”。,、带动作地“说”或以动作表示“说”。,、直接引用对话。,写作小知识,写人物对话，加上说话人的,“态度”、“神情”、“动作”或者“语气”“语调”等，可以,渲染对话的气氛，,凸显人物个性。,各种方式引对话,、先出现人物（动作），后引对话。,说（,动作）,：“-”,、先引对话，后出现人物（动作）,“-”,说（,动作）。,、先引一半对话，出现人物，再引剩下的对话。,“-”,说（,动作），,“-”,、“-”,多种方式引对话，使行文丰富自然。,（1）先声夺人式开头,作者劈头就从妈妈追问“那只羚羊哪儿去啦”写起，一开头气氛就很紧张，紧紧抓住了读者的注意力。,（2）插叙,这篇文章写了发生在三个时间的三件事情，其中,集中写问木雕要木雕这一天的事，而对换裤子、送羚羊则是通过插叙来交代。,插叙，既交代了我和万芳的情谊和送羚羊的原因，也反衬了父母对子女的不理解。在结构上，使情节更集中，行文更曲折。在内容上，更能突出中心。,写作参考,（）个性化人物语言,人物语言生动富有个性，写对话的方式灵活多样。,（）景物描写,“我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。”这里用冷冷的月光烘托心情的哀伤。,（）反问式结尾,“我做了一件多么不光彩的事呀!可是，这能全怪我吗?”这里用反问句暗示了大人的狭隘、重财轻义对孩子心理的严重伤害。发人深省，言尽意无穷。,写作参考,记叙的顺序,顺叙按照事件发生的先后次序来写。,倒叙把事件的结局或某个最突出的片段提在前面叙述。,插叙在叙述中心事件的过程中，暂时中断叙事的线索，插入一段与主要情节相关的内容。有助于展开情节和刻画人物。,写作小知识,(1)我怎样才能避免这类不愉快的事情发生?,(2)女儿既然把羚羊木雕送给了万芳，你认为事情怎样处理才妥当?,(3)作者的感情倾向是怎样的?你的看法是怎样的?,内容探讨,1、要学会思考，有主见；,2、做事情要跟大人商量了再做，自以为,是，自作主张是不对的；,推而广之：,遇事多商量，就可以避免许多矛盾;,学会沟通，让父母、他人理解自己，,自己也努力去理解父母、他人，这,样也可以避免许多矛盾。,给我们的启示,课文小结,本文围绕羚羊木雕，写了一场家庭矛盾，赞美真诚无私的友爱，批评重财轻义的思想，呼吁父母要理解尊重孩子纯真的感情；同时也说明我们做事应与人商量，考虑周全些。,论友谊,真正的友谊十分理智的友谊，是人生最好的无价之宝，你能够对自己的朋友守信，永远无愧于他，那将是对你的性格、灵魂以及道德的最高的考验。,（马克思）,投我以木瓜，报之以琼琚。,（诗经 卫风）,友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而且值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的母亲，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨贪婪的死敌。它时刻准备舍己为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求,。,（意大利 薄伽丘）,课后作业,万芳的突然不见与突然出现暗示了她的心理变化，请你通过想象，描写万芳那时的心理活动。,