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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语文S版 四年级 语文下册 第八单元,端午节的由来,第1页,第1页,学习目的,1.认读本课生字词，正确、流利地朗读课文。,2.理解课文内容，理解端午节缘由，,通过屈原言行感受屈原爱国情怀，,学习屈原爱国精神。,第2页,第2页,屈原,第3页,第3页,佩 戴 措 施 疏 颂 驾,尸 俗 粽 檐 辅 诬,学生字,第4页,第4页,1.默读课文，说说这篇文章讲了谁什么事？,2.端午节到底是怎么来？,第5页,第5页,（1）怎么理解“爱戴”意思？,（2）结合课文句子说说屈原为何受到人们爱戴？,（3）“悲愤”近义词是什么？,第6页,第6页,进一步学习，理解感悟：,1.课文哪几种自然段告诉我们端午节由来？,2.轻声读36自然段，边读边思考，屈原是个什么样人？用书中语句概括。,（他忠诚爱国、很有才干。）,第7页,第7页,3.同窗们在课文中划出表达屈原忠诚爱国句子读一读，把自己感受写在书边上。,第8页,第8页,“在他辅佐下，楚国实行了一系列改革，国家渐渐强盛起来，人民生活也得到了改进，百姓对他十分爱戴”。,（1）为何强调“十分”这个词语？,（突出人民对他爱戴）,第9页,第9页,（2）你有什么感受？,（屈原为国为民操劳，他很伟大屈原为国为民操劳，他很爱国）,（3）读出你对他赞扬，体会屈原爱国。,第10页,第10页,“屈原万分悲愤，就在五月初五这一天，抱着石头投汨罗江自尽了”。,想想屈原为何悲愤？,（为黎民苦难而悲，为祖国灭亡而悲，为自己报国无门而悲。）,第11页,第11页,楚国百姓知道后，放声大哭，他们像潮水同样涌到屈原地方想去捞他。人们大声呼唤着他名字，驾着小船沿江打捞。,读一读，感受人们对屈原爱戴。,第12页,第12页,总结回顾,端午节理来是什么？用自己话说说。,第13页,第13页,拓展实践,你还知道中国哪些老式节日由来？讲给大家听听。,第14页,第14页,
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